【總結(jié)】光合作用的過程葉綠體中的色素H2O①水的光解O2[H]ADP+Pi酶②ATPco2C5光反應(yīng)2c3①固定供氫酶酶供能②還原(CH2O)[糖類]多種酶參加催化暗反應(yīng)
2025-08-04 09:11
【總結(jié)】影響光合作用速率的因素曲線歸類因素曲線圖對(duì)光合作用的影響在生產(chǎn)上的應(yīng)用光照光照光照光照光照
2025-06-25 16:28
【總結(jié)】第十九課時(shí)能量之源——光與光合作用(3)(影響光合作用的因素及光合作用原理的應(yīng)用)考點(diǎn)一光合作用原理的應(yīng)用【基礎(chǔ)知識(shí)整合】1.光合作用強(qiáng)度:是指植物在內(nèi)通過光合作用制造糖類的數(shù)量。2.增加光合作用強(qiáng)度的措施:控制和溫度,適當(dāng)增加作物環(huán)境中
2025-01-08 13:48
【總結(jié)】分析海爾蒙特的柳樹實(shí)驗(yàn)討論:海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)證明了什么?忽略了什么?證明了水分和土壤中的一些物質(zhì)在柳樹的生長(zhǎng)中發(fā)揮作用。忽略了如陽光、空氣、溫度等對(duì)植物生長(zhǎng)的作用。提問:陽光、空氣等環(huán)境因素是否與柳樹的重量有關(guān)?觀察并討論探究陽光在植物生長(zhǎng)中的作用實(shí)驗(yàn)材料和用具:盆栽天竺葵、黑紙片、回形針、酒精、碘酒、大燒
2025-05-02 01:06
【總結(jié)】......【一】影響光合作用的環(huán)境因素及其在生產(chǎn)上的應(yīng)用1.單因子因素(1)光照強(qiáng)度①原理分析:光照強(qiáng)度影響光合速率的原理是通過影響光反應(yīng)階段,制約ATP和[H]的產(chǎn)生,進(jìn)而制約暗反應(yīng)階段。②圖像分析:A點(diǎn)
2025-08-04 00:17
【總結(jié)】第六章光合作用I:植物對(duì)光能的吸收與轉(zhuǎn)換[教學(xué)內(nèi)容]了解光合作用的研究歷史、概念;掌握葉綠體的結(jié)構(gòu)與功能;光能的吸收與傳遞、光合磷酸化的機(jī)理、類型和意義。第一節(jié)光合作用的概述第二節(jié)光合作用的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ):葉綠體的超微結(jié)構(gòu)第三節(jié)光能的吸收和傳遞第四節(jié)葉綠體中
2025-08-16 01:52
【總結(jié)】人教版生物(必修1)《分子與細(xì)胞》第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第4節(jié)能量的來源——光合作用光合作用的原理和應(yīng)用教材地位:在初中學(xué)習(xí)光合作用的基礎(chǔ)上,在已經(jīng)學(xué)習(xí)了色素、酶和ATP的有關(guān)知識(shí)后學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容,可以進(jìn)一步理解光合作用的原理。并使學(xué)生
2025-06-17 18:24
【總結(jié)】第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用學(xué)習(xí)目標(biāo)一、綠葉中色素的提取和分離二、綠葉中四種色素的含量與功能三、葉綠體的結(jié)構(gòu)與功能四、光合作用的探究歷程光合作用需要色素去捕獲光能。正常苗白化苗正常幼苗能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)養(yǎng)料。白化苗不能進(jìn)行光合作用,無法制造有機(jī)養(yǎng)料。(1)提取綠葉的色素
2025-08-05 04:13
【總結(jié)】人吃飯、動(dòng)物吃食,植物吃什么?植物是怎么長(zhǎng)大的?第五節(jié)光合作用水果的營養(yǎng)從哪來?營養(yǎng)是從土壤中吸收來的嗎?碘酒常識(shí):(變藍(lán))(不變藍(lán))土壤浸出液稀米湯(含淀粉)AB淀粉遇碘顯藍(lán)色實(shí)驗(yàn)表明:植物從土壤中吸收的是:淀粉不是從土壤中吸收來的水和無機(jī)鹽綠色植物中的淀粉是從哪里來的呢?天竺葵使葉綠素褪去
2025-05-03 18:07
【總結(jié)】第一章光合作用第一節(jié)意義?定義綠色細(xì)胞吸收光能、同化CO2和H2O,制造有機(jī)物并釋放O2的過程稱光合作用??梢匀缦路匠淌奖硎荆篊O2+H2O→CH2O+O2第一節(jié)意義?意義包括把無機(jī)物合成為有機(jī)物、蓄積太陽能和釋放氧氣三個(gè)方面。光合作用是
2025-01-12 10:01
【總結(jié)】第一節(jié)光合作用的產(chǎn)物思源學(xué)校實(shí)驗(yàn)學(xué)校周林提出問題:光合作用的產(chǎn)物是什么?作出假設(shè):光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物淀粉設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?檢驗(yàn)綠葉在光下制造的有機(jī)物是不是淀粉。2探究光是不是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件。3、強(qiáng)光下2小時(shí)1、暗處放置24小時(shí)
2025-05-06 03:52
【總結(jié)】能量之源——光與光合作用光合作用的探究歷程一、光合作用的探究歷程:1、根據(jù)課本給出資料,完成下列空白時(shí)間人物結(jié)論備注1771年普利斯特利1779年英格豪斯的實(shí)驗(yàn)1785年明確綠葉在光下放出的是O2,吸收的是CO2。1845年梅耶植物在光合作用時(shí)把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存起來
2025-06-07 15:07
【總結(jié)】第1節(jié)植物的光合作用綠色植物-生產(chǎn)者17世紀(jì)上半葉,比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特的實(shí)驗(yàn):他把一棵90kg土壤的木桶里,柳樹只澆灌雨水。5年后,柳樹長(zhǎng)到了,而土壤只減少了60g。由于水是加到桶內(nèi)泥土中的唯一物質(zhì),所以海爾蒙特認(rèn)為柳樹生長(zhǎng)需要的物質(zhì)是水。海爾蒙特的解釋科學(xué)嗎?探究陽光在植
2025-05-09 22:08
【總結(jié)】1光合作用的原理(第1課時(shí))2依賴光合作用人類面臨四大問題人口急增糧食短缺能源匱乏環(huán)境污染關(guān)注世界糧食日關(guān)注并拯救饑餓的孩子呼吁!34制造了4400億噸有機(jī)物!
2025-01-14 09:07