【總結(jié)】葡萄球菌革蘭染色鏈球菌革蘭染色肺炎鏈球菌莢膜染色腦膜炎奈瑟菌革蘭染色淋病奈瑟菌(急性患者分泌物涂片)革蘭染色淋病奈瑟菌(純培養(yǎng))革蘭染色腸桿菌科細(xì)菌革蘭染色傷寒沙門菌周身鞭毛鞭毛染色霍亂弧菌革蘭染色破傷風(fēng)梭菌革蘭染色產(chǎn)氣莢膜梭菌莢膜染
2025-01-13 23:24
【總結(jié)】實驗2植物組織的觀察組織的概念——在個體發(fā)育中,具有相同來源的細(xì)胞(由一個細(xì)胞或同一群有分裂能力的細(xì)胞)分裂、生長與分化形成的細(xì)胞群稱為組織。一、實驗?zāi)康?進(jìn)一步了解和熟悉植物的分生組織和成熟組織(根據(jù)功能分:薄壁組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分泌組織)的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)特點,并能分辨植物器官中的各種組織類型二、實驗原理
2025-05-01 01:56
【總結(jié)】植物生物學(xué)實驗(一)實驗三種子、幼苗和根的形態(tài)結(jié)構(gòu)一、實驗?zāi)康呐c要求1.掌握種子的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)。2.了解根尖結(jié)構(gòu)。3.掌握雙子葉植物根的初生和次生結(jié)構(gòu)的一般特征。4.分析比較單子葉植物根和雙子葉植物根的初生結(jié)構(gòu)的異同點。二、實驗材料?蠶豆種子,小麥穎果縱切片?北
2025-01-16 02:25
【總結(jié)】微生物學(xué)實驗指導(dǎo)老師:袁洪生?????????????????????李蘭芬????????
2025-07-19 01:59
【總結(jié)】分子生物學(xué)實驗中南民族大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院實驗教學(xué)中心2022年3月實驗一植物基因組DNA的提取實驗二多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(polymerasechainreaction,PCR)基因擴(kuò)增及瓊脂糖凝膠電泳檢測實驗三植物總RNA的提取
2025-08-15 20:31
【總結(jié)】第二章細(xì)胞生物學(xué)實驗技術(shù)METHODSANDTECHNIQUES本章內(nèi)容提要?第一節(jié)顯微技術(shù)?一、光學(xué)顯微鏡?二、電子顯微鏡?三、顯微操作技術(shù)?第二節(jié)生物化學(xué)與分子生物學(xué)技術(shù)?第三節(jié)細(xì)胞分離技術(shù)?第四節(jié)細(xì)胞培養(yǎng)與細(xì)胞雜交第一節(jié)顯微技術(shù)?光學(xué)顯微鏡:以可見光(或
2025-01-16 21:12
【總結(jié)】一、實驗?zāi)康?1.熟悉并理解細(xì)胞膜選擇透性這一細(xì)胞基本生理活動。?2.了解各類物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的速度。實驗四細(xì)胞膜的滲透性二、實驗原理?細(xì)胞膜是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu),它可選擇性地讓某些物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。而對于不同性質(zhì)的物質(zhì),細(xì)胞膜的通透性是大不一樣的。當(dāng)細(xì)胞與所處的環(huán)境存在滲透壓差別時,水分子可從滲透壓低的一側(cè)
2025-05-12 01:19
【總結(jié)】神經(jīng)束路追蹤技術(shù)-辣根過氧化物酶法?神經(jīng)束路追蹤技術(shù)是利用神經(jīng)元軸漿運輸(axoplasmictransport)現(xiàn)象的示(追)蹤法,主要用于研究神經(jīng)元間廣泛的神經(jīng)纖維聯(lián)系。?軸漿運輸包括從胞體向軸突及其終末的順行運輸和從軸突及其終末向胞體的逆行運輸。?神經(jīng)束路追蹤法主要有辣根過氧化物酶示蹤技術(shù)、熒光素示蹤
2025-01-05 15:23
【總結(jié)】本章主要內(nèi)容?根?莖?葉?花?果概述?熱帶蘭的形態(tài)組成?根?莖?葉?花?果第一節(jié)熱帶蘭的根?蘭根的外部形態(tài)?多為灰白色,粗大,肉質(zhì)?根尖多呈咖啡色和綠褐色(具光合作用)?多數(shù)無主根、側(cè)根、根毛之分
2025-01-16 07:49
【總結(jié)】實驗一、昆蟲的外部形態(tài)觀察一、實驗?zāi)康?、通過實驗觀察并掌握昆蟲綱特征。2、通過觀察了解昆蟲頭部分區(qū)情況。3、通過觀察了解昆蟲的口式、觸角、口器的構(gòu)造和類型。4、通過觀察了解昆蟲單復(fù)眼的形態(tài)及著生位置。5、通過觀察了解昆蟲胸腹部形態(tài)特征。6、通過觀察掌握昆蟲胸足的構(gòu)造及類型。7、通過觀察掌握昆蟲翅的構(gòu)造及類
2025-05-13 01:00
【總結(jié)】發(fā)育生物學(xué)模式生物模式生物(Modelanisms)常用的模式生物?大腸桿菌(Escherichiacoli)原核?酵母(Saccharomycescerevisiae)?線蟲(Caenorhabditiselegans)?果蠅(Drosophilamelanogaster)?斑馬魚(Brachydan
2025-08-15 21:50
【總結(jié)】分子生物學(xué)實驗分子生物學(xué)實驗預(yù)備實驗一、實驗?zāi)康?.理解實驗室規(guī)則。,學(xué)習(xí)掌握其使用方法。二、實驗內(nèi)容?學(xué)習(xí)實驗室規(guī)則。?了解相關(guān)的實驗儀器設(shè)備。?學(xué)習(xí)相關(guān)實驗儀器的使用方法。?了解本學(xué)期課程安排。(一)實驗室規(guī)則?預(yù)習(xí),認(rèn)真
2025-08-15 20:29
【總結(jié)】專題六生物學(xué)實驗專題要略……………………………………………(3)主干線索……………………………………………(4)要點剖析……………………………………………(8)真題體驗……………………………………………(21)返回目錄本專題是對實驗相關(guān)內(nèi)容的綜合復(fù)習(xí)與訓(xùn)練。高考理科綜合能力測試題中
2025-11-03 01:24
【總結(jié)】動物微生物學(xué)實驗課程安排?本實驗課程共20學(xué)時,進(jìn)行以下10個實驗:?實驗一顯微鏡油浸系的使用及細(xì)菌基本形態(tài)觀察?實驗二細(xì)菌抹片的制備及染色?實驗三培養(yǎng)基的制備?實驗四細(xì)菌的分離培養(yǎng)及培養(yǎng)性狀的觀察?實驗五真菌的分離培養(yǎng)及形態(tài)觀察?實驗六細(xì)菌的生化試驗?
2025-09-25 21:24
【總結(jié)】植物生物學(xué)實驗(一)實驗十一苔蘚植物和蕨類植物的主要分類特征實驗?zāi)康呐c要求1.掌握苔蘚植物的主要特征及其分類地位2.掌握石松亞門的主要特征及其分類地位3.掌握真蕨亞門的主要特征及其分類地位一、苔蘚植物?有頸卵器和胚的出現(xiàn),故為高等植物,多數(shù)有莖葉分化,但無維管組織分化。配子體發(fā)達(dá),孢子體簡單,寄生于配子體之
2025-01-16 02:43