如何理解素描的個(gè)性化表現(xiàn)畢業(yè)論文-資料下載頁
2025-01-16 12:30本頁面
【正文】 要從小培養(yǎng),同時(shí)有助于學(xué)生拓寬視野,最大可能的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,充分發(fā)揮個(gè)性和運(yùn)用自己的創(chuàng)作潛能,為藝術(shù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn).三、素描個(gè)性化表現(xiàn)建立在扎實(shí)的素描基本功之上素描的基本功訓(xùn)練，著重要求“忠實(shí)地表現(xiàn)”，離開忠實(shí)這一客觀標(biāo)準(zhǔn)，這種訓(xùn)練就失去標(biāo)準(zhǔn)，而離開了表現(xiàn)，就是被動(dòng)、無個(gè)性的枯燥乏味的描摹。要表現(xiàn)自己特殊的認(rèn)識和獨(dú)特理解與感受。不斷創(chuàng)造是可貴的。創(chuàng)造是從觀摩開始的，用不同方式觀摩對象本身就是創(chuàng)造的第一步。創(chuàng)造力不能只憑天賦，還必須具備把各種繪畫功能綜合為一體的能力，和善于特殊運(yùn)用各種繪畫的知識。任何一個(gè)大師皆從客觀表現(xiàn)的基本功開始，成熟后逐步走入主觀表現(xiàn)階段。為什么?因?yàn)榭陀^表現(xiàn)是基礎(chǔ)，是學(xué)習(xí)素描的必經(jīng)之路。不如此，在藝術(shù)的發(fā)展上必是短命而半途天折。由于客觀個(gè)性化表現(xiàn)素描強(qiáng)調(diào)個(gè)性張揚(yáng)，夸張。但是它離不開扎實(shí)的素描基礎(chǔ)，只有不斷的學(xué)習(xí)與探索，才能創(chuàng)作出更好的作品。而我們教師也應(yīng)該嚴(yán)格按照科學(xué)的教育教學(xué)過程來進(jìn)行教學(xué)，在藝術(shù)修養(yǎng)得到提高的基礎(chǔ)上，去引導(dǎo)學(xué)生感受生活，從生活中獲取創(chuàng)作的養(yǎng)分，從而使作品來源于生活而高于生活。在生活中體會生活，凈化心靈。建立自己的藝術(shù)觀點(diǎn)；發(fā)揮自己的潛力。而不能為了培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性化去違背藝術(shù)教學(xué)規(guī)律，拔苗助長，最后適得其反。 參考文獻(xiàn)：（1） 劉劍虹 具象研究（從因素分析到形式表現(xiàn)的素描研習(xí)），中國人民大學(xué)出版社， 2004（2） 祁英男 《藝術(shù)教育》 ，2007年05期
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