如何使學(xué)生在樂(lè)于動(dòng)手和探究中獲取知識(shí)-資料下載頁(yè)
2025-01-13 16:58本頁(yè)面
【正文】 人獲得成功的必要條件。在思想品德課上要鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造，引導(dǎo)他們成功。尤其是當(dāng)學(xué)生對(duì)教師原來(lái)的設(shè)想或所講的內(nèi)容提出異議而又十分有道理的時(shí)候，教師要放下架子，對(duì)學(xué)生創(chuàng)造性思維給予高度評(píng)價(jià)，使他們?cè)谧约旱膭?chuàng)造中，在成功的體驗(yàn)中增加自信心。 創(chuàng)設(shè)快樂(lè)、民主、平等、和諧的教學(xué)氛圍，是從另一個(gè)角度為發(fā)揮學(xué)生主體性創(chuàng)設(shè)條件，讓兒童在課堂上感受“積極的沸騰的精神生活”。 三、選擇充滿情趣的教學(xué)方法，鍛煉自主性《課標(biāo)》中提出“有效的教育必須采用兒童樂(lè)于和適于接受的生動(dòng)活潑的方式，幫助他們解決現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題，為他們今后人格的和諧發(fā)展與完善奠定基礎(chǔ)?！币屨n堂充滿生機(jī)，就要求教師依據(jù)教材內(nèi)容，遵循認(rèn)知規(guī)律，根據(jù)小學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，避免單純的背誦、機(jī)械的記憶、枯燥的抄寫(xiě)，采用講故事、聽(tīng)歌曲、情感朗誦、角色游戲、小品表演、分組討論、知識(shí)競(jìng)賽、辯論活動(dòng)等多種形式，使之在興趣盎然的教學(xué)活動(dòng)中得到啟發(fā)，受到教育
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