【正文】 象、自然景觀來編排的，內(nèi)容十分豐富。以“熱愛自然，了解自然”為主題。本單元的導語是這樣說的：日月星辰，風云雷電，山川樹木、花鳥蟲魚……大自然是一副多姿多彩的畫卷，是一本讀不完的書。走進大自然，你一定會得到許多樂趣，發(fā)現(xiàn)許多秘密。本組教材的內(nèi)容：《古詩兩首》《雷雨》《最大的書》《要是你在野外迷了路》《語文園地五》《古詩兩首》：《望廬山瀑布》《絕句》兩首詩均為七言絕句，分別從不同的角度描繪和贊美了大自然的美麗景色?！独子辍罚罕疚囊院啛挼恼Z言，形象地描繪了一幅夏日雷雨圖。全文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的順序，清晰地展開陳述，三部分特征鮮明，寫景細致逼真，引人入勝?！蹲畲蟮臅罚河洈⒘税职峙c川川在爬山途中與地質(zhì)勘探隊員交流的所見所聞，以人物對話的方式間接地揭示了神奇的自然界是一座巨大的知識寶庫?！兑悄阍谝巴饷粤寺贰罚菏且皇變和姼?。全詩融自然科學知識于生動形象的語言之中，向?qū)W生介紹了大自然中許多細微的、能幫助人們識別方向的自然現(xiàn)象。第六組教材：做品質(zhì)優(yōu)秀的好少年本組教材圍繞“做品質(zhì)優(yōu)秀的好少年” 這個專題，選編了一些給人啟迪，讓人受益的古今故事。單元導語為：從古到今，有許多品質(zhì)優(yōu)秀的人，有的人十分謙虛，有的人勇于承認自己的錯誤，有的人孝敬父母、關(guān)愛他人……我們要向他們學習，做品質(zhì)優(yōu)秀的好少年。包括：《畫家和牧童》、《我為你驕傲》、《三個兒子》、《玩具柜臺前的孩子》和語文園地六組成?！懂嫾液湍镣罚菏且粋€很優(yōu)秀的古代歷史人物故事，講述了唐朝一位著名的畫家戴嵩勇于承認錯誤，謙虛地向牧童學習。《我為你驕傲》：故事內(nèi)容貼近兒童生活，是一個常會發(fā)生在孩子身上的故事，因此它的教育意義也就顯得更為突出?！度齻€兒子》：課文通過三個媽媽對自己兒子的夸獎和三個兒子在媽媽面前的具體表現(xiàn)的對比敘述，揭示了一個深刻而又厚重的道理。即：兒女應(yīng)該以實際行動為父母分擔生活重擔?！锻婢吖衽_前的孩子》：孩子想買小汽車，卻因為心疼媽媽舍不得買。第七組教材：要正確看待問題、善于思考本組教材圍繞要正確看待問題、善于思考這一主題，選擇了幾篇不同體裁的課文。包括：《玲玲的畫》《蜜蜂引路》《寓言兩則》《丑小鴨》《語文園地七》《玲玲的畫》：玲玲準備參加評獎的畫不小心弄臟了，在爸爸的啟發(fā)下，她在弄臟的地方畫了一只小花狗?！睹鄯湟贰罚毫袑幾冯S著蜜蜂找到了路?！对⒀詢蓜t》：《揠苗助長》《守株待兔》《丑小鴨》：根據(jù)童話《丑小鴨》改編的。第八組教材：走進科技世界本組教材是以走進科技世界為專題編排的，包括：《數(shù)星星的孩子》《愛迪生救媽媽》《恐龍的滅絕》《阿德的夢》《語文園地八》《數(shù)星星的孩子》：張衡對著夜空數(shù)星星，因為他善于觀察，最后成了天文學家?！稅鄣仙葖寢尅罚簮鄣仙穆斆骶攘藡寢?。《恐龍的滅絕》：恐龍是怎樣滅絕的？《阿德的夢》：阿德夢見自己上了太空等。三 本冊知識點（一）要求會寫的生字：（300）（二）要求會認的字： （400）(三)多音字待 間 答 釘 盛 藏 蒙 重 扇 桿 縫假 殼 骨 斗 數(shù) 晃 溜 哄 喝（四）查字典會用部首查字法、音序查字法查字典，找字義。（五）詞語1 四字詞語：2 反義詞進——退 買——賣 快——慢 正——反 好——壞 動——靜 錯——對 美——丑 愛——恨 貧——富 冷——暖 苦——甜 早——晚 深——淺 紅——綠 直——彎 笑——哭 饑——飽 真——假 單——雙 加——減 稀——稠 黑——白 扁——圓 收——放 得——失 沉——浮 熱——冷 遠——近 借——還 來——去 大——小 上——下 多——少 生——死 東——西 干——濕 高——矮 方——圓 長——短 天——地 里——外勝——敗 內(nèi)——外 出——入 是——非 先——后 新——舊 開——關(guān) 合——分 日——夜 加——減 惡——善 強——弱收——放 內(nèi)——外 忙——閑 左——右 男——女 前——后香——臭 寬——窄 窮——富 貴——賤 急——緩寒冷—溫暖 浪費—節(jié)省 表揚—批評 先進—落后 成功—失敗 認真—馬虎 正確—錯誤 彎曲—筆直 暗淡—明亮 晴天—陰天 朦朧—清晰 粗心—細心 開始—結(jié)束 高興—傷心 朋友—敵人 安全—危險 復雜—簡單 真誠—虛假 冷漠—熱忱 饑寒—溫飽 索取—奉獻 困難—容易 好事—壞事 幸?！纯? 暴躁—溫和 高大—矮小 黑暗—光明 長處—短處 白天—黑夜 升起—降落烏黑—潔白 過去—未來3 特色詞語AB—BA 牛奶奶牛AB—ABC 照相—照相機AABB 穩(wěn)穩(wěn)當當AA 銀光閃閃(六) 句子1 會抄寫句子：描寫春天美景的句子，哲理性的句子等。2 造句：漸漸地、靜靜地、惋惜地一就 一會一會 一個（只）一個（只）另一個（只） 3會寫比喻句：燕子的尾巴像剪刀。4 問答句：泉水泉水你到那里去？ 我要流進小溪里。5 補充詩句：6 關(guān)愛與奉獻、學問名言警句：花要葉扶，人要人幫。贈人玫瑰，手有余香。幫助別人的人，能得到別人的幫助。誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發(fā)芽。知識是我們飛向天空的翅膀。思考可以構(gòu)成一座橋，讓我們通向新知識。天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?？茖W的未來，只能屬于勤奮而又謙虛的年輕一代。（六）要求背誦的課文(略)（七）閱讀1 有感情的朗讀課文。2 讀好帶問號、嘆號的句子。3 讀好人物對話。4 會劃相關(guān)的句子。5 能找出一篇短文的中心句。（八）口語交際與語文綜合實踐活動1 春天里的發(fā)現(xiàn)2 伸出我們的雙手3 夸家鄉(xiāng)4 我們的小制作5 奇妙的動物世界6 大家來幫幫他7 客人來我家8 身邊的科學9 表演課本劇（九）寫話1 寫春天里的發(fā)現(xiàn)。園地一2 寫山上的美景或家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。園地三3 伊琳娜聽了郎志萬的話會說什么？寫下來 。13課。4 寫寫怎樣畫風？16課5 寫觀察日記（天氣變化）。18課6 寫一種動物。園地五7 寫一幅畫或幾幅畫。園地七8 寫本學期的收獲、暑假的打算。整理人　　全德娟2009年10月