【正文】 2 年 6 月 10 日 33 院 長 (簽字 ) 2022 年 1 月 7 日 34 西 安 郵 電 學(xué) 院 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) (論文 ) 工 作 計(jì) 劃 2022 年 1 月 3 日 學(xué)生姓名 ____劉瑤 ____ 指導(dǎo)教師 ___黨薇 _____職稱 __講師 ___ 院（系） _通信與信息工程學(xué)院 ___專業(yè) ______通信工程 ______ 題目 ____ 基于 SystemView 的 HDB3 編解碼仿真系統(tǒng) ________ ______________________________________________________ 工作進(jìn)程 1 月 3 日至 2 月 27 日 熟悉 SystemView 仿真軟件。 2 月 28 日至 3 月 13 日 研究 HDB3編解碼的基本原理 。 3 月 14 日至 3 月 27 日 提出設(shè)計(jì)方案，并形成文檔。 3 月 28 日至 4 月 17 日 分析并解決設(shè)計(jì)時可能遇到的問題 4 月 18 日至 5 月 8 日 完成系統(tǒng)仿真，并對結(jié)果進(jìn)行分析 5 月 9 日至 5 月 22 日 撰寫論文，完成論文初稿。 5 月 23 日至 5 月 29 日 完善并 修改畢業(yè) 論文 。 5 月 30 日至 6 月 10 日 準(zhǔn)備答辯。起 止 時 間 工 作 內(nèi) 容 35 主要參考書目 (資料 ) ,曹麗娜 .通信原理 [M].北京 :國防工業(yè) 出版社 .. .SystemView 動態(tài)系統(tǒng)分析及通信系統(tǒng)仿真設(shè)計(jì) [M].西安 :西安電子科技大學(xué) 出版社 .. 仿真平臺 每周指導(dǎo)一次，主要解答學(xué)生問題，指導(dǎo)研究進(jìn)度，并檢查閱讀資料筆記和仿真程序 。 本計(jì)劃為開題之初所定，后續(xù)會根據(jù)具體情況隨時調(diào)整，最終一定按畢業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)定結(jié)束日期完成。 主要參考 書目 (資料 ) 主要儀器設(shè)備及材料 論文 (設(shè)計(jì) )過程中教師的指導(dǎo)安排 對計(jì)劃的說明 西安郵電學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )開題報告 通信與信息工程學(xué)院 院（系） 通信工程 專業(yè) 07 級 06 班 課題名稱： 基于 SystemView 的 HDB3 編解碼 仿真系統(tǒng) 學(xué)生姓名： 劉瑤 學(xué)號： 03071225 指導(dǎo)教師： 黨薇 報告日期： 2022 年 2 月 28 日 1． 本課題所涉及的問題及應(yīng)用現(xiàn)狀綜述 本課題所涉及的問題： HDB3 編解碼系統(tǒng)的基本原理； HDB3 編解碼系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案 ； SystemView 軟件進(jìn)行仿真并對仿真結(jié)果進(jìn)行分析。 應(yīng)用現(xiàn)狀綜述： HDB3 碼， 三階高密度雙極性碼， 是串行數(shù)據(jù)傳輸?shù)囊环N重要編碼方式。和最常用的 NRZ 碼（不歸零碼）相比， HDB3 具有很多優(yōu)點(diǎn)，它采用雙極性半占空 RZ 碼型， 消除了 NRZ 碼的直流成分。和 AMI 碼（雙極性傳號交替反轉(zhuǎn)碼）相比， HDB3 碼是的 AMI 碼改進(jìn)形式， AMI 碼雖無直流， 低頻成分很小，符合基帶系統(tǒng)的要求，但當(dāng)信息序列中連 “0”較多時， AMI 碼編碼輸出為 0，這樣接收端難以從接收到的信號中提取位定時信號， HDB3 碼在信號序列中出現(xiàn)長連 “0”時加入破 壞點(diǎn)從而克服了這一問題。因此 具有時鐘恢復(fù)和更好的抗干擾性能，更適合于長距離信道傳輸。 HDB3 碼 是 CCITT 推薦的 PCM 基群、二次群和三次群的數(shù)字傳輸接口碼型。在實(shí)際通信系統(tǒng)中 HDB3 碼憑借其優(yōu)點(diǎn)有著廣泛的應(yīng)用。 2． 本課題需要重點(diǎn)研究的關(guān)鍵問題、解決的思路及實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的可行性分析 關(guān)鍵問題： 1. NRZ 碼到 HDB3 碼的轉(zhuǎn)換方法； 2. HDB3 編譯碼方案； 3. 四連 “0”檢測，破壞點(diǎn)識別，定時提取。 解決思路： 1. 熟悉 NRZ 碼和 HDB3 碼特點(diǎn)； 2. 分析 HDB3 碼編譯碼規(guī)則，及編 碼正確性檢驗(yàn)原則； 3. 分析 HDB3 碼碼型及其功率譜密度特點(diǎn)，提出可行的定時提取方案。 可行性分析： 1. 掌握線路碼型的設(shè)計(jì)原則； 2. 對比 HDB3 碼、 NRZ 碼、 AMI 碼，掌握 HDB3 碼的優(yōu)點(diǎn)； 3. 熟練掌握從時域和頻域兩方面對信號性能進(jìn)行研究； 4. 培養(yǎng)自學(xué)能力，獨(dú)立分析問題、解決問題的能力； 5． 培養(yǎng)了獨(dú)立開展研究的能力，掌握了科研的基礎(chǔ)方法。 3． 完成本課題的工作方案 1 月 3 日至 2 月 27 日 熟悉 SystemView 仿真軟件。 2 月 28 日至 3 月 13 日 研究 HDB3 編解碼的基本原理。 3 月 14 日至 3 月 27 日 提出設(shè)計(jì)方案，并形成文檔。 3 月 28 日至 4 月 17 日 分析并解決設(shè)計(jì)時可能遇到的問題 4 月 18 日至 5 月 8 日 完成系統(tǒng)仿真，并對結(jié)果進(jìn)行分析 5 月 9 日至 5 月 22 日 撰寫論文，完成論文初稿。 5 月 23 日至 5 月 29 日 完善并修改畢業(yè)論文。 5 月 30 日至 6 月 10 日 準(zhǔn)備答辯。 4． 指 導(dǎo)教師審閱意見 該生對本課題所涉及問題及現(xiàn)狀有初步了解，明確了需要研究的主要問題，提出了預(yù)期目標(biāo)，并且制定了工作方案，達(dá)到開題要求，同意開題。 指導(dǎo)教師 (簽字 )： 2022 年 3 月 4 日 說明： 本報告必須由承擔(dān)畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )課題任務(wù)的學(xué)生在畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) ) 正式開始的第 1 周周五之前獨(dú)立撰寫完成，并交指導(dǎo)教師審閱。 西安郵電學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )成績評定表 學(xué)生姓名 劉瑤 性別 女 學(xué)號 03071225 專 業(yè)班 級 通工 0706 班 課題名 稱 基于 SystemView 的 HDB3 編解碼仿真系統(tǒng) 課題 類型 軟件 設(shè)計(jì) 難度 一般 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時間 2022 年 1 月 3 日 ～ 6 月 10 日 指導(dǎo)教師 黨薇 (職稱 講師 ) 課題任務(wù) 完成情況 論文 (千字 )； 設(shè)計(jì)、計(jì)算說明書 (千字 )； 圖紙 (張 )； 其它 (含附件 )： 指導(dǎo)教師意見 分項(xiàng)得分：開題調(diào)研論證 分； 課題質(zhì)量（論文內(nèi)容） 分； 創(chuàng)新 分； 論文撰寫（規(guī)范） 分； 學(xué) 習(xí)態(tài)度 分； 外文翻譯 分 指導(dǎo)教師審閱成績： 指導(dǎo)教師 (簽字 )： 2022 年 月 日 評 閱 教 師 意見 分項(xiàng)得分：選題 分； 開題調(diào)研論證 分； 課題質(zhì)量（論文內(nèi)容） 分； 創(chuàng)新 分； 論文撰寫（規(guī)范） 分； 外文翻譯 分 評閱成績： 評閱教師 (簽字 )： 2022 年 月 日 驗(yàn)收小組意見 分項(xiàng)得分：準(zhǔn)備情況 分； 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量 分； （操作）回答問題 分 驗(yàn)收成績： 驗(yàn)收教師 (組長 )(簽字 )： 2022 年 月 日 答 辯 小組 意 見 分項(xiàng)得分：準(zhǔn)備情況 分； 陳述情況 分； 回答問題 分； 儀表 分 答辯成績： 答辯小組組長 (簽字 )： 2022 年 月 日 成績計(jì)算方法 (填寫本院系實(shí)用比例 ) 指導(dǎo)教師成績 20 (％ ) 評閱成 績 30 (％ ) 驗(yàn)收成績 30 (％ ) 答辯成績 20 (％ ) 學(xué)生實(shí)得成績 (百分制 ) 指導(dǎo)教師成績 評閱成績 驗(yàn)收成績 答辯成績 總評 答辯委員會意見 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )總評成績 (等級 )： 院（系）答辯委員會主任 (簽字 )： 院（系） (簽章 ) 2022 年 月 日 備 注 西安郵電學(xué)院畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )成績評定表 (續(xù)表 ) 基于 SystemView 的 HDB3 編 解 碼仿真系統(tǒng) 您好，為你提供優(yōu)秀的畢業(yè)論文參考資料，請您刪除以下內(nèi)容， O(∩_∩)O 謝謝?。?！A national survey was recently launched to evaluate the eye health of Chinese children andteenagers.On June 6, China39。s annual National Day for Eye Care, the China Youth Development ServiceCenter and Zhejiang Medicine, a leading listed Chinese pharmaceutical pany, jointlyannounced the kickoff of the about one month, a questionnaire piled by top eye care medical experts in China willbe distributed through multiple online partners, including , as well asthrough offline survey events held in universities, middle schools and primary schools acrossthe report will be released based on the survey statistics and analysis, and most importantly,guidelines for parents and youth on how to care for the eyes and prevent myopia — agrowing problem in China39。s digitized society, will also be attached on the report.Myopia is not only a disease that makes people see things blurrily, but also leads to severeplications, such as glaua (increased pressure within the eyeball), and can causeblindness, said Zhou Yuehua, an established eye care specialist with Beijing TongrenHospital.It is very important for parents and children to know about th