兒童心理健康與家庭教育-資料下載頁(yè)
2025-10-08 19:33本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】影響最直接、最全面、最持久。（即個(gè)體保有基本持續(xù)的、積極的、和。諧的及與環(huán)境協(xié)調(diào)的心態(tài)）。不健康的現(xiàn)象與傾向稱(chēng)之為心理障礙。素、心理因素和社會(huì)因素。與心理承受力的相互作用。的要求及兒童心理發(fā)展變化的特點(diǎn)與。規(guī)律，通過(guò)有目的、有計(jì)劃的活動(dòng)，開(kāi)發(fā)兒童的心理潛能，幫助兒童主動(dòng)。質(zhì)和行為習(xí)慣，并預(yù)防和消除各種心。此帶來(lái)的人與人之間的和諧、成員與。16472名中小學(xué)生的研究顯示，有%. 的孩子存在異常心理和嚴(yán)重行為問(wèn)題。③長(zhǎng)春市金世明調(diào)查4所中小學(xué)，顯示單親。④上海市精神衛(wèi)生中心調(diào)查顯示，近期約。調(diào)查，其抑郁的檢出率明顯不同，①杭州市調(diào)查初中生約占14%，高中生。約占19%，大學(xué)生超過(guò)25%. 10%，高年級(jí)則升至20%. 近年來(lái)兒童心理發(fā)展偏異及情緒與行。⑤幫兒童處理各類(lèi)生活事件
【正文】 神環(huán)境，創(chuàng)造良好 氛圍，和諧各類(lèi)人際關(guān)系 ④ 優(yōu)化家庭教育環(huán)境，創(chuàng)造良好教育氛 圍、實(shí)行最佳教育方式、使用科學(xué)教育 方法、做合格的教育者，并做到父母平 等出場(chǎng) ⑤防止和消除家庭環(huán)境中各種污染 ，保證兒童正常發(fā)育成長(zhǎng) ●明確生理是心理的基礎(chǔ)，腦是心理的 器官 ●切實(shí)做好兒童生理保健的幾件事 ①平衡而充分的營(yíng)養(yǎng)（防止?fàn)I養(yǎng)過(guò) 度、不良或食物污染） ②符合年齡特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng) ③預(yù)防和治療疾病 ④關(guān)注兒童的腦保健 ，并為兒童 排憂(yōu)解難 ①家長(zhǎng)要采用心理學(xué)方法教育幫助兒童 認(rèn)識(shí)、超越和改變自己 ②教給兒童簡(jiǎn)易的方法進(jìn)行自我調(diào)適， 從而認(rèn)識(shí)、超越和改變自己 ③特別關(guān)注青春期兒童成長(zhǎng)中和某些特 殊群體兒童面臨的煩惱和困惑，幫助 其及時(shí)走出心理困境 ●尋求專(zhuān)業(yè)心理干預(yù)的前提 : ① 家長(zhǎng)采用一般的心理教育疏導(dǎo)或兒 童自我調(diào)適無(wú)效之時(shí) ②家長(zhǎng)初步判斷兒童的心理問(wèn)題已經(jīng) 較嚴(yán)重或疑是精神障礙時(shí) ③兒童自愿接受心理咨詢(xún)和治療 ● 尋求專(zhuān)業(yè)干預(yù)的基本要求 ①選擇規(guī)范的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)和合格的咨詢(xún)治 療人員 ②坦然求助 ③合理期望 ④及時(shí)、充分并客觀地向咨詢(xún)?nèi)藛T提供 資料 ⑤完成咨詢(xún)?nèi)藛T要求的任務(wù) ⑥鼓勵(lì)孩子樹(shù)立認(rèn)識(shí)改變自我的勇氣、 信心和毅力 康 ●家長(zhǎng)心理健康怎樣影響兒童 ①家長(zhǎng)心理健康是兒童心理健康的影 響源 ,可直接感染兒童 ②家長(zhǎng)心理健康是兒童觀察學(xué)習(xí)的模 板 ③家長(zhǎng)心理健康狀況常決定著家長(zhǎng)教 育兒童的方式方法 ④家長(zhǎng)心理健康還關(guān)系到家庭環(huán)境建 設(shè)及其對(duì)兒童的作用 ● 家長(zhǎng)如何維護(hù)和增強(qiáng)自身心理健康 ① 重視自身心理健康，為了自身的發(fā)展 和孩子的成長(zhǎng)必須從心理上不斷認(rèn)識(shí) 和改變自己 ② 及時(shí)檢測(cè)和分析自己的心理健康狀 況，包括壓力狀況 ③ 有效處理好來(lái)自工作、生活 和人際關(guān)系等方面的壓力 ④ 采用心理學(xué)的方法調(diào)適自己的心理，保持 良好心態(tài) ⑤ 爭(zhēng)取社會(huì)支持，并在必要時(shí)尋求專(zhuān)業(yè)幫助 祝各位朋友心理健康， 輕松工作， 快樂(lè)生活！ 謝謝！再見(jiàn)！
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1