小學班主任培訓－喚醒心靈的藝術(shù)-資料下載頁
2025-01-15 11:10本頁面
【正文】 有這樣一個學生，第一次高考，英語考了 38分，別的科成績也不好，落榜了；不服輸，第二次參加高考，英語考了55分，還是沒考上大學，又落榜了；再一次復讀，第三次參加高考，考上了北京大學外語系。 從一名初中畢業(yè)的鄉(xiāng)村拖拉機手，到一名鄉(xiāng)村教師；從高考二次不中，到北京大學的高材生；從校園里內(nèi)向自卑的丑小鴨，到英語系里耀眼的單詞王；從被北大掃地出門的窮酸教師，到名動大江南北的培訓界領(lǐng)軍人物；從大街小巷刷廣告的個體戶，到億萬身家的上市公司老總；從付不起學費無緣出國的可憐蟲，到學員遍布美國的‘留學教父’ …… ? 這就是俞敏洪，一個善于在演講中激勵學生的圓夢大師。 俞敏洪 用理想和信念來支撐自己的精神； 用平和與寬容來看待周圍的人事； 用知識和技能來改善自己的生活； 用理性和判斷來避免人生的危機； 用主動和關(guān)懷來贏得別人的友愛； 用激情和毅力來實現(xiàn)自己的夢想； 用嚴厲和冷酷來改正自己的缺點。 李陽從灰色生活中突圍 1969年，李陽出生于新疆烏魯木齊，在中學時學習成績一直不理想，曾幾次失去信心想退學，但在老師和家長的鼓勵下堅持了下來。 1986年勉強考上了蘭州大學工程力學系。在第一學期的期末考試中，李陽的成績名列全年級倒數(shù)第一。大學二年級上學期，他已經(jīng)有 13門功課不及格了，其中英語連續(xù)兩個學期不及格。 經(jīng)過一番思考，李陽決定以英語為突破口，發(fā)誓要一舉通過國家英語四級考試。以后，李陽開始了“大喊大叫”式的學習。從 1987年冬到 1988年春，李陽復述了十多本英語原版書，背熟了大量四級考題。每天，李陽的口袋里都裝滿抄錄各種英語句子的字條，有空就掏出來念叨，不管在宿舍還是在教室，就連走路騎車，李陽的嘴也總在不斷運動著。 在當年的英語四級考試中，李陽僅用 50分鐘就答完了，成績居全校第二名。 李陽的勵志自勉詩 成功的秘密就是兩個字：堅持！ 別人不理解的時候堅持！ 很多人反對的時候堅持！ 身處逆境的時候堅持！ 別人都放棄的時候堅持！ 絕望的時候堅持！ 實在堅持不住的時候 , 再咬牙堅持一會兒！ 天寒地凍的時候堅持！ 孤獨無助的時候堅持！ 堅持，堅持，再堅持！ 有一天，你一定會發(fā)現(xiàn)： 我將成為那個領(lǐng)域的頂尖人物！ 我將成為英雄！ 我將成為命運的主人！ 我將成為自己都不敢相信的奇跡 ! 要立志做學者型的班主任、專家型的班主任，要敢于走出學校、走向全區(qū)、走向全市、走向全國，勇于做名聞天下的班主任，譜寫出最美的心靈之歌。 照亮別人 成功自己 謝謝大家 給青年班主任的十二個小建議 不積跬步，無以至千里； 不積小流，無以成江海。 騏驥一躍，不能十步； 駑馬十駕，功在不舍。 教育無小事，小事蘊至理！ 小事往往是輝煌的起點， 小事一定是頂峰的基石。 第一個小建議 隨身攜帶一支筆幾張紙 第二個小建議 在臺歷上寫下明天必須辦的事情 第三個小建議 在節(jié)日時給自己的老師 發(fā)短信或電子郵件致以問候 第四個小建議 從打一壺水沏一杯茶做起 第五個小建議 把本屆學生的特色留下來 第六個小建議 訂一份班主任刊物，每學期做一份目錄索引 第七個小建議 只選一個或二個網(wǎng)站，只到 一個或二個論壇上活動 第八個小建議 每周寫兩千字班主任工作隨筆 第九個小建議 每周到教師閱覽室坐半個小時，瀏覽報刊 第十個小建議 一個月讀一本書 第十一小建議 每周給自己的家人照一張相 第十二個小建議 每周記下一個德育故事 《 教育在線 》 《 班主任之友 》 中國班主任網(wǎng)－－ 《 班主任 》 雜志官方網(wǎng)站 中國教師研修網(wǎng)－班主任頻道 全國中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng) 當當網(wǎng) 卓越網(wǎng) 班主任工作助手叢書 《 把班級還給學生 —— 班集體建設(shè)與管理的創(chuàng)新藝術(shù) 》 、《 班主任工作的 55個“鬼點子” 》 、 《 德育智慧源何處 —— 心靈感悟德育經(jīng)典案例 》 、 《 魅力班會是怎樣煉成的 》 《 與學生家長“過招” —— 班主任的家長工作藝術(shù)和技巧 》 《 遭遇問題學生 —— 問題學生的教育與轉(zhuǎn)化技巧 》
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