dcs課程設計報告-600mw鍋爐排污-資料下載頁
2025-01-17 13:13本頁面
【正文】 件，先用模擬故障的方法逐一進行調(diào)試，然后投入運行，考察邏輯的正確性。當定排程控中斷后，畫面上“啟動”按鈕變綠色，“故障顯示”按鈕變紅色。第四章 MACS V系統(tǒng)組態(tài)軟件圖41 軟件組態(tài)圖（數(shù)據(jù)庫總控）：在正式進行應用工程的組態(tài)之前，必須針對該應用工程定義一個工程名，該目標工程新建后便新建起了該工程的數(shù)據(jù)目錄。（設備組態(tài)）：在工程中定義應用系統(tǒng)的硬件配置。（數(shù)據(jù)庫總控）：定義和編輯系統(tǒng)各站的點信息，這是形成整個應用系統(tǒng)的基礎。（數(shù)據(jù)庫總控）：在設備組態(tài)編譯成功的基礎上，數(shù)據(jù)庫編輯完成后可以進行基本編譯。（服務器算法組態(tài)）：是用來編制服務器算法程序的 （數(shù)據(jù)庫總控）：在服務器控制算法工程編譯和基本編譯成功之后可以進行聯(lián)編，生成控制器算法工程。 （控制器算法組態(tài)）：是用來編制控制器算法程序及下裝控制器的。（圖形組態(tài)）：用來繪制工藝流程圖的。（報表組態(tài)）：用來制作反映現(xiàn)場工藝數(shù)據(jù)的報表。 （數(shù)據(jù)庫總控）:生成下裝文件。登錄控制器，將工程下裝到主控單元（控制器算法組態(tài)），下裝服務器、操作員站（工程師在線下裝）。運行程序并在線調(diào)試。1．新建工程打開數(shù)據(jù)庫總控—打開新建工程對話框—鍵入工程名—打開工程—域組號組態(tài)—關閉數(shù)據(jù)庫總控2．設備組態(tài)設備組態(tài)是在工程中定義應用系統(tǒng)的硬件配置。設備組態(tài)分為：系統(tǒng)設備組態(tài)（編輯、編譯）和IO設備組態(tài)（編輯、編譯）兩個部分。 打開設備組態(tài)工具—打開工程—系統(tǒng)設備組態(tài)（編輯、編譯）—IO設備組態(tài)（編輯、編譯）—關閉設備組態(tài)工具—生成系統(tǒng)設備狀態(tài)圖形3．數(shù)據(jù)庫組態(tài)打開數(shù)據(jù)庫組態(tài)工具—打開工程—進入編輯數(shù)據(jù)庫畫面進行數(shù)據(jù)編輯—關閉數(shù)據(jù)庫組態(tài)工具。4．服務器算法組態(tài)打開服務器算法組態(tài)—打開工程—新建站—新建方案—設置方案屬性—編輯方案（方案中用到的中間變量要添加到數(shù)據(jù)庫中）—編譯方案—編譯站—編譯工程—保存服務器算法工程——關閉服務器算法組態(tài)工具。5．生成控制器算法工程聯(lián)編成功后可以生成控制器算法工程。數(shù)據(jù)庫總控畫面中打開工程后選擇數(shù)據(jù)庫下裝。在編譯信息欄中將顯示是否成功生成控制器算法工程6．控制算法組態(tài)心得體會通過此次DCS課程設計，我不僅加深了集散控制系統(tǒng)的應用與理解，練習了將理論與其他學科知識如《火電廠開關量控制》、《分散控制系統(tǒng)與現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)》等相結合，并很好地應用到實際當中去；同時也發(fā)現(xiàn)了我對集散控制系統(tǒng)組態(tài)方面的知識還比較欠缺，設計時全局觀念不足。此外，這次課程設計也讓我意外地收獲了一種高效率的學習方法，就是去讀前輩們所做的項目設計，深入的去了解他們的設計思路，如何選擇元器件，如何達到整個系統(tǒng)的最優(yōu)化。途中遇到不會的那塊知識再去找相關資料進行學習，這比我們平時捧著課本一直看來的有用，不僅效率高，也更利于活躍思維，更廣泛，更靈活地應用各個學科知識。
在以后的學習中繼續(xù)深入的學習DCS。參考文獻[1]，2003年1月.[2]盛偉，2012年2月.[3]，2009年6月.[4]，2009年8月.15
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1