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史學(xué)研究方法與高考考察-資料下載頁(yè)

2024-10-17 18:34本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】歷史研究以史料學(xué)為基本方法,并非。令人信服的解釋。(搜集和考證史料即史料學(xué)乃是中國(guó)歷史。例.以下為商代出土的青銅器,圖中所包含。每年端午節(jié),我國(guó)各地有吃粽子和賽龍舟。某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組探究粽子。的起源,搜集到以下史料并得出相關(guān)結(jié)論。A.常州出土了舊石器時(shí)代的稻粒遺存,證。B.李時(shí)珍認(rèn)為粽子起源于西晉,因?yàn)樗恰.江西宋墓中發(fā)現(xiàn)了最早的粽子實(shí)物,說(shuō)。D.民間傳說(shuō)粽子源于紀(jì)念屈原投江,此傳。⑴史書⑵檔案文書類。⑶思想或?qū)W術(shù)著作⑷文學(xué)作品。⑸日常生活中的文字遺留。明清的地方志對(duì)各地。案、中華人民共和國(guó)檔案等。例.某學(xué)生在檔案館讀到上?!睹窳?bào)》辛亥九。浙江革命軍之編制皆以敢死隊(duì)為先鋒,然后繼之以各標(biāo)新軍。敢死隊(duì)之編制共分五隊(duì),這則報(bào)道①是珍貴的史料。③經(jīng)考證無(wú)誤后,可作為研究蔣介石的史料使用。5月26日,星期一。③瓷制茶具成為茶道的重要組成部分?!獡?jù)明中后期小說(shuō)《金瓶梅》。D.北洋政府逮捕大批學(xué)生。但我軍布置周密,不置漏網(wǎng)。

  

【正文】 考古現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)跡復(fù)原) 三、影響史學(xué)觀點(diǎn)和史料運(yùn)用的幾個(gè)主要因素 ?研究者的立場(chǎng)不同; ?2.研究的方法、角度不同; ?史料的選取和運(yùn)用上的差別; ?4.時(shí)代的局限性等。 四、運(yùn)用史料時(shí),要保持結(jié)論的客觀性,在史料選擇上應(yīng)堅(jiān)持的方法或原則 ? 重視史料來(lái)源的真實(shí)性,選取第一手(原始)史料。 ?將歷史事件放在特定的歷史環(huán)境下進(jìn)行 ?選取客觀、公正、正確的史料。 ?對(duì)史料要合理利用,做到史論結(jié)合 ? 對(duì)多種史料進(jìn)行甄選、辨別 (不取孤證) ? 關(guān)于歷史學(xué)習(xí)的方法,西方著名學(xué)者埃爾頓這樣認(rèn)為: ? 對(duì)于歷史的真實(shí)性,先入為主的危害大于證據(jù)之不足或細(xì)節(jié)之謬誤 …… 在他理解這些證據(jù)之前,他不問(wèn)也不應(yīng)該問(wèn)具體的問(wèn)題。 ? 下列學(xué)習(xí)方法中最符合埃爾頓觀點(diǎn)的是 ? ? ? 、史論結(jié)合 ? 、論從史出 ?歷史離不開(kāi)史料的支撐,客觀是歷史寫作的第一守則。在描寫一個(gè)歷史事件時(shí),下列最容易受到作者主觀因素影響的是 ?A、發(fā)生的地點(diǎn) B、事件的經(jīng)過(guò) ?C、事件的結(jié)果 D、事件的影響 ? 在中國(guó)傳統(tǒng)的民族主義思想中,包含著華夏中心觀、華尊夷卑觀和 ? 華夷之辨 ? 等觀念。因此,在研究中國(guó)古代與東亞諸國(guó)交往之類的問(wèn)題時(shí),如要獲取有助于克服華尊夷卑偏見(jiàn)的資料,較好的方法應(yīng)當(dāng)是 ? A.注意收集和使用中國(guó)以外的相關(guān)資料 ? B.盡量查閱臺(tái)灣史學(xué)家的史書 ? C.廣泛查閱中國(guó)古代的史籍資料 ? D.查閱魏源所著的 《 海國(guó)圖志 》 ? 歷史學(xué)家陳旭麓在 《 近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝 》 中寫道: ? 那個(gè)時(shí)候的中國(guó),天下滔滔,多的是泥古而頑梗的士人 …… 如果沒(méi)有 ‘ 中體 ’ 作為前提, ‘ 西用 ’ 無(wú)所依托,它在中國(guó)是進(jìn)不了門,落不了戶的。 ?陳先生評(píng)價(jià)歷史事物的方法是 ? A.階級(jí)斗爭(zhēng)分析法 ? B. ? 三個(gè)有利于 ? 標(biāo)準(zhǔn) ? C.把歷史事物放在特定的歷史環(huán)境中 ? D.人民是創(chuàng)造歷史的主體 ? 齊國(guó)管仲說(shuō): ? 凡為國(guó)之急者,必先禁末作文之巧。末作文巧禁,則民無(wú)所游食,民無(wú)所游食則必事農(nóng)。民事農(nóng)則田墾,田墾則粟多,粟多則國(guó)富,國(guó)富者兵強(qiáng),兵強(qiáng)者戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝者地廣。 ? 某研究者據(jù)此得出 ? 中國(guó)精耕農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生與專制國(guó)家農(nóng)業(yè)政策密切相關(guān) ? 的結(jié)論。該判斷: ? A.材料充分、理解準(zhǔn)確,結(jié)論合理 B.材料充分、理解不準(zhǔn)確,結(jié)論不合理 ? C.材料不充分、理解準(zhǔn)確,結(jié)論合理 D.材料不充分、理解不準(zhǔn)確,結(jié)論不合理 ? 下述材料中屬于歷史評(píng)價(jià)的是 ? ①春秋時(shí)期,鄭國(guó)發(fā)生了火災(zāi),掌管祭祀的官員建議子產(chǎn)焚燒玉石向上天祈禱, ? ②子產(chǎn)說(shuō): ? 天道遠(yuǎn),人道邇,非所及也。 ? ? ③于是積極組織滅火。 ? ④這說(shuō)明當(dāng)時(shí)以祭祀為核心的宗教意識(shí)日益淡薄,而世俗理性逐漸占據(jù)上風(fēng)。 ? A.① B.② ? C.③ D.④ ? 兩位學(xué)者對(duì)公元元年至 l700年世界人口數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)結(jié)果出現(xiàn)很大差異。導(dǎo)致兩位學(xué)者對(duì)相同時(shí)期世界人口數(shù)的統(tǒng)計(jì)出現(xiàn)差別的主要原因有: ? ①占有的資料不同 ②研究方法不同 ? ③客觀史實(shí)不同 ④作者的閱歷不同 ? A.①②③ B.①③④ ? C.②③④ D.①②④
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