軸對(duì)稱(chēng)圖形畢業(yè)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-01-13 19:46本頁(yè)面
【正文】 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形的性質(zhì)?；顒?dòng)內(nèi)容活動(dòng)的組織與實(shí)施（師生活動(dòng)）設(shè)計(jì)意圖 對(duì)稱(chēng)圖形，看一看、比一比、折一折，你們發(fā)現(xiàn)了什么？學(xué)生匯報(bào)：兩邊一模一樣，我們把這些平面圖形稱(chēng)為軸對(duì)稱(chēng)圖形。（板書(shū)補(bǔ)充完整：〖軸〗對(duì)稱(chēng)圖形），你發(fā)現(xiàn)了一條什么？學(xué)生：一條線(xiàn)、一條折痕。同組同學(xué)互相指指你創(chuàng)造的對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸。，用粉筆畫(huà)出對(duì)稱(chēng)軸。（板書(shū)：對(duì)稱(chēng)軸）？（學(xué)生討論概括，教師根據(jù)學(xué)生的回答板書(shū)：對(duì)折后能完全重合的平面圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形。）活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)的組織與實(shí)施（師生活動(dòng)）設(shè)計(jì)意圖 ？請(qǐng)你讀的時(shí)候讀出來(lái)。（圈出“對(duì)折、完全重合”）（學(xué)生通過(guò)觀察，找出一些軸對(duì)稱(chēng)圖形。），并找出它們的對(duì)稱(chēng)軸：活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)的組織與實(shí)施（師生活動(dòng)）設(shè)計(jì)意圖 3. 判斷：（1）下面的數(shù)字，哪些是軸對(duì)稱(chēng)圖形，它們各有幾條對(duì)稱(chēng)軸？ 0123456789（2）下面的字母，哪些是軸對(duì)稱(chēng)圖形，它們各有幾條對(duì)稱(chēng)軸？ ABCDEFGH（3）像這樣寫(xiě)法的漢字，哪些是軸對(duì)稱(chēng)圖形？口 工 用 中 日 直 水 甲活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)的組織與實(shí)施（師生活動(dòng)）設(shè)計(jì)意圖 通過(guò)這道題的練習(xí)，可以看出中國(guó)的漢字是非常美的，誰(shuí)還能舉例說(shuō)一些這樣的漢字？” ?？？？板書(shū)設(shè)計(jì)黑板左側(cè) 中間 右邊 多媒體課件 復(fù)習(xí)的內(nèi)容引申的內(nèi)容 練習(xí)的內(nèi)容9
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