【總結(jié)】精品資源課時作業(yè)7 元素周期表和元素周期律的應(yīng)用時間:45分鐘 滿分:100分一、選擇題(每小題4分,共44分,每題有1—2個選項符合題意。)1.某元素的原子最外層有2個電子,該元素( )A.一定是金屬元素B.最高化合價一定為+2價C.一定是ⅡA族元素或是HeD.無法確定屬于哪類元素答案:D 最外層有2個電子的元素原子,可能是ⅡA族元素,也可能是He,還可
2025-07-01 01:44
【總結(jié)】......元素周期表與元素周期律知識點歸納1、元素周期表共有橫行,個周期。其中短周期為、、。所含元素種類為、、。長周期包括、、。所
2025-06-25 20:30
【總結(jié)】高考化學專題復(fù)習----元素周期律、周期表試題的分析技巧金點子:元素周期律、周期表部分的試題,主要表現(xiàn)在四個方面。一是根據(jù)概念判斷一些說法的正確性;二是比較粒子中電子數(shù)及電荷數(shù)的多少;三是原子及離子半徑的大小比較;四是周期表中元素的推斷。此類試題的解法技巧主要有,逐項分析法、電子守恒法、比較分析法、分類歸納法、推理驗證法等。經(jīng)典題:例題1:下列說法中錯誤的是
2025-03-24 07:22
【總結(jié)】元素周期律和元素周期表的應(yīng)用門捷列夫預(yù)言了鍺的存在和性質(zhì)預(yù)測鍺相對原子質(zhì)量72密度/氧化物MO2GeO2氧
2025-08-16 01:32
【總結(jié)】精品資源南京師范大學附屬揚子中學高三年級專題訓練(元素周期律和元素周期表)班級________姓名________得分_________CD.()A、B、C、D四種短周期元素的原子半徑依次減小,A與C的核電荷數(shù)之比為3:4,D能分別與A、B、C形成電子總數(shù)相等的分子X、Y、Z。下列敘述正確的是A.X、Y、Z的穩(wěn)定性逐漸減弱B.A、B
2025-03-24 05:55
【總結(jié)】化學ChemistryChemistry化學謎語金庫被盜。(打一化學元素)水上作業(yè)。(打一化學元素)賈政訓寶玉。(打一微觀粒子)“H2O”是什么?全世界無論哪個國家,只要學過化學的人都知道,這是水的化學式,它是化學學科所特有的語言,蘊藏著豐富的內(nèi)容,既表明水的組成,也表示氫、氧兩
2025-05-15 01:05
【總結(jié)】第2節(jié)元素周期律【學習目標】1、了解原子核外電子的排布;能劃出1~20號原子結(jié)構(gòu)示意圖。2、掌握元素化合價、原子半徑隨原子序數(shù)的遞增而呈現(xiàn)出的周期性變化規(guī)律。【相關(guān)知識點回顧】287+171、原子核外電子是排布的。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)元素原子核外電子最少的有層,最多的有層。最外層電子數(shù)最多不超過個(只有1層的不超過
2025-04-16 22:11
【總結(jié)】復(fù)習1、隨著原子序數(shù)的遞增,元素原子的核外電子排布呈現(xiàn)周期性變化。2、隨著原子序數(shù)的遞增,元素原子半徑呈現(xiàn)周期性的變化。3、隨著原子序數(shù)的遞增,元素化合價呈現(xiàn)周期性的變化。思考與討論隨著原子序數(shù)的遞增,元素的金屬性、非金屬性是否也呈現(xiàn)周期性的變化?如何比較元素的金屬性及非金屬性?元素金屬性強弱判
2024-11-17 19:55
【總結(jié)】元素周期律和元素周期表學案學習目標:(一)知識與技能目標1.了解元素原子核外電子排布、原子半徑、主要化合價的周期性變化,認識元素周期律。2.認識元素周期表的結(jié)構(gòu)以及周期和族的概念,理解原子結(jié)構(gòu)與元素在周期表中的位置間的關(guān)系。3.了解ПA族、VA族和過渡金屬元素的某些性質(zhì)和用途。(二)過程與方法目標1.提高利用各種圖表(直方圖、折線圖)分析、處理數(shù)據(jù)的
2025-06-07 14:58
【總結(jié)】《元素周期律》教學設(shè)計【課題】元素周期表【教學對象】高中一年級【教材章節(jié)】人教版高中化學必修2第1章第2節(jié)元素周期律【課時】第2課時【教學時間】45分鐘【教材分析】本節(jié)教材的教學安排在原子結(jié)構(gòu)的教學之后,由于元素周期律主要是在原子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上歸納得出的,原子結(jié)構(gòu)知識是研究元素周期律的理論基礎(chǔ),如此安排,既有利于學生從本質(zhì)上認識元素
2025-05-09 22:04
【總結(jié)】考基梳理助學提升考點通解能力對接考向集訓名師揭秘1.掌握元素周期律的實質(zhì)。2.了解元素周期表(長式)的結(jié)構(gòu)(周期、族)及其應(yīng)用。3.了解金屬、非金屬在元素周期表中的位置及其性質(zhì)的遞變規(guī)律。4.以第3周期為例,掌握同一周期內(nèi)元素性質(zhì)的遞變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系。5.以Ⅰ
2025-01-07 12:25
【總結(jié)】元素周期律與元素周期表【基礎(chǔ)檢測】1.19世紀中葉,門捷列夫的突出貢獻是()。A.提出原子學說B.發(fā)現(xiàn)元素周期律C.提出分子學說D.發(fā)現(xiàn)氧氣2.元素周期律的發(fā)現(xiàn)對新元素的發(fā)現(xiàn)、化學理論和實驗等研究工作起到了指導(dǎo)作用。周期律揭示的規(guī)律包括以下內(nèi)容中的()。①元素的性質(zhì)隨相對原子質(zhì)量的遞
2024-12-05 01:28
【總結(jié)】第二節(jié)元素周期律和元素周期表第1課時元素周期律周期事物在運動、變化過程中,某些特征多次重復(fù)出現(xiàn),其連續(xù)兩次出現(xiàn)所經(jīng)過的時間叫“周期”。如:鐘擺的周期思考:生活中記時,一天以小時為序排列體現(xiàn)周期性,元素以什么為序排列表現(xiàn)周期性?原子序數(shù)
2024-11-18 07:39
【總結(jié)】精品資源《物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律》復(fù)習舉要物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期律是中學化學教材中重要的基礎(chǔ)理論。本章學習借助于以前學過的知識,是對以前學過的知識進行概括、綜合、實現(xiàn)由感性認識上升到理性認識,同時也能使同學們以原子結(jié)構(gòu)、元素周期律的理論指導(dǎo),來探索研究以后要學習的化學知識。因此復(fù)習好本章知識為今后其他基本理論的學習及元素化合物知識的學習奠定了基礎(chǔ)。一、突出重點抓關(guān)鍵1、原子結(jié)構(gòu)
2025-04-17 06:19
【總結(jié)】…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………元素周期律習題考試范圍:xxx;考試時間:100分鐘;命題人:xxx
2025-06-25 20:34