【導(dǎo)讀】圖書館藏書建設(shè)作用。育、教學(xué)和教育科學(xué)研究服務(wù)的機構(gòu)。中小學(xué)圖書館貫徹。黨和國家的教育方針,采集各類文獻(xiàn)信息,為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育;體、美等全面發(fā)展。合理組織、認(rèn)真保管,的藏書體系結(jié)構(gòu)模式。的基本藍(lán)圖和指導(dǎo)性文件。館藏書體系規(guī)劃。水平高低的重要因素。在于占有圖書,而在于使用圖書。度地揭示館藏的價值是圖書館工作的重要課題。要使中學(xué)圖書館的藏書最大限度地。它們是相互促進(jìn)的。其目的在于方便讀者利用圖書,充分發(fā)揮館。據(jù)需要與可能制訂短期及長期的藏書建設(shè)計劃。2.根據(jù)已確定的原則,通過各種途徑,千方百計地精心選擇。3.加強與本地區(qū)圖書館的協(xié)作,盡可能了解當(dāng)?shù)貓D書館的主。古代圖書是兩個概念:圖,指地圖;書,現(xiàn)代圖書的含義向兩個方向發(fā)生演變。多種類型的文獻(xiàn)都統(tǒng)稱為“圖書”。以視覺感知為主要利用方式。