齒輪泵課程設計--內直連立式齒輪泵-資料下載頁
2025-01-17 06:00本頁面
【正文】 38~44128120177。44~501491450~5816101658~65181118l系列11122233450、56.、70、80、90、100、1121160、180鍵《機械設計》P105十一、擋圈的選擇軸的直徑d=35，所以由擋圈國標 GB/T 894. 1—1986 可查得以下參數(shù)：擋圈：， S=—A型軸頸擋圈溝槽（推薦）孔dShmn基本尺寸極限偏差34—0463533348363449373550《機械設計綜合課程設計》P103表651十二、銷釘?shù)倪x擇本設計中選用圓錐銷，所以有《機械設計綜合課程設計》P110可查得：，l=50圓錐銷dminmax3456810l（公稱）12~4514~5518~6022~9022~12026~160l（公稱）的系列12~32（2進位），35~100（5進位），100~200（20進位）十三、電機的選擇根據(jù)《機械設計綜合課程設計》P201頁選擇Y180L8三項異步電動機，采用V1安裝形式。電動機型號額定功率/kW滿載轉速/(r/min)堵轉轉矩額定轉矩最大轉矩額定轉矩同步轉速750r/min，8級Y132S8Y132M8Y160M18Y160M28Y160L8Y180L83411710710720720720730設計小結在這三周的課程設計中，我努力完成了自己的設計成果，在設計過程中，我感覺學到了很多的機械設計的知識。在設計過程中，我還提高了自己的繪圖能力，使自己在機械設計方面的應用能力得到了很大的加強。我體會到作為設計人員在設計過程中必須嚴肅、認真，并且要有極好的耐心來對待每一個設計的細節(jié)。在設計過程中，我們會碰到好多問題，這些都是平時上理論課中不會碰到，或是碰到了也因為不用而不去深究的問題，但是在設計中，這些就成了必須解決的問題，如果不問老師或是和同學討論，把它搞清楚，在設計中就會出錯，甚至整個方案都必須全部重新開始。但是經(jīng)過老師的講解，和自己的更加深入的思考之后，對很多的知識，知其然還知其所以然。開始時真的使感覺是一片空白，不知從何處下手，在畫圖的過程中，感覺似乎是每一條線都要有一定的依據(jù)，尺寸的確定并不是隨心所欲，不斷地會冒出一些細節(jié)問題，都必須通過計算查表確定。 設計實際上還是比較累的，每天在電腦前畫圖或是計算的確需要很大的毅力。從這里我才真的體會到了做工程的還是非常的不容易的，通過這次課程設計我或許提前體會到了自己以后的職業(yè)生活吧。經(jīng)過這次課程設計感覺到自己還學到了很多的其他的計算機方面的知識，經(jīng)過訓練能夠非常熟練的使用Word和CAD。掌握了大致的用法，通過比較學習我了解了CAD軟件的大致框架，覺得受益匪淺。在這次課程設計，我覺得自己真的收獲非常的大。首先，我學會了和同組的同學協(xié)作測繪，合作一起完成了齒輪油泵的測繪。其次，我還更學會了自己的事自己做，只有自己親自去做，才會有想不到的收獲。參考文獻[1] 濮良貴、紀名剛．機械設計（第八版）．北京：高等教育出版社，2006．[2] 龔溎義、羅圣國．機械設計課程設計指導書（第二版）．北京：高等教育出版社，1990．[3] 成大先．3版．機械設計手冊．北京：化學工業(yè)出版社，1997．[4] [5] 范存德．液壓技術手冊．沈陽：遼寧科學技術出版社，2004．[6] 黎啟柏．液壓元件手冊．北京：冶金工業(yè)出版社 機械工業(yè)出版社，1999
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1