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正文內(nèi)容

教學(xué)中的德育ppt課件-資料下載頁(yè)

2025-01-17 06:29本頁(yè)面
  

【正文】 ,樹立民族自尊心、自信心、自豪感。立志為祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻(xiàn)。祖國(guó)領(lǐng)土不可分割,實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一是全中國(guó)人民的共同心愿。民族之間互相尊重,平等相待,和睦相處。熱愛和平,與世界各國(guó)人民友好相處。 五、國(guó)家民族生活中的道德規(guī)范 ? 把道德教學(xué)與學(xué)科教學(xué)相提并論,貶低了學(xué)校德育的價(jià)值和地位。 ? 德育內(nèi)容不能限制在一套固定的課程里進(jìn)行教學(xué)。 ? 安排一門獨(dú)立的課程實(shí)施德育,道德教學(xué)的時(shí)間非常有限;道德教學(xué)不免流于宗教式的說教或勸誡,淪為道德灌輸。 (三)對(duì)道德課的質(zhì)疑 二、德育課程與直接道德教學(xué) ? 難以確定誰(shuí)有資格擔(dān)任道德課教學(xué)。 ? 道德課的教學(xué)效果不佳。古老的“德育為先、知識(shí)保障”,而今變成了“教學(xué)為先,德育靠邊”。德育與教學(xué)發(fā)生分化。 (三)對(duì)道德課的質(zhì)疑 二、德育課程與直接道德教學(xué) 滲透在 普遍的學(xué)科教學(xué) 和 學(xué)校集體生活 各個(gè)層面的道德影響 間接的道德教育: 三、各科教學(xué)中的間接道德教育 (預(yù)期的教育結(jié)果) 教育目的 (目的的實(shí)現(xiàn)) 實(shí)際教育結(jié)果 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)過程 三、各科教學(xué)中的間接道德教育 德育目的應(yīng)當(dāng)普遍存在于一切教學(xué)之中,并在一切教學(xué)中居于主導(dǎo)地位 —— 不論是什么問題的教學(xué)。 如果不能做到這一點(diǎn),“一切教育的旨在形成人的品格”這個(gè)教育的常識(shí)話就成了一種騙人的假話。
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