小學(xué)英語(yǔ)第三冊(cè)教材解讀-資料下載頁(yè)
2025-01-13 22:13本頁(yè)面
【正文】 詞匯 語(yǔ)音 語(yǔ)言知識(shí) 語(yǔ)言技能 四會(huì)詞匯85個(gè) 三會(huì)詞匯297個(gè) 數(shù)詞 介詞 代詞 形容詞 動(dòng)詞 名詞 活動(dòng)與 游戲 歌曲 歌謠 Let’s play Pair work Let’s act Betty’s Closet Goldilocks and the Three Bears Etta’s Teddy Bear Lost in the City 著 裝 話(huà) 題 Let’s go to ___to___. 問(wèn)路話(huà)題 行為動(dòng)詞 故事 單元第七課 教學(xué)建議 深入挖掘其中的資源，可以把它上成閱讀理解課，設(shè)計(jì)一些選擇或判斷題目來(lái)加深學(xué)生的理解。也可以讓學(xué)生用自己的話(huà)來(lái)復(fù)述故事內(nèi)容 或表演故事。 句型 故事 單元第七課 鞏固復(fù)習(xí) 單元第八課 新授 單元前六課 詞匯 語(yǔ)音 語(yǔ)言知識(shí) 語(yǔ)言技能 四會(huì)詞匯85個(gè) 三會(huì)詞匯297個(gè) 數(shù)詞 介詞 代詞 形容詞 動(dòng)詞 名詞 活動(dòng)與 游戲 歌曲 歌謠 Let’s play Pair work Let’s act Listen and talk Listen match and talk Read and match Fill in the blacks Draw and colour look and choose How am I doing? Again, please! 建議：把這一課作為測(cè)試，考查學(xué)生對(duì)本單元知識(shí)的掌握情況。 研說(shuō)體系 ?教學(xué)評(píng)價(jià) ?教材分析與建議 ?教材編排體例和意圖 ?課標(biāo)要求 一、利用自評(píng)表自我評(píng)價(jià) 二、根據(jù)表現(xiàn)生生互評(píng) 三、教師評(píng)價(jià) 口頭評(píng)價(jià) 筆頭評(píng)價(jià) 量化打分 教學(xué)評(píng)價(jià) 謝 謝
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