【總結(jié)】第二章學(xué)習(xí)的基本理論問題第二章學(xué)習(xí)的基本理論問題?本章內(nèi)容概覽?第一節(jié)學(xué)習(xí)概述?第二節(jié)學(xué)習(xí)的一般過程與條件?第三節(jié)學(xué)習(xí)遷移第一節(jié)學(xué)習(xí)概述一、學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)的概念有廣義和狹義之分:(一)廣義的學(xué)習(xí)廣義的學(xué)習(xí)包括從低等動(dòng)物到人類在后天生活過程中通過活動(dòng)、練習(xí)獲得行為經(jīng)驗(yàn)的過程
2025-01-21 14:45
【總結(jié)】主題二:學(xué)習(xí)的基本理論1.宗旨建構(gòu)關(guān)于學(xué)習(xí)理論基本知識(shí)的框架。在約定俗成的意義上說,合適的學(xué)習(xí)理論不能象醫(yī)生的處方那樣告訴我們?cè)鯓舆M(jìn)行教學(xué)。但是,它的確為我們提供了最可行的起點(diǎn),從而發(fā)現(xiàn)一般的教學(xué)原理,這些原理是簡(jiǎn)要地用中介的心理過程和因果關(guān)系的詞語陳述的。再者,借助合適的學(xué)習(xí)理論,我們基本上可以得
2025-01-21 14:12
【總結(jié)】第三章:學(xué)習(xí)的基本理論本章主要內(nèi)容?第一節(jié)學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)與類型?第二節(jié)聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論?第三節(jié)認(rèn)知學(xué)習(xí)理論評(píng)價(jià)目標(biāo)?識(shí)記:學(xué)習(xí)、正強(qiáng)化與負(fù)強(qiáng)化、有意義學(xué)習(xí)等基本概念。?理解:嘗試—錯(cuò)誤學(xué)習(xí)理論、操作性條件作用理論、完形—頓悟?qū)W習(xí)理論、認(rèn)知
2025-01-17 06:38
【總結(jié)】學(xué)習(xí)的基本理論授課人:鄧小龍講師鷹乃學(xué)習(xí)——《禮記183。月令》學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎——《論語183。學(xué)而》一、學(xué)習(xí)的概念及特征學(xué)習(xí)是個(gè)體因經(jīng)驗(yàn)作用而引起的行為、能力和心理傾向比較持久的變化。?變化性?持久性?經(jīng)驗(yàn)性軍事教育心
2025-01-17 07:42
【總結(jié)】第三章學(xué)習(xí)的基本理論第一節(jié)學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)與類型第二節(jié)聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論第三節(jié)認(rèn)知學(xué)習(xí)理論第四節(jié)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論【評(píng)價(jià)目標(biāo)】?:加涅的學(xué)習(xí)層次分類和學(xué)習(xí)結(jié)果分類,先行組織者?:學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì),聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論和認(rèn)知學(xué)習(xí)理論的主要觀點(diǎn)?:布魯納認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論,奧蘇貝爾有意義接受學(xué)習(xí)理論,建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
2025-05-09 01:49
2025-01-21 14:42
【總結(jié)】第六章學(xué)習(xí)基本理論(二)認(rèn)知的-組織的學(xué)習(xí)理論第一節(jié)格式塔學(xué)習(xí)理論?格式塔心理學(xué)又譯為完形心理學(xué),誕生于德國,從1912年韋特海默公開宣布該理論為標(biāo)志。其主要代表人物有韋特海默、考夫卡、苛勒等人。第一節(jié)格式塔學(xué)習(xí)理論一、苛勒的黑猩猩學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)第一節(jié)格式塔學(xué)習(xí)理論二、觀點(diǎn)?
2025-01-17 07:40
【總結(jié)】第三章學(xué)習(xí)的基本理論實(shí)戰(zhàn)演練一、選擇題:在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,把所選選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。1.首先打出行為主義心理學(xué)旗幟的是(D?。.巴甫洛夫B.斯金納C.桑代克D.華生2.以下心理學(xué)家不屬于認(rèn)知心理學(xué)派的是(?。.苛勒B.斯金納C.布魯納D.奧蘇伯爾3.布魯納
2025-08-04 15:39
【總結(jié)】第一篇:通過學(xué)習(xí)于海河的事跡 通過學(xué)習(xí)于海河的事跡,了解到他愛崗敬業(yè)、銳意進(jìn)取、忘我工作,為寶清縣及我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn),從事農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作23年,把農(nóng)民當(dāng)至親的親人,從不計(jì)較個(gè)人利益得失,而...
2024-11-16 23:26
2025-01-17 10:23
【總結(jié)】教育心理學(xué)武威職業(yè)學(xué)院秦娜第三章學(xué)習(xí)的基本理論第一節(jié)學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)與類型第二節(jié)聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論第三節(jié)認(rèn)知學(xué)習(xí)理論第一節(jié)學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)與類型一、學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)與特性(一)學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí):是指人和
2024-10-19 19:36
【總結(jié)】第四章感覺和知覺(一)感覺和知覺的概念(二)感覺的種類(三)感覺現(xiàn)象(四)知覺的種類(五)知覺的基本特征感覺天是灰色的路是灰色的樓是灰色的雨是灰色的在一片死灰中走過兩個(gè)孩子一個(gè)
2025-08-16 00:02
【總結(jié)】一、機(jī)會(huì)成本第五章成本論第一節(jié)成本的概念生產(chǎn)一定數(shù)量的某種商品的機(jī)會(huì)成本是指生產(chǎn)者所放棄的使用相同的生產(chǎn)要素在其他生產(chǎn)用途中所能得到的最高收入。在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中,企業(yè)的生產(chǎn)成本應(yīng)該從機(jī)會(huì)成本的角度來理解。2023/2/281二、顯成本和隱成本第五章成本論第一節(jié)成本的概念企業(yè)生產(chǎn)的顯成本是指廠商在生
2025-02-08 09:29
【總結(jié)】第一篇:如何通過學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 如何通過學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)體進(jìn)步在實(shí)際教學(xué)過程中對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),已引起廣大數(shù)學(xué)教師的高度重視,如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,找到培養(yǎng)和...
2024-11-09 03:14
【總結(jié)】第二章學(xué)習(xí)的基本理論?第一節(jié)學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)與類型?一、學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)?(一)學(xué)習(xí)的定義:?廣義:指人和動(dòng)物在生活過程中,憑借經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對(duì)持久的變化。?狹義:指人類的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是在社會(huì)生活實(shí)踐中,在社會(huì)傳遞下,以語言為中介,自覺地、積極主動(dòng)地掌握社會(huì)和個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的過程。醛峽出鉆
2025-01-18 19:44