《教學(xué)中的德育》ppt課件-全文預(yù)覽
【正文】 待人寬厚。自立自強(qiáng)，不依賴他人，積極進(jìn)取，不甘落后。 （一）德育課的演革 二、德育課程與直接道德教學(xué) ? 2022年，頒布 《 基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行） 》 ，規(guī)定小學(xué)低年級(jí)開設(shè)“品德與生活”課，小學(xué)中高年級(jí)開設(shè)“品德與社會(huì)”課，初中開設(shè)“思想品德課”，高中開設(shè)“思想政治課”。 ? 1978年，教育部頒發(fā) 《 全日制十年制中小學(xué)教學(xué)計(jì)劃試行草案 》 ，規(guī)定在小學(xué)四、五年級(jí)及中學(xué)各年級(jí)開設(shè)“政治課”。 （一）德育課的演革 二、德育課程與直接道德教學(xué) ? 蘇區(qū)小學(xué)設(shè)置了“共產(chǎn)主義”或“共產(chǎn)主義淺說”、“政治常識(shí)”、“社會(huì)進(jìn)化史”等課。 ? 1882年，法國以法令形式規(guī)定“道德課”為學(xué)校的正式課程。學(xué)科教學(xué)急劇發(fā)生分化。 后來進(jìn)一步演化為西方著名的“自由七藝”，即文法、修辭學(xué)、邏輯學(xué)、幾何學(xué)、算術(shù)、天文學(xué)和音樂。第四講 教學(xué)中的德育 第四講 教學(xué)中的德育 第一節(jié) 直接德育與間接德育 1 第二節(jié) 學(xué)科教學(xué)的德育機(jī)制 2 第三節(jié) 教學(xué)過程中的德育因素 3 本講內(nèi)容 德育方法 ?直接的 ?間接的 直接道德教學(xué) 轉(zhuǎn)向間接德育 ——學(xué)科教學(xué)中的德育機(jī)制 第一節(jié) 直接德育與間接德育 各科教學(xué)中的間接道德教育 德育課程與直接道德教學(xué) 古典人文知識(shí)教學(xué)中的德育 在中國，古代的“六藝”教育，即以 《 易 》 、《 書 》 、 《 詩 》 、 《 禮 》
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