水泥廠實習(xí)報告word版-資料下載頁
2025-01-12 15:59本頁面
【正文】 備的實際學(xué)習(xí) ,使我更加 熟悉 設(shè)備的工作原理和結(jié)果、檢測儀器的使用方法。本次實習(xí)更是對我們的綜合能力的提高， 加強了理論聯(lián)系實際的 能力 ,提高了工程實踐能力 ,培養(yǎng)了向工人及現(xiàn)場技術(shù)人員學(xué)習(xí)的 學(xué)習(xí)技能 。同時還了解了生產(chǎn) 中應(yīng)用的 新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備 。 同時 將前期所學(xué)的課程應(yīng)用到生產(chǎn)中去，也為后續(xù)的專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計增加感性認識。并提高和強化了遵守勞動紀 律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和 團隊合作意識 ，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。 這短暫的兩個中，使我從理論到實踐上的一個飛躍，這次生產(chǎn)實習(xí)，使我深刻地理解了實踐的重要性，理論無論多么熟悉，但是缺乏了實踐的理論是行不通的，現(xiàn)在終于明白了“讀萬卷書，行萬里路”這句話的含義。 通過這次的生產(chǎn)實習(xí)，讓我明白了我們需要實際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多很多。 從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人， 在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。 致謝
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