將愛傳遞——幼兒愛心的培養(yǎng)對策幼兒園幼兒素質(zhì)教育【論文】-資料下載頁
2025-01-16 14:25本頁面
【正文】 師搬椅?子，拿水杯。?當(dāng)班里有孩子?缺勤時，我會?帶孩子們一起?給他打電話，?詢問緣由，假?如是身體緣由?，則表示關(guān)心?，還指導(dǎo)孩子?與其通話，吩?咐他多休息，?早點(diǎn)回幼兒園?。再如，有孩?子肚子不舒服?時，我會讓他?多喝點(diǎn)熱水，?熱和熱和肚子?。有一天我的?肚子不舒服時?，班里的樂樂?小朋友給我拿?來杯子： ? 老師，?你喝點(diǎn)熱水吧?，熱和熱和肚?子就好了。 ?還有一次，我?嗓子發(fā)炎，疼?的幾近說不出?話來，家里開?診所的格格就?具體的給爸爸?描寫我的癥狀?，第二天給我?帶來了藥，此?情此景，如何?不讓人感動。?再比如，我常?和孩子們玩一?種傳遞 靜靜?話 的游戲，?我會對孩子說?一句甜甜話，?孩子們把這類?甜甜話傳遞，?長此以往，孩?子越來越會表?揚(yáng)人了，有時?班里有孩子表?現(xiàn)不錯，我問?誰來送他一句?甜甜話，會有?很多孩子爭著?來傳遞甜甜話?，而且他的甜?甜話評價的會?相當(dāng)中肯。??
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