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正文內(nèi)容

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2025-10-08 21:58本頁面

【導(dǎo)讀】圖書館藏書建設(shè)作用。育、教學(xué)和教育科學(xué)研究服務(wù)的機構(gòu)。中小學(xué)圖書館貫徹。黨和國家的教育方針,采集各類文獻(xiàn)信息,為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育;體、美等全面發(fā)展。合理組織、認(rèn)真保管,的藏書體系結(jié)構(gòu)模式。的基本藍(lán)圖和指導(dǎo)性文件。館藏書體系規(guī)劃。水平高低的重要因素。在于占有圖書,而在于使用圖書。度地揭示館藏的價值是圖書館工作的重要課題。要使中學(xué)圖書館的藏書最大限度地。它們是相互促進(jìn)的。其目的在于方便讀者利用圖書,充分發(fā)揮館。據(jù)需要與可能制訂短期及長期的藏書建設(shè)計劃。2.根據(jù)已確定的原則,通過各種途徑,千方百計地精心選擇。3.加強與本地區(qū)圖書館的協(xié)作,盡可能了解當(dāng)?shù)貓D書館的主。古代圖書是兩個概念:圖,指地圖;書,現(xiàn)代圖書的含義向兩個方向發(fā)生演變。多種類型的文獻(xiàn)都統(tǒng)稱為“圖書”。以視覺感知為主要利用方式。

  

【正文】 登錄。 總括登記 個別登記 收入書刊部分 注銷書刊部分 以種為單位登記 以冊為單位登記 藏書登記法內(nèi)容 固定資產(chǎn)、圖書分類明細(xì)帳登記 圖 書 注 銷 登 記 總 括 登 記 個別登記兩種方法對比 登記簡化 效率高 以種為單位登記 每冊圖書個別化 便于清點 便于注銷 以冊為單位登記 優(yōu)點對比 個別登記兩種方法對比 圖書登記達(dá)不到個別化 以種為單位登記 工作繁瑣 占用人力 以冊為單位登記 缺 點 圖書個別登記簿 (以冊為單位) 圖書個別登記簿 (以種為單位) 固定資產(chǎn)、圖書分類明細(xì)帳登記 ? ( 1)固定資產(chǎn)明細(xì)賬要求每購書一次作一次冊數(shù)、金額合計。圖書分類明細(xì)賬也要求每購書一次作一次各個部類的冊數(shù)、金額合計。 ? ( 2)固定資產(chǎn)明細(xì)賬要求兩次購書的冊數(shù)、金額作一次累計。圖書分類明細(xì)賬也要求兩次購書各個部類的冊數(shù)、金額作一次累計。 ? ( 3)固定資產(chǎn)明細(xì)賬要求有一年圖書冊數(shù)、金額的合計。圖書分類明帳也要求有一年各部類圖書的冊數(shù)、金額的合計。 ? (以上三項合計均需用紅墨水筆劃線,注銷圖書的冊數(shù)、金額也需用紅筆) ? ( 4)圖書分類明細(xì)帳按五個部類登記。每次冊數(shù)、金額的累計數(shù)字必須與固定資產(chǎn)明細(xì)帳余額的冊數(shù)、金額相符。 ? ( 5)每學(xué)期應(yīng)和財產(chǎn)保管員、會計核對帳 1~2次,發(fā)現(xiàn)差錯及時糾正。 圖 書 注 銷 登 記 圖書損耗兩大原因 藏 書 注 銷 憑 證: 順序號 原登錄號 書名 著 (譯 )者 原價 類別 冊數(shù) 備注 批準(zhǔn)人 :______ 經(jīng)辦人 :______ __年 __月 __日 _______圖書館藏書注銷憑證 第 號下列圖書共 冊,原價共 元,因 應(yīng)予注銷。 藏 書 的 組 織 ?藏書組織的意義 ?藏書的布局 ?藏書的排架 藏 書 組 織 的 意 義 ? 科學(xué)地組織藏書,有利于管理人員和讀者迅速準(zhǔn)確地索取和歸架,向讀者推薦好書,指導(dǎo)閱讀 ? 科學(xué)地組織藏書,有利于充分地挖掘藏書的潛力,提高藏書的利用率,更好地為教學(xué)、科研和廣大師生服務(wù) ? 科學(xué)地組織藏書,可以保持藏書序列的最優(yōu)化,保證藏書長期完整地保存,充分有效地利用 藏 書 的 布 局 一 庫 三 室 書庫、教師資料室、學(xué)生借書室、學(xué)生閱覽室 視聽閱覽室、電子閱覽 藏 書 的 排 架 ? 圖書排架 ? 期刊排架 ? 報紙排架 ? 聲像資料排架 二、書寫形式 分類號/書次號、輔助區(qū)分號 圖書排架 一、組 成 分類號 和 書次號 根據(jù)圖書的學(xué)科主題所取用的分類 號 索書號 采用分類排 架 法 按索書號 排 列 按照圖書進(jìn)入館藏時間的先后所取用的順序號碼 索書號標(biāo)簽形式 縱 排 方 式 橫 排 方 式 分類排架的優(yōu)、缺點 ? 優(yōu)點 能使圖書按學(xué)科門類集中地組織起來,成為一個有內(nèi)在聯(lián)系的、有邏輯的科學(xué)體系。 ? 缺點 按類預(yù)留空間多,不能充分利用書庫面積,需常倒架,增加勞動強度,造成人力和時間的耗費。 分類排架的兩點要求 ? 分類排架應(yīng)與分類目錄的組織相一致。 ? 圖書在書架上的排列順序應(yīng)以每一個書架為單位,從左到右,從上到下,周而復(fù)始,長遠(yuǎn)不變 。 期 刊 排 架 ?中學(xué)圖書館一般均按期刊分類排架, 它是按期刊分類表的類目次序排架,同種期刊按出版年代排列,同一類期刊按種次號排列。 ?期刊合訂本可采用分類排架、刊名字順排架、登錄號排架和按年代排架等方法 。 報紙、聲像資料排架 ?報 紙 由于種數(shù)有限,最好按年月排架,以便于查找。 ?聲像資料 可按載體的不同,再按教材內(nèi)容的有關(guān)章節(jié)順序排出。最好利用專柜收藏。 藏 書 的 保 護 任 務(wù) ?藏書的安全 ?延長使用壽命 ?完整而長久地為讀者利用 要 求 ? (1)重視藏書保護,增加護書責(zé)任感,加強對讀者愛書的宣傳教育,幫助讀者養(yǎng)成文明用書的習(xí)慣。 ? (2)健全保護和使用藏書的規(guī)章制度,對久借不還的圖書還應(yīng)有處理辦法,對丟失損壞圖書一般情況下按原價的 2—3倍賠償。 ? (3)加強藏書管理,改善書庫內(nèi)外環(huán)境條件,經(jīng)常檢查,維護藏書的安全與完整。 ? (4)對破損藏書要及時修補,延長使用壽命。 藏書保護的內(nèi)容 ? 1.建立健全各種規(guī)章制度,加強管理,防 止丟失、損壞。 ? 2.即時做好破損書刊的修補和裝訂工作。 ? 3.要注意書庫的溫度、濕度的調(diào)節(jié)。 ? 4.注意防曬、防蟲、防鼠、防火、防水 。 ? 5.做好圖書的消毒和書庫的清潔衛(wèi)生工作有條件的學(xué)校必須配置圖書消毒。
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