轉(zhuǎn)爐煉鋼課程設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-01-17 04:18本頁面
【正文】 mm500爐身（加料側(cè)）永久層厚度/mm150工作層厚度/mm700爐身（出鋼側(cè)）永久層厚度/mm200工作層厚度/mm700爐底永久層厚度/mm450工作層厚度/mm650 爐殼爐殼鋼板常用的材質(zhì)用14MnNb。爐殼鋼板厚度根據(jù)經(jīng)驗(yàn)公式可得：爐身 δ2＝ 65 mm爐帽 δ1＝ 60 mm爐底 δ3＝ 65 mm3 氧槍噴頭設(shè)計(jì) 原始條件 鐵水成分（%）CSiMnPS 冶煉鋼種以低碳鋼為主，多數(shù)鋼種C≤%。 轉(zhuǎn)爐新爐子參數(shù) m。 供氧制度根據(jù)鐵水成分和所煉鋼種進(jìn)行物料平衡計(jì)算， m3；依國內(nèi)中型轉(zhuǎn)爐目前所達(dá)到的供氧強(qiáng)度和冶煉技術(shù)水平，吹氧時(shí)間取18min。輸氧管測壓點(diǎn)氧氣最高壓力為1018MPa，氧氣平均溫度17℃。氧槍槍位高度：。 裝入制度爐次1~56~5051~100100裝入量/t150160167180 計(jì)算氧氣流量當(dāng)裝入量300t時(shí)氧氣流量為：Q＝（150）/18＝ m3/min 計(jì)算設(shè)計(jì)工況氧壓和喉口直徑選定噴孔出口馬赫數(shù)M＝，采用五孔噴頭，噴頭為拉瓦爾型，噴孔夾角為15176。查熵流表（見附錄），當(dāng)M＝，P/P0＝，取P＝P膛＝ Mpa 代入，則設(shè)計(jì)工況氧壓為：P0＝＝ MPa每孔氧流量：q＝Q/5＝＝ m3/min取CD＝,T0＝290K, P0＝＝,帶入下式，求出喉口直徑：q＝ ＝＝πd2喉/4∴ d喉＝ cm 確定噴孔出口直徑根據(jù)M＝，查等熵流表得：A出/A喉＝，即π/d2出＝πd2喉/4則 d出＝d喉＝ ＝ mm 確定噴孔其它幾何尺寸 取噴孔喉口的直線段長度為5mm。擴(kuò)散段的半錐角取4176。則擴(kuò)張段長度L為： L擴(kuò)＝（d出－d喉）/（2tg4176。）＝（－）/＝ mm 收縮段的直徑以能使整個(gè)噴頭布置得下五個(gè)噴孔為原則，盡可能采取收縮孔大一些。為此，取收縮段進(jìn)口尺寸d收＝38mm，取收縮段長度L收＝＝38＝30 mm。收縮段半錐角θ錐為：θ錐＝tg1 （d收d喉）/（2L收）＝ tg1（8060）/（260）＝736′喉口直線段兩端以光滑圓弧和圓錐相切。 確定噴頭五噴口中心分布圓直徑噴頭端面中央部分可采用平面，取其直徑為105mm，然后取成與氧槍軸線的垂直平面夾角為10176。的圓錐面。 槍身各層鋼管計(jì)算計(jì)算工程容量150t轉(zhuǎn)爐用氧槍槍身各層鋼管尺寸。（1）中心氧管管徑。管內(nèi)氧氣工況流量Q0＝（P標(biāo)T0/P0T標(biāo)）Q＝（105290）/（105273）＝ m3/min＝ m3/s取中心管內(nèi)氧氣流速：Vo＝50m/s，則中心氧管內(nèi)徑d1＝155 mm取中心管外徑為175mm6mm取冷卻水耗量為300t/h；冷卻水進(jìn)水管速度V進(jìn)＝6m/s，出水管速度V出＝7m/s。又中心氧管外徑d外＝175 mm。（2）進(jìn)水環(huán)縫面積：F2＝Q水/V進(jìn)＝150/（63600）＝ cm2出水環(huán)縫面積： F3＝Q水/V出＝150/（73600）＝ cm2所以，中層管內(nèi)徑：d2＝198 mm選取中層管外徑為： 210mm6mm（3）同理，外層管內(nèi)徑：d3＝227 mm取外層管外徑為： 235mm12mm 噴頭簡圖 參考文獻(xiàn) [1] 王令福. 煉鋼設(shè)備及車間設(shè)計(jì)（第二版），冶金工業(yè)出版社 2007. [2] 高澤平. 煉鋼工藝學(xué)，冶金工業(yè)出版社 2006.[3] 朱光俊等. 冶金熱工基礎(chǔ)，冶金工業(yè)出版社 2006.[4] 李傳薪. 鋼鐵廠設(shè)計(jì)原理，冶金工業(yè)出版社2003.[5] 高澤平. 轉(zhuǎn)爐煉鋼課程設(shè)計(jì)參考資料，自編.[6] 王雅貞. 氧氣頂吹轉(zhuǎn)爐煉鋼工藝與設(shè)備，冶金工業(yè)出版社， . 結(jié) 束 語這次轉(zhuǎn)爐設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)公稱容量為150t的氧氣轉(zhuǎn)爐及其氧槍噴頭。在設(shè)計(jì)過程通過自己的思考和參考湖南工業(yè)大學(xué)冶金工程學(xué)院高澤平編著的《轉(zhuǎn)爐煉鋼課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書》擴(kuò)其它參考資料，使得早本次設(shè)計(jì)中學(xué)到了不少知識，對于一次成功的設(shè)計(jì)不僅需要科學(xué)的依據(jù)與論證，同時(shí)還需要我們設(shè)計(jì)者的認(rèn)真與細(xì)心。整個(gè)過程就是一個(gè)不斷完善的過程其結(jié)果達(dá)到了設(shè)計(jì)的要求，設(shè)計(jì)過程中得到了指導(dǎo)老師高澤平老師和賀道中老師的細(xì)心指導(dǎo)和大力支持，在此表示誠摯的感謝！ 17
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