【總結(jié)】注冊安全工程師考前培訓(xùn)教案—6交通運(yùn)輸安全技術(shù)第1頁第六章交通運(yùn)輸安全技術(shù)注冊安全工程師考前培訓(xùn)教案—6交通運(yùn)輸安全技術(shù)第2頁內(nèi)容提要第一節(jié)鐵路運(yùn)輸安全技術(shù)第二節(jié)公路交通和運(yùn)輸安全技術(shù)第三節(jié)水運(yùn)交通安全技術(shù)第四節(jié)交通運(yùn)輸安全技術(shù)規(guī)程、規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)注冊安
2025-01-18 08:52
【總結(jié)】第四節(jié)航空運(yùn)輸安全技術(shù)———主講人:程興導(dǎo)師:方江敏Contents航空運(yùn)輸安全基礎(chǔ)知識民航安全影響因素分析民航安全技術(shù)措施飛機(jī)乘坐安全指南5234華南理工大學(xué)1航空事故主要類型與預(yù)防技術(shù)華南理工大學(xué)飛
2025-01-09 21:00
【總結(jié)】中國注冊安全工程師培訓(xùn)教程-2021交通運(yùn)輸安全技術(shù)第1頁交通運(yùn)輸安全技術(shù)中國注冊安全工程師培訓(xùn)教程-2021交通運(yùn)輸安全技術(shù)第2頁主要內(nèi)容一、鐵路運(yùn)輸安全技術(shù)二、民航安全生產(chǎn)技術(shù)三、公路交通和運(yùn)輸安全技術(shù)四、水運(yùn)交通安全技術(shù)中國注冊安全工程師培訓(xùn)教程-2021交通運(yùn)輸
2024-12-23 12:44
【總結(jié)】第六章交通運(yùn)輸安全技術(shù),內(nèi)容提要第一節(jié)鐵路運(yùn)輸安全技術(shù)第二節(jié)公路交通和運(yùn)輸安全技術(shù)第三節(jié)水運(yùn)交通安全技術(shù)第四節(jié)交通運(yùn)輸安全技術(shù)規(guī)程、規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn),第一節(jié)鐵路運(yùn)輸安全技術(shù),一、熟悉鐵路運(yùn)輸安全的要求;二、...
2024-11-19 22:18
【總結(jié)】交通運(yùn)輸說課?此次說課的內(nèi)容是七年級下冊第四章第四節(jié)《交通運(yùn)輸》?本次說課內(nèi)容包括:?一說課程標(biāo)準(zhǔn)?二說教材?三說教法?四說學(xué)法?五說教學(xué)過程?六說板書一.說課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)對生活有用的地理是地理課程標(biāo)準(zhǔn)中的基本理念之一。地理課程要提供給學(xué)生與其生活和周
2024-11-30 15:08
【總結(jié)】一、閱讀知識鏈接,掌握本文的作者及作品,本文的文體“說”韓愈(768-824)唐代詩人,散文家。字退之,河南人,人稱“韓昌黎”。曾與柳宗元一同倡導(dǎo)“古文運(yùn)動”,居“唐宋八大家”之首。“說”:是古代的一種議論體裁,通常以托物寓意的手法,陳述作者對社會
2025-08-05 01:41
【總結(jié)】臺灣鄭愁予——為生活在中國大地的兒童而歌鄭愁予,本名鄭文韜,祖籍河北,1933年生于山東濟(jì)南。童年隨父親輾轉(zhuǎn)大江南北??箲?zhàn)勝利后到北京上學(xué),49年隨家人去臺灣1953年大學(xué)畢業(yè),1968年赴美,在愛荷華大學(xué)學(xué)習(xí),現(xiàn)旅居美國,任耶魯大學(xué)東亞文學(xué)系教授。鄭愁予本名文韜,愁予是他的詩名,源
2024-11-10 01:20
【總結(jié)】1、了解“說”這種文體的特點;2、積累掌握文中重點的文言實詞和虛詞;3、了解本文的內(nèi)容、主旨及托物寓意的寫法;4、正確、有感情地朗讀、背誦全文。學(xué)習(xí)目標(biāo)說古代的一種議論體裁,用以陳述作者對社會上某些問題的觀點;寫法十分靈活,可以敘事,可以議論,都是為了說明一個道理;講究文采,和現(xiàn)
2024-11-21 22:12
【總結(jié)】杭州灣初級中學(xué)陳央芳1、了解“說”這種文體的特點;2、積累掌握文中重點的文言實詞和虛詞;3、了解本文的內(nèi)容、主旨及托物寓意的寫法;4、正確、有感情地朗讀、背誦全文。“說”是古代一種議論體裁,用以陳述作者對某些問題的看法。“
2024-11-10 05:43
【總結(jié)】正態(tài)分布羅田縣駱駝坳中學(xué)陶偉本考點復(fù)習(xí)總體設(shè)想新課標(biāo)對該專題要求通過實際問題,借助直觀(如實際問題的直觀圖),認(rèn)識正態(tài)分布、曲線的特點及曲線所表示的意義。湖北進(jìn)入新課標(biāo)以后,已經(jīng)歷兩次高考,2022年高考更是將正態(tài)分布放在解答題上。題目本身的難易程度再次凸顯了湖北高考對于該節(jié)內(nèi)容的要求。
2025-01-14 23:00
【總結(jié)】第三節(jié)多旋回說——沉積大地構(gòu)造黃汲清院士(1904-1995)地槽從負(fù)向(下沉)運(yùn)動向正向(造山)運(yùn)動轉(zhuǎn)變,形成褶皺山脈后逐漸趨向穩(wěn)定(地臺)★地槽旋回一、地槽說有關(guān)地殼演化規(guī)律的認(rèn)識回顧★地槽旋回不同階段建造特征:從陸源碎屑建造→碳酸鹽建造→細(xì)碧角斑巖建造→復(fù)理石建造→磨拉石建造
2025-05-14 06:53
【總結(jié)】湖南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院講課人:龔飛鳳設(shè)計色彩-色彩基本知識課程性質(zhì)及作用課程定位教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法課程評價課程特色課程定位設(shè)計色彩ChangZhouCollegeofInformationTechnologyArt&
2025-05-09 22:23
【總結(jié)】個人理財經(jīng)貿(mào)系李翠君時代在變,觀念也在變70年代拼命不談錢80年代談拼命省錢90年代談拼命掙錢21世紀(jì)談理財掙錢,談錢生錢在中國,理財行業(yè)現(xiàn)狀狀況一理財行業(yè)正處于起步階段狀況二普通人的理財觀念在轉(zhuǎn)變中狀況三第三方理財市場占有率較低(5%左右)狀況四理財師的缺口巨大朝
2025-05-05 18:38
【總結(jié)】三、課程設(shè)計的指導(dǎo)思想和思路五、教學(xué)資源四、課程內(nèi)容的構(gòu)建六、教學(xué)團(tuán)隊七、教學(xué)方法和組織形式八、考核評價方案二、學(xué)情分析九、
2025-01-04 19:55
【總結(jié)】??基礎(chǔ)會計說課課件?講課老師:李麗紅?時間:?廣州華立科技職業(yè)學(xué)院?課程名稱《會計基礎(chǔ)》主編李立新
2025-01-07 00:47