我的長(zhǎng)生果ppt課件-資料下載頁(yè)
2025-01-12 20:59本頁(yè)面
【正文】 （ 2）?月亮‘像一輪玉盤嵌在藍(lán)色的天幕中’?這段文字中? 嵌 ?字用得怎樣？ 句段品鑒 運(yùn)用比喻的修辭手法，把讀書(shū)的那種愉悅感受生動(dòng)、形象的表達(dá)出來(lái)。 運(yùn)用比喻的手法，生動(dòng)、形象地描寫了月亮像玉盤一樣鑲嵌在藍(lán)色的天幕中，給人一種寧?kù)o、恬美的感覺(jué)。一個(gè)?嵌?字把月亮與藍(lán)色的天幕連接起來(lái)，構(gòu)成一幅優(yōu)美的畫(huà)面。 我的“長(zhǎng)生果”指的是什么？ 長(zhǎng)生果指吃了可以使人長(zhǎng)生不老的果子，這里指營(yíng)養(yǎng)極其豐富。作者將書(shū)比喻為“長(zhǎng)生果”，意思是書(shū)是人類的精神食量，充分表達(dá)了書(shū)與人類發(fā)展的關(guān)系。 返回 悟出的道理 作文，首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，落筆也 要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好。 作文，要寫真情實(shí)感；作文練習(xí)，開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿，但是真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。 課堂小結(jié) 這是一篇散文，主體是回憶少年時(shí)代的讀書(shū)生活，闡明讀書(shū)的特有感受以及讀書(shū)對(duì)自己生活的影響，感情真摯，層次分明。作者在讀寫的實(shí)踐中，逐漸悟出了讀寫間的關(guān)系和寫作方法 ，值得我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中借鑒。 ▲ 開(kāi)卷有益。 晉 陶潛 ▲書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。 韓愈 ▲書(shū)到用時(shí)方恨少。 陸游 ▲讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。 杜甫 ▲讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。 清代錢泳 ▲ 讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。 歌德 ▲ 書(shū)籍是人類知識(shí)的總結(jié)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。 莎士比亞 ▲ 書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。 高爾基 讀書(shū)名言 畫(huà)家說(shuō)： 書(shū)里有許多美妙的圖畫(huà)， 看著它， 可以看到很多五彩繽紛的圖像。 作家說(shuō)： 書(shū)里有一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的故事， 讀著它， 可以明白做人的道理。 科學(xué)家說(shuō)： 書(shū)里有令人心動(dòng)的奧秘， 研究它， 可以創(chuàng)造驚天動(dòng)地的奇跡。 我說(shuō)： 書(shū)是知識(shí)的海洋， 它豐富了我的頭腦， 讓我茁壯成長(zhǎng) … … 課后延伸
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