人教版小學(xué)語文第三冊(cè)教材知識(shí)點(diǎn)整理-資料下載頁
2025-08-04 13:24本頁面
【正文】 象、自然景觀來編排的，內(nèi)容十分豐富。以“熱愛自然，了解自然”為主題。本單元的導(dǎo)語是這樣說的：日月星辰，風(fēng)云雷電，山川樹木、花鳥蟲魚……大自然是一副多姿多彩的畫卷，是一本讀不完的書。走進(jìn)大自然，你一定會(huì)得到許多樂趣，發(fā)現(xiàn)許多秘密。本組教材的內(nèi)容：《古詩兩首》《雷雨》《最大的書》《要是你在野外迷了路》《語文園地五》《古詩兩首》：《望廬山瀑布》《絕句》兩首詩均為七言絕句，分別從不同的角度描繪和贊美了大自然的美麗景色。《雷雨》：本文以簡(jiǎn)煉的語言，形象地描繪了一幅夏日雷雨圖。全文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的順序，清晰地展開陳述，三部分特征鮮明，寫景細(xì)致逼真，引人入勝?！蹲畲蟮臅罚河洈⒘税职峙c川川在爬山途中與地質(zhì)勘探隊(duì)員交流的所見所聞，以人物對(duì)話的方式間接地揭示了神奇的自然界是一座巨大的知識(shí)寶庫。《要是你在野外迷了路》：是一首兒童詩歌。全詩融自然科學(xué)知識(shí)于生動(dòng)形象的語言之中，向?qū)W生介紹了大自然中許多細(xì)微的、能幫助人們識(shí)別方向的自然現(xiàn)象。第六組教材：做品質(zhì)優(yōu)秀的好少年本組教材圍繞“做品質(zhì)優(yōu)秀的好少年” 這個(gè)專題，選編了一些給人啟迪，讓人受益的古今故事。單元導(dǎo)語為：從古到今，有許多品質(zhì)優(yōu)秀的人，有的人十分謙虛，有的人勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，有的人孝敬父母、關(guān)愛他人……我們要向他們學(xué)習(xí)，做品質(zhì)優(yōu)秀的好少年。包括：《畫家和牧童》、《我為你驕傲》、《三個(gè)兒子》、《玩具柜臺(tái)前的孩子》和語文園地六組成?！懂嫾液湍镣罚菏且粋€(gè)很優(yōu)秀的古代歷史人物故事，講述了唐朝一位著名的畫家戴嵩勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，謙虛地向牧童學(xué)習(xí)。《我為你驕傲》：故事內(nèi)容貼近兒童生活，是一個(gè)常會(huì)發(fā)生在孩子身上的故事，因此它的教育意義也就顯得更為突出?！度齻€(gè)兒子》：課文通過三個(gè)媽媽對(duì)自己兒子的夸獎(jiǎng)和三個(gè)兒子在媽媽面前的具體表現(xiàn)的對(duì)比敘述，揭示了一個(gè)深刻而又厚重的道理。即：兒女應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)為父母分擔(dān)生活重?fù)?dān)?！锻婢吖衽_(tái)前的孩子》：孩子想買小汽車，卻因?yàn)樾奶蹕寢屔岵坏觅I。第七組教材：要正確看待問題、善于思考本組教材圍繞要正確看待問題、善于思考這一主題，選擇了幾篇不同體裁的課文。包括：《玲玲的畫》《蜜蜂引路》《寓言兩則》《丑小鴨》《語文園地七》《玲玲的畫》：玲玲準(zhǔn)備參加評(píng)獎(jiǎng)的畫不小心弄臟了，在爸爸的啟發(fā)下，她在弄臟的地方畫了一只小花狗?！睹鄯湟贰罚毫袑幾冯S著蜜蜂找到了路?！对⒀詢蓜t》：《揠苗助長》《守株待兔》《丑小鴨》：根據(jù)童話《丑小鴨》改編的。第八組教材：走進(jìn)科技世界本組教材是以走進(jìn)科技世界為專題編排的，包括：《數(shù)星星的孩子》《愛迪生救媽媽》《恐龍的滅絕》《阿德的夢(mèng)》《語文園地八》《數(shù)星星的孩子》：張衡對(duì)著夜空數(shù)星星，因?yàn)樗朴谟^察，最后成了天文學(xué)家。《愛迪生救媽媽》：愛迪生的聰明救了媽媽。《恐龍的滅絕》：恐龍是怎樣滅絕的？《阿德的夢(mèng)》：阿德夢(mèng)見自己上了太空等。三 本冊(cè)知識(shí)點(diǎn)（一）要求會(huì)寫的生字：（300）（二）要求會(huì)認(rèn)的字： （400）(三)多音字待 間 答 釘 盛 藏 蒙 重 扇 桿 縫假 殼 骨 斗 數(shù) 晃 溜 哄 喝（四）查字典會(huì)用部首查字法、音序查字法查字典，找字義。（五）詞語1 四字詞語：2 反義詞進(jìn)——退 買——賣 快——慢 正——反 好——壞 動(dòng)——靜 錯(cuò)——對(duì) 美——丑 愛——恨 貧——富 冷——暖 苦——甜 早——晚 深——淺 紅——綠 直——彎 笑——哭 饑——飽 真——假 單——雙 加——減 稀——稠 黑——白 扁——圓 收——放 得——失 沉——浮 熱——冷 遠(yuǎn)——近 借——還 來——去 大——小 上——下 多——少 生——死 東——西 干——濕 高——矮 方——圓 長——短 天——地 里——外勝——敗 內(nèi)——外 出——入 是——非 先——后 新——舊 開——關(guān) 合——分 日——夜 加——減 惡——善 強(qiáng)——弱收——放 內(nèi)——外 忙——閑 左——右 男——女 前——后香——臭 寬——窄 窮——富 貴——賤 急——緩寒冷—溫暖 浪費(fèi)—節(jié)省 表揚(yáng)—批評(píng) 先進(jìn)—落后 成功—失敗 認(rèn)真—馬虎 正確—錯(cuò)誤 彎曲—筆直 暗淡—明亮 晴天—陰天 朦朧—清晰 粗心—細(xì)心 開始—結(jié)束 高興—傷心 朋友—敵人 安全—危險(xiǎn) 復(fù)雜—簡(jiǎn)單 真誠—虛假 冷漠—熱忱 饑寒—溫飽 索取—奉獻(xiàn) 困難—容易 好事—壞事 幸福—痛苦 暴躁—溫和 高大—矮小 黑暗—光明 長處—短處 白天—黑夜 升起—降落烏黑—潔白 過去—未來3 特色詞語AB—BA 牛奶奶牛AB—ABC 照相—照相機(jī)AABB 穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)AA 銀光閃閃(六) 句子1 會(huì)抄寫句子：描寫春天美景的句子，哲理性的句子等。2 造句：漸漸地、靜靜地、惋惜地一就 一會(huì)一會(huì) 一個(gè)（只）一個(gè)（只）另一個(gè)（只） 3會(huì)寫比喻句：燕子的尾巴像剪刀。4 問答句：泉水泉水你到那里去？ 我要流進(jìn)小溪里。5 補(bǔ)充詩句：6 關(guān)愛與奉獻(xiàn)、學(xué)問名言警句：花要葉扶，人要人幫。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人的人，能得到別人的幫助。誠心能叫石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。知識(shí)是我們飛向天空的翅膀。思考可以構(gòu)成一座橋，讓我們通向新知識(shí)。天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?？茖W(xué)的未來，只能屬于勤奮而又謙虛的年輕一代。（六）要求背誦的課文(略)（七）閱讀1 有感情的朗讀課文。2 讀好帶問號(hào)、嘆號(hào)的句子。3 讀好人物對(duì)話。4 會(huì)劃相關(guān)的句子。5 能找出一篇短文的中心句。（八）口語交際與語文綜合實(shí)踐活動(dòng)1 春天里的發(fā)現(xiàn)2 伸出我們的雙手3 夸家鄉(xiāng)4 我們的小制作5 奇妙的動(dòng)物世界6 大家來幫幫他7 客人來我家8 身邊的科學(xué)9 表演課本?。ň牛懺? 寫春天里的發(fā)現(xiàn)。園地一2 寫山上的美景或家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。園地三3 伊琳娜聽了郎志萬的話會(huì)說什么？寫下來 。13課。4 寫寫怎樣畫風(fēng)？16課5 寫觀察日記（天氣變化）。18課6 寫一種動(dòng)物。園地五7 寫一幅畫或幾幅畫。園地七8 寫本學(xué)期的收獲、暑假的打算。整理人 全德娟2009年10月
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