課程設(shè)計(3)-資料下載頁
2025-01-13 18:57本頁面
【正文】 思考10分鐘老師利用電子教室控制程序，將網(wǎng)絡精品課程發(fā)送到學生桌面自學網(wǎng)絡視頻精品課程，加深認識讓學生充分操作，利用現(xiàn)代信息技術(shù)致力于改變學生的學習方式。判斷直觀形象的三維動畫，使學生在愉快的學習氛圍中，積極思維，享受學習成功的樂趣?；貧w生活讓全體學生用比手勢的辦法判斷。讓學生學會從不同角度來思考問題。符合《標準》中要求數(shù)學內(nèi)容要有利于學生主動地進行觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流?？偨Y(jié)全課拓展思維作業(yè)組織各組學生進行比賽，（以各組的正確率為標準）。學習是一種過程，是一種不斷經(jīng)歷嘗試、反思、解釋、重構(gòu)的再創(chuàng)造過程。拓展引申老師總結(jié)知識點，點明本節(jié)的重難點。學生談這節(jié)課的收獲回應課前提出問題，加以解決，促使知識的遷移應用，真正做到讓學生參與獲取知識的全過程。留心處皆學問，要養(yǎng)成認真思考生活中的每一個特異現(xiàn)象的科學探索的習慣。課堂教學流程圖 教學反思專家評價腳本設(shè)計：軟件名稱文字腳本編者編者單位制作單位適用對象使用方式資料庫課堂演示操練復習自主學習仿真實驗其它教學內(nèi)容知識點劃分教學單元知識點教學目標 參考文獻：1趙鐵成 “基于網(wǎng)絡的多媒體優(yōu)化組合課堂教學模式”設(shè)計試驗構(gòu)想［J］. 2淺談計算機網(wǎng)絡環(huán)境下的網(wǎng)絡教學 百度文庫高成操 基于計算機網(wǎng)絡環(huán)境下的網(wǎng)絡教學模式初探 《中國科教創(chuàng)新導刊》2011年第13期多媒體課件結(jié)構(gòu)設(shè)計的步驟 flash課件網(wǎng) 9
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1