【總結(jié)】第八章生物氧化BiologicalOxidation生物氧化概述電子傳遞鏈氧化磷酸化1.電子傳遞鏈的概念概念:代謝物上的氫原子被脫氫酶激活脫落后,經(jīng)過(guò)一系列的傳遞體,最后傳遞給被激活的氧分子而生成水的全部體系稱為電子傳遞鏈;因伴隨著營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的氧化放能,又稱為呼吸鏈。由供氫體、傳遞體、
2025-01-16 13:52
【總結(jié)】鐮刀型貧血癥是一種異常血紅蛋白病。一旦缺氧,患者紅細(xì)胞變成長(zhǎng)鐮刀型,血液的粘性增加,引起紅細(xì)胞的堆積,導(dǎo)致各器官血流的阻塞。而出現(xiàn)脾臟腫大,四肢的骨骼、關(guān)節(jié)疼痛,血尿和腎功能衰竭等癥狀,病重時(shí),紅細(xì)胞受機(jī)械損傷而破裂產(chǎn)生溶血現(xiàn)象,引起嚴(yán)重貧血而造成死亡。一、基因突變1、鐮刀型細(xì)胞貧血癥
2025-01-16 19:10
【總結(jié)】生物的進(jìn)化太倉(cāng)市沙溪高級(jí)中學(xué)生物組大約在40億年前,地球上出現(xiàn)了原始的生命。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的生物進(jìn)化歷程,生物由簡(jiǎn)單、低等逐步向復(fù)雜、高等發(fā)展。那么,地球上的生物為什么會(huì)不斷進(jìn)化呢?各種各樣的生物又是怎樣形成的呢??達(dá)爾文(1809-1882)是英國(guó)的博物學(xué)家,
2025-01-18 02:44
【總結(jié)】細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作BacterialCellStructureBacterialCellDNA細(xì)胞膜細(xì)胞壁細(xì)胞質(zhì)主要包括:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞器細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)?細(xì)胞質(zhì)的成分:細(xì)胞內(nèi)除核以外的所有物質(zhì)?小分子:如水(70%)、無(wú)機(jī)離子和溶解的氣體?中分子:如各種糖類、脂類、氨基酸、核苷酸等?
【總結(jié)】第二節(jié)社會(huì)主義法律精神一、社會(huì)主義法律的本質(zhì)(一)社會(huì)主義法是建立在社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系基礎(chǔ)上的法社會(huì)主義法是建立在社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系之上,是由社會(huì)主義國(guó)家制定或認(rèn)可的,是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民群眾共同意志和利益的體現(xiàn),是人類歷史上新的歷史類型的法。(二)社會(huì)主義法的本質(zhì)我國(guó)社會(huì)主義法的本質(zhì)是:以工人階級(jí)為領(lǐng)導(dǎo)的廣大人民的共同意志的體現(xiàn);是上升為國(guó)家意志的工人階級(jí)為領(lǐng)導(dǎo)的廣
2025-04-17 01:19
【總結(jié)】1月3日下午,理綜測(cè)試(年級(jí)統(tǒng)一)溫馨提示:一、期末”區(qū)統(tǒng)考科目”考試時(shí)間日期2022年1月9日(星期五)高二物理(理)8:00-9:30生物(理)10:00-11:30化學(xué)(理)
2025-01-16 19:25
【總結(jié)】第二章第2節(jié)第1頁(yè)課前該記就記演練提升考能課堂師生共研金版教程·人教版生物·必修1第二章組成細(xì)胞的分子第二章第2節(jié)第2頁(yè)課前該記就記演練提升考能課堂師生共研金版教程·人教版生物·必修1第2節(jié)生命活動(dòng)的
2025-01-13 04:50
【總結(jié)】第二節(jié)西葫蘆西葫蘆,別名美洲南瓜、攪瓜,葫蘆科南瓜屬一年生草本植物,原產(chǎn)于北美洲南部,在歐美栽培最為普遍,19世紀(jì)中葉引入我國(guó)。西葫蘆以食用嫩瓜為主,營(yíng)養(yǎng)豐富,在我國(guó)南北方均有種植,開(kāi)始只作為庭院栽培的露地栽培,隨著設(shè)施蔬菜生產(chǎn)的發(fā)展,現(xiàn)在西葫蘆已經(jīng)能周年生產(chǎn),并已成為日光溫室冬春季栽培的主要蔬菜之一。Vegetablemarrow
2025-05-10 09:20
【總結(jié)】1,第二節(jié)腸道桿菌(gǎnjūn),第一頁(yè),共四十八頁(yè)。,2,第二節(jié)腸道桿菌(gǎnjūn),共同特點(diǎn):(1)形態(tài)與結(jié)構(gòu):0.3~1μm×2~3μm;G-;多有鞭毛(biānmáo)(志賀無(wú)),少有莢...
2024-11-16 00:51
【總結(jié)】第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第1節(jié):降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶教學(xué)目標(biāo):1、說(shuō)明酶在細(xì)胞代謝中的作用、本質(zhì)及特性。2、通過(guò)進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),學(xué)會(huì)控制自變量,觀察和檢測(cè)因變量的變化,以及設(shè)置對(duì)照組和重復(fù)實(shí)驗(yàn)。3、通過(guò)閱讀分析“關(guān)于酶本質(zhì)的探索”的資料,認(rèn)同科學(xué)是在不斷的探索和爭(zhēng)論中前進(jìn)的。討論:的
2025-01-06 15:58
【總結(jié)】第二節(jié)參與旅游環(huán)境保護(hù)第五章做一個(gè)合格的現(xiàn)代游客新課學(xué)前預(yù)覽情景導(dǎo)入登山愛(ài)好者棄物弄臟珠峰,志愿者3天掃出8噸垃圾位于喜馬拉雅山中段西藏定日縣的珠穆朗瑪峰,與南極、北極并稱為“世界第三極”。在多數(shù)人心里,她是圣潔的“女神”,擁有與世隔絕的潔凈與清冷。然而,科學(xué)家對(duì)珠峰考
2024-11-17 04:55
【總結(jié)】第一篇:第五章第二節(jié)《電流和電路》教學(xué)設(shè)計(jì) 5-2《電流和電路》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.知道電流是怎樣形成的,及電流的方向是怎樣規(guī)定的 2.知道簡(jiǎn)單電路由哪幾部分組成,及各部分在電路中有什么...
2025-10-08 18:57
【總結(jié)】第二節(jié)人糞尿的處理(chǔlǐ),第一頁(yè),共二十二頁(yè)。,上節(jié)知識(shí)(zhīshi)網(wǎng)絡(luò)回顧,,尿的形成(xíngchéng)和排出,泌尿系統(tǒng)(mìniàoxìtǒnɡ)的組成,,腎臟:作用,輸尿管:作用...
2024-11-13 18:01
【總結(jié)】第五章第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)克州二中李天旭制作溫故而知新???生態(tài)系統(tǒng)的成分,食物鏈和食物網(wǎng)非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者食物鏈和食物網(wǎng)第五章第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)假設(shè)你像電影中
2025-08-01 13:11
【總結(jié)】第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)學(xué)習(xí)要求基本要求1.分析生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過(guò)程和特點(diǎn)。2.概述研究能量流動(dòng)的實(shí)踐意義。3.能利用數(shù)學(xué)方法對(duì)他人的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和處理。發(fā)展要求嘗試進(jìn)行分析和處理數(shù)據(jù)?;A(chǔ)訓(xùn)練(一)能量流動(dòng)的過(guò)程1.流經(jīng)某一生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指
2024-11-28 20:03