畢業(yè)論文論高校學校體育在全民健身中的作用-資料下載頁
2025-01-12 20:08本頁面
【正文】 育要在形式、內(nèi)容和方法上創(chuàng)新，我們不能忽 視的一點就是習慣的養(yǎng)成是很重要的，這就要求教學模式推陳出新，多樣化、生動化。不要為學習而學習，久而久之會使興趣索然，又怎能養(yǎng)成健身習慣。結(jié)合素質(zhì)教育，進一步提高學校體育的地位，這就要求學校體育教育應(yīng)大力開展各類體育活動，讓學生在活動中去思想，去體驗，使身心健康，只有會健身，會休息，會娛樂，才能感受體育在生活中的重要性，才能積極投身于全民健身中去。 ３． 5 開發(fā)和推廣全民健身新項目 舉行豐富多彩的體育活動是開展群眾體育工作靈魂。當前高校全民健身工作中嚴重存在著單純用競技體育項目代替群眾體育項目的傾向，當然 ，全民健身中可以適當?shù)亻_展一些與競技體育有關(guān)的運動項目，但更重要、更經(jīng)常開展的應(yīng)該是那些群眾更喜聞樂見的，突出健身實效，簡便易行、生動活潑的健身項目，開創(chuàng)群眾體育工作新局面就要更廣泛研究和開發(fā)健身項目，使高校群眾體育工作逐步走向多樣化、系列化、科學化。健身在于運動，項目的選擇要因地制宜、因時制宜、因人制宜，才能達到增強人民體質(zhì)的根本目的；在此基礎(chǔ)上高?？筛鶕?jù)自身的特點，開展一些有特色的傳統(tǒng)體育項目，吸引更多的人參與全民健身。 參考文獻： 全民健身計劃綱要．體育學刊， 1995（１） 王則冊． 終身體育研究．北京體育學院學報， 1994（１） 于小霞 學校體育教育手冊 天津人民出版社 1996 王則珊 學校體育理論與研究 北京體育大學出版社 1994 32 武川洪 搞好學校體育，推動《全民健身計劃綱要》實施 體育教學研究 1997（ 1） 《武漢體育學院學報》 《浙江體育科技》 左新榮 全民健身與高校體育 《體育與科學》 全民健身計劃綱要 湖南體育網(wǎng)
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