【總結(jié)】一切皆有意義—青少年問(wèn)題的積極思考與應(yīng)對(duì)北京市青少年法律與心理咨詢服務(wù)中心北京12355青少年服務(wù)臺(tái)宗春山弗蘭克爾?我們經(jīng)歷的任何事情,將來(lái)還會(huì)成為我們的一筆財(cái)富。?沒(méi)有任何人能夠知道未來(lái)將會(huì)帶來(lái)什么……?在任何環(huán)境下,人的生活都不會(huì)失去意義?知道為什么活著的人幾乎能承受任何怎樣活著的問(wèn)題。?如果
2025-01-21 17:32
【總結(jié)】?據(jù)統(tǒng)計(jì),由人的不安全行為造成的事故占事故總數(shù)的85%以上.不安全行為的主要表現(xiàn)有:忽視安全操作規(guī)程;違反勞動(dòng)紀(jì)律;誤操作、誤處理;未做好個(gè)人防護(hù);物品擺放不合理;工藝規(guī)范不成熟等等。?產(chǎn)生不安全行為的心理特點(diǎn):性格暴躁、魯莽、自負(fù)、不協(xié)作、不合群、懶惰、行動(dòng)草率,精力不集中,注意力分散,過(guò)分敏感、恐懼、神經(jīng)質(zhì),家庭不和,鄰里糾紛,無(wú)故受抱怨、毆
2024-10-18 20:06
【總結(jié)】初中學(xué)生心理特點(diǎn)初探初中階段是中學(xué)生長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)智慧的時(shí)期,也是其道德品質(zhì)與世界觀逐步形成的時(shí)期。他們面臨著生理與心理上的急劇變化,加之緊張的學(xué)習(xí),很容易產(chǎn)生心理上的不適應(yīng)。他們一般有以下心理特點(diǎn):一、好的愿望與心理準(zhǔn)備不足。幾乎每個(gè)中學(xué)生都有美好的愿望,對(duì)未來(lái)充滿憧憬和向往。他們幻想做一個(gè)有學(xué)問(wèn)、受人尊敬的人,而實(shí)際上他們往往學(xué)習(xí)不努力,過(guò)一天算一天。雖然他們的愿望是美好
2025-03-26 23:19
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題分析(大全) 中學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題分析 太和縣雙廟中心學(xué)校 中學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題主要有自卑心理、逆反心理、孤獨(dú)心理、嫉妒心理、唯我獨(dú)尊心理、厭學(xué)心理、早戀問(wèn)題、迷戀網(wǎng)...
2024-11-04 17:05
【總結(jié)】常見(jiàn)的心理障礙簡(jiǎn)介一抑郁癥抑郁癥是以顯著而持久的情感低落為主要特征的一種心境障礙。臨床上表現(xiàn)為:情緒低落,伴有相應(yīng)的認(rèn)知和行為改變,可有精神病性癥狀,如言語(yǔ)行的聽(tīng)幻覺(jué)、自責(zé)自罪妄想等等。大多數(shù)病人有反復(fù)發(fā)作的傾向。病因和發(fā)病機(jī)制1、遺傳因素:影響遠(yuǎn)大于社會(huì)因素2、神經(jīng)生化
2025-01-17 11:46
【總結(jié)】第四章證券投資的心理與行為本章提要?證券投資簡(jiǎn)介?證券市場(chǎng)及其功能?股票投資決策與風(fēng)險(xiǎn)?股票價(jià)格的預(yù)測(cè)理論與方法一、證券投資簡(jiǎn)介?證券投資對(duì)象?股票、債券等有價(jià)證券?股票及其種類?普通股?優(yōu)先股?債券及其種類?證券投資共同基金?開(kāi)放式基金
2025-04-30 12:09
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題及維護(hù)措施 小學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題及維護(hù)措施 靜??h沿莊鎮(zhèn)西港小學(xué)——李秀芬 小學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題如下:在學(xué)習(xí)方面: (1)入學(xué)不適應(yīng)。主要表現(xiàn):對(duì)上學(xué)的態(tài)度消極。出...
2024-11-15 03:51
【總結(jié)】引發(fā)心理與行為問(wèn)題的生物學(xué)因素:1、咨詢或檢查求助者是否有軀體疾病2、對(duì)有軀體疾病的求助者,確定疾病與心理行為問(wèn)題之間有無(wú)因果關(guān)系3、考慮生理年齡對(duì)心理行為問(wèn)題形成的影響4、考慮性別因素對(duì)心理行為問(wèn)題形成的影響5、考慮遺傳,家族病史引發(fā)心理與行為問(wèn)題的社會(huì)性因素:1、確定相關(guān)生活事件、人際關(guān)系及所處的生存環(huán)境2、分析所獲得的資料,確定求助者的臨床表現(xiàn)與社會(huì)
2025-04-07 03:28
【總結(jié)】◆學(xué)習(xí)困難:學(xué)習(xí)不適應(yīng);缺乏科學(xué)方法;喪失學(xué)習(xí)興趣;學(xué)習(xí)自覺(jué)性差;被動(dòng)學(xué)習(xí)等◆考試焦慮:考前有明顯的緊張情緒,有逃避考試的傾向;出現(xiàn)生理反應(yīng);考中有強(qiáng)烈的生理反應(yīng)如出汗等;注意力難以集中;記憶、思維能力下降,甚至頭腦一片空白◆學(xué)習(xí)障礙:感知覺(jué)障礙;視聽(tīng)功能障礙;語(yǔ)言發(fā)育障礙;多動(dòng)性行為障礙◆厭學(xué)逃學(xué):學(xué)??謶帧?/span>
2025-05-15 23:18
【總結(jié)】第一篇:中小學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題大全 (三)健康的含義及標(biāo)準(zhǔn) 什么叫健康?健康不僅是沒(méi)有身體缺陷和疾患,還要是有完整的生理和心理狀態(tài)與良好的社會(huì)適應(yīng)能力。生理與心理都健康,才是真正意義上的健康。心理...
2024-10-13 13:42
【總結(jié)】導(dǎo)購(gòu)心理和行為導(dǎo)購(gòu)心理和行為我們都能成為優(yōu)秀的導(dǎo)購(gòu)員怎么對(duì)付難纏的顧客改掉不好的習(xí)慣我們都能成為優(yōu)秀的導(dǎo)購(gòu)員門店的導(dǎo)購(gòu)員需要掌握的知識(shí)分為產(chǎn)品知識(shí)想成為優(yōu)秀的導(dǎo)購(gòu)員,前提是掌握豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)。我們作為消費(fèi)者去逛一個(gè)大型超市或者百貨商店,往往不知道自己需要的商品在哪個(gè)方位,需要找一位店員打聽(tīng)打
2025-08-14 13:13
【總結(jié)】第一篇:大學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題調(diào)查問(wèn)卷 大學(xué)生心理健康調(diào)查問(wèn)卷 隨著生活節(jié)奏不斷加快和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,大學(xué)生所面臨的壓力也日趨增大,由此所產(chǎn)生的心理問(wèn)題也日趨嚴(yán)重,沖擊著大學(xué)生的成長(zhǎng)與校園的安全,...
2024-11-09 17:28
【總結(jié)】第一篇:幼兒心理健康與行為習(xí)慣的培養(yǎng) 幼兒心理健康與行為習(xí)慣的培養(yǎng) 前言: 健康是人類社會(huì)最重要的一項(xiàng),然而人們對(duì)健康的認(rèn)識(shí)并不完全,在許多人腦子里一提到健康就理解為身體沒(méi)病,體格健壯單純的身體...
2024-10-24 23:13
【總結(jié)】——微表情及行為心理學(xué)ReadMinds坐在桌子另一端的那個(gè)男人小心謹(jǐn)慎地回答著聯(lián)邦調(diào)查局特工的問(wèn)題。其實(shí),當(dāng)時(shí)他還不是那次謀殺案的主要嫌疑人,他有充分的證據(jù)證明自己不在現(xiàn)場(chǎng),言辭也很真誠(chéng),但是那名特工卻依然不停地問(wèn)問(wèn)題。經(jīng)當(dāng)事人同意,現(xiàn)將關(guān)于兇器的部分提問(wèn)公布如下:“假如你參與這宗案件,你會(huì)使用槍嗎?”“假如你參與這宗案件,你會(huì)使用刀子嗎?”
2025-05-13 03:59
【總結(jié)】第3章群體心理與群體行為群體的概念群體的特征群體內(nèi)行為團(tuán)隊(duì)管理一、定義1、兩人或兩人以上的集合體,遵守共同的行為規(guī)范、在情感上互相依賴、在思想上互相影響,而且有著共同目標(biāo)2、群體的特征:A、群體是由共同的紐帶和利益聯(lián)系起來(lái)的人們的聚合體。B、群體是具有一定組織結(jié)構(gòu)的整
2025-05-03 18:31