小石潭記ppt課件(2)-資料下載頁
2025-01-17 06:40本頁面
【正文】 ，寫出一種境界。在這種境界里，透露出作者貶居生活 孤凄悲涼 的心境。這是作者被排擠、受迫害的身世遭遇的反映，我們可以從中體會(huì)到封建社會(huì)中進(jìn)步文人的痛苦心情。 因?yàn)闃肥菓n的另一種表現(xiàn)形式。作者參與改革失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，而寄情山水是為了擺脫這種抑郁的心情，但這種歡樂畢竟是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情就又流露出來了。 疑難探討 文章前面寫 “ 心樂之 ” ，后面又寫 “ 悄愴幽邃 ” ，一樂一憂似難相容，該如何理解？ 31 發(fā)現(xiàn)小潭： 聞 隔 伐 取 見 (動(dòng)詞準(zhǔn)確 ) 移步換景 潭中景物： 潭水： 清澈 側(cè)面描寫 游魚： 動(dòng)靜結(jié)合 特寫鏡頭 小潭源流： 溪身： 曲折蜿蜒 岸勢(shì)： 參差不齊 形象比喻 潭中氣氛： 幽深冷寂 寓情于景 記錄同游者 抒發(fā)在寂寞處境中的悲涼凄苦的情感 聞聲見形 小石潭記 小結(jié) ? 課文是一篇充滿詩情畫意的山水游記。作者描繪小石潭的石、水、游魚、樹木，著力渲染了凄寒幽邃的氣氛，借景抒發(fā)自己在寂寞處境中悲涼凄苦的情感。在文章中，我們不僅學(xué)到了作者寫景的方法（移步換景、正側(cè)結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合，運(yùn)用修辭、寓情于景），更讓我們看到了 《 小石潭記 》 是一幅寂靜清幽的 水彩畫 （寓情于景的寫法）；也是一首 抑郁哀怨的 古典樂曲 （抑郁寡歡的情感 ）；更是 一 篇讓我們難以忘懷的優(yōu)美篇章(山水游記的名篇 ）。 找出你最心神向往的景物或最能觸你展開想象的景物，加以描繪，說給你的同伴聽，然后組里選一個(gè)說得最好的，一齊潤(rùn)色、加工，再在全班 朗讀 。 1\魚兒們?cè)谇宄阂姷椎乃锌旎畹負(fù)u著尾巴，似乎與陽光玩著捉迷藏，有的靜靜地倚在巖石上，透過清澈的水，陽光似乎找不到它們，忽然，魚兒們?nèi)伍_了，透過斑斑駁駁的樹影，它們張開嘴，調(diào)皮地對(duì)著陽光吐出了一串串水氣，還不忘了與潭邊的陌生人搖尾問好 。 2\ 四周的樹林靜靜地佇立著，它們緊緊地挨著、靠著，似乎除了彼此便失去了依靠，那青翠的臉龐被冷風(fēng)擁護(hù)著，在瑟瑟地顫抖呢？ 3\ 溪水順著崎嶇的山路彎彎曲曲地流來，一會(huì)兒溪水被巨大的山石遮住，只聽到潺潺的水聲，但是，延伸而來，穿過了一段山石后，在陽光的照耀下，溪水又熠熠閃光。 2. 讀了課文，小石潭給你留下的最深刻的印象是什么？ 1. 如果你也坐在小石潭邊，會(huì)有什么感覺？ 作業(yè) ：
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