新課標(biāo)下主題式情景教學(xué)之我見-資料下載頁(yè)
2025-01-14 10:02本頁(yè)面
【正文】 如圖片、錄象等）的學(xué)習(xí)，教導(dǎo)學(xué)生們要從小立志，為國(guó)爭(zhēng)光。作為集體主義精神的重要體現(xiàn)，歷來是運(yùn)動(dòng)員們獲取勝利的法寶。老師要通過團(tuán)隊(duì)間比賽氣氛的營(yíng)造和各種體育活動(dòng)的安排，使學(xué)生逐步樹立起在集體中的榮辱意識(shí)、協(xié)作意識(shí)和奉獻(xiàn)精神等。在情景式教學(xué)中，老師要通過競(jìng)爭(zhēng)氣氛的營(yíng)造、對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者（即學(xué)生）間精神面貌的對(duì)比及評(píng)價(jià)來教導(dǎo)學(xué)生要勇敢拼搏，不輕言放棄，并不斷激勵(lì)他們的信心，激發(fā)他們的斗志。 小學(xué)體育課的主題式情景教學(xué)就是讓學(xué)生帶著激情進(jìn)入課堂，帶著歡樂在課堂，帶著希望離開課堂。讓他們玩耍、游戲、微笑中強(qiáng)身健體、陶冶情操、發(fā)展能力、培養(yǎng)品質(zhì)。當(dāng)然，學(xué)生在不斷變化，教材也在不斷更新，搞情景教學(xué)，故事情節(jié)與教學(xué)內(nèi)容不協(xié)調(diào)，牽強(qiáng)附會(huì)，在合情合理上經(jīng)不起推敲，這是易犯通病。所以不僅要求教師要有扎實(shí)的專業(yè)教學(xué)基本功，而且還要具備厚實(shí)的文化知識(shí)、藝術(shù)素養(yǎng)和豐富的綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。教師要選擇合適的內(nèi)容進(jìn)行情景教學(xué)，知識(shí)要求教師要能突破傳統(tǒng)教學(xué)模式框框的束縛，不斷地運(yùn)用創(chuàng)造性思維進(jìn)行探索。善于吸收其他學(xué)科的新思想、新辦法，通過自己的認(rèn)識(shí)——?jiǎng)?chuàng)造實(shí)踐——再認(rèn)識(shí)——再創(chuàng)造實(shí)踐，形成具有自身特色的現(xiàn)代體育教學(xué)特色。參考文獻(xiàn)： 《體育與健康》課程課堂實(shí)施方案 馬啟偉 張力為 《體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)》浙江教育出版社 1998年5月版 《新體育 新課標(biāo) 新設(shè)計(jì)》 新世紀(jì)出版社 鐘秉樞 《中國(guó)學(xué)校體育》 中國(guó)學(xué)校體育雜志社 2004 14期
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