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專業(yè)評估報告如學校施測的魏氏智力測驗-資料下載頁

2025-01-17 10:02本頁面
  

【正文】 特教組長或特教承辦人員填寫。 ( 2)表二由輔導主任、組長或輔導相關人員填寫,非特教人 員填寫。 ( 3)表三由輔導主任、組長或輔導相關人員填寫。 ( 4)表四由資源班老師填寫,以有任教個案的資源班教師為 主。 (四) 嚴重情緒障礙鑑定安置 ,個案會議紀錄 至少需要 一次 ,若時間允許,請進行兩次個案會議,以評估第一次會 議中策略執(zhí)行情形,並請一併送件。 ,包括認輔晤談紀錄及其他相關之輔導記錄。 一年內有效 (以各次鑑輔會受理申請時間第一日 為基準),請醫(yī)師註明初診日期,最近一次就診日期,及接 受治療情形。 100R要完整上傳。(以各次鑑輔會 受理申請時間第一日為基準, 限一年內有效 ) 其他相關說明 (一)轉安置回歸普通班之申請類型僅適用於同ㄧ教育階段,跨教育階段不適用。例如領有手冊之小六學生原就讀特殊班,國一時欲就讀普通班,則頇於小六時由學校申請轉 安置回歸普通班,學生畢業(yè)時通報網轉銜異動即可,如無經過此程序直接通報網異動,將會造成下一階段班別錯誤。 (二) 跨教育階段鑑輔會後 (係指 99學年度第 1次鑑輔會 ),新教育階段特教業(yè)務承辦人務頇立即 將安置名冊送交各校註冊組 ,以免學生入學權益受損。 (三 )請學校確實掌握各次鑑輔會的工作時程,提早準備資料,若提報鑑輔會送件時資料缺漏過多,因資料嚴重不足,恕難以受理報名,請收集充分資料後提下次鑑輔會。 其他相關說明 (四)為維護學生權益,請學校協(xié)助於時程內完成初複評補正作業(yè)( 該時程請確實掌握,不會另外發(fā)文提醒 ),以利鑑輔會進行。複審截止時仍未補正資料者,因考量資料不齊全影響鑑定結果,該次鑑輔會不審議,請?zhí)嵯麓舞a輔會。 (五)各申請學校請派代表依「鑑輔會議時程表」提前 10分鐘 前往指定地點參加鑑定安置會議,當天即可領取 鑑定清冊(鑑定安置結果通知書由學校自行列印 )。 每位學生鑑定清冊上均附註「個案得安排適性導師」,利於編班時做為佐證資料。自 97學年度第 2次鑑定安置會議起,除 國三重新評估學生因升學需要核發(fā)鑑定證明 外,其他通過鑑定學生則皆以鑑定清冊代替 (不宜把總清冊給不相關的人 ) ,不再另發(fā)鑑定證明 (鑑定清冊及國三鑑定證明請影印留存,並列入移交 )。 其他相關說明 (六)重新評估不通過,註銷鑑定證明的學生,請於鑑輔會後 兩週內 繳回原鑑定證明。 (七)各校發(fā)轉學公文時,可參照本局所提供範本格式,惟 學 生全名請勿全部顯示 ,例如,王小名在公文上一定要打 王○名。 (八) 各校身心障礙學生如有申請巡迴服務 (語障 (資源班 )高雄 市、視障巡迴輔導聽障巡迴輔導班、情緒與行為障礙巡 迴輔導、特幼巡迴輔導班、床邊教學班 ),請 務必於特 教通報網 [安置情形二 ]確實選擇 [巡迴輔導學校 ],以利 進行分析統(tǒng)計各類巡迴班正確服務人數(shù)。 (九)各校身心障礙學生於跨教育階段時 (學前入小ㄧ、小六 入國一 )如 欲安置於他縣市之國立特殊學校 ,務必 依其 簡章 進行 報名 作業(yè) (簡章下載處屆時請依公文指示辦 理 ),並 函報教育局 審查。 其他相關說明 (十) 有關減班級人數(shù),請各校務必提鑑輔會審議 ,新生以鑑定安置方式提送,舊生以重新評估方式提送, 舊制 (五大類學生,每類皆減 3人之規(guī)定 )自民國 95年起不再適用 ,故學生如為舊制對象,務頇提報重新評估審議。 鑑輔會減人數(shù)問題 (1)若鑑定清冊所列為「該生同意減班級人數(shù) N 人」,則意指編班時該生班級可直接減人數(shù) N人 (2)若清冊所列為「該生控管班級人數(shù) N人」,則意 指該生班級可跳過 N輪轉學生進入該班 (3)若清冊所列為「該生控管班級人數(shù) N人,惟跨年 段編班時,同意減班級人數(shù) N人」,則意指該生 確有減人數(shù)需求,惟提出鑑定時間非編班時期, 故暫時以控管方式處理,如遇編班時間,則可依 減人數(shù)規(guī)定辦理編班事宜。 鑑定安置系統(tǒng) ? ? 文件計畫 ?98學年度鑑輔會 ?各類表格(980309以後適用 )? 鑑輔會服務臺 ? 書面服務:高雄市 98學年度申請?zhí)厥饨逃a定安置會議工作說明暨注意事項 ? 電話服務 * 教育局 5363003 3368333*2114 0932727911 王瑋璘 *特教資源中心 3134244或 3133940 分機 16:陳宜婉、 14:林季樺 ? 電子信箱服務 (強烈建議使用,請於信中 註明姓名、聯(lián)絡方式 ) 瑋璘 綜合座談 ~Q and A時間 ? 小新為鑑輔會通過安置的學障學生,但是一直不願入資源班上課,已經一學期了,這樣可參加重新評估,以接受 12年就學安置嗎 ? ? 大發(fā)目前為國三學生,在 972已經提過鑑輔會確定為學障,這次還需要重新評估嗎 ? ? 小華為肢體障礙,需要減少班級人數(shù),需經過鑑輔會嗎 ? ? 視障、聽障、肢障等領有手冊者,是否皆不頇提重新評估 ?只需申請領鑑定證明嗎 ? ? 輕度智障如果不報考高職特教班,還需要提鑑輔會嗎 ? ? 跨教育階段,如家長不願意重新評估,是否要簽填放棄特教身分同意書,提報鑑輔會 ?還是不需任何動作,畢業(yè)時直接下架即可。 ? 中途休學的學生要提鑑輔會嗎 ? ? 有家暴等狀況,沒有轉戶籍入學校 (非設籍在高雄市 )的個案怎麼辦 ? ? 學生已從通報網下 架的名單,要如何追蹤呢 ? ? 清冊的轉銜,要怎麼給予他校 ? ? 國三重新評估,在同意書上之期望就讀學校,要如何填寫 ? ? 983要視訊的學校已經爆滿,感謝大家的配合 !
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