【總結】第六組?我們在父母的愛中長大,父母的愛是慈祥的笑容,是親切的話語;是熱情的鼓勵,是嚴格的要求。通過學習這個單元的課文,我們看到父母之愛的一個個側面,感受到父母之愛的深沉與寬廣。我來教你讀?混亂安頓疾步開辟?昔日堅定挖掘絕望?嘆息悲痛顫抖
2025-08-04 07:17
【總結】地震中的父與子西垅小學鄢初花學習要求1、自由地讀一讀第2至第23自然段,用自己喜歡的不同符號畫出描寫父親和兒子的語句,想一想他們?yōu)槭裁戳瞬黄稹?、有感情地朗讀令自己感動的句子。沖向大喊堅定血跡阻擋兒1兒2在混亂中,一位年輕的父親安頓好
2024-12-11 12:36
【總結】《地震中的父與子》新港小學袁娉婷在混亂中,一位年輕的父親安頓好受傷的妻子,沖向他7歲的兒子的學校。當看到教學樓已成為一片廢墟時他頓時感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼達,我的兒子。”跪在地上大哭了一陣后,他猛地想起自己常對兒子說的一句話:“不論發(fā)生什么,我總會跟你在一起!他堅定地站起身,
2024-12-11 12:35
【總結】地震中的父與子洛杉磯廢墟阿曼達破爛不堪瓦礫倒塌砸著顫抖廢墟:城市、村莊遭受破壞或災害后變成的荒涼的地方。瓦礫:破碎的磚頭瓦片思考:1、課文講了一件什么事?2、課文結尾為什么說這對父子了不起?本文講述的是1994年美國洛杉磯大地震中,一位父親不顧自己的生死,克服重重困難救出自己
2024-12-11 06:24
【總結】1 地震中的父與子 教學要求: 1、自學生字新詞,理解課文內容,想象父親搶救兒子的畫 面。 2、運用從內容中體會思想的閱讀方法,體會含義深刻的句 子,感受父愛的偉大。 3、分角色有感...
2025-08-05 22:05
【總結】第一篇:《地震中的父與子》 《地震中的父與子》教案設計 藤縣朝陽小學陳燕青 一、教案背景 《地震中的父與子》是人教版六年制教材第九冊課文。課文的大致內容是:1989年美國洛杉機發(fā)生大地震,一所...
2024-10-28 23:09
【總結】地震中的父與子語文S版四年級語文下冊第五單元學習目標:1.體會父親的了不起:(1)用自己喜歡的方式讀課文一至三自然段,思考當父親看到昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的三層教學樓已變成一片廢墟,傷心絕望之時他想了什么?(2)小組合作學習四至十一自然段,思考討論其他孩子的父母看到教學樓成一片廢墟時的表現(xiàn)是怎樣的?這位父親放棄了嗎
2024-12-12 22:46
【總結】 地震中的父與子 教學要求: 1、自學生字新詞,理解課文內容,想象父親搶救兒子的畫面。 2、運用從內容中體會思想的閱讀方法,體會含義深刻的句子,感受父愛的偉大。 3...
2024-11-16 23:59
【總結】第一篇:《地震中的父與子》 《地震中的父與子》 第二課時教學設計漢濱區(qū)培新小學吳忠英 【教材分析】 《地震中的父與子》是小學語文人教版五年級上冊第六單元的第一篇課文。課文講述了1994年美國洛...
2024-10-28 23:01
【總結】地震中的父與子教案教學目標(一)認識8個生字,會寫11個生字。正確讀寫、理解“昔日、廢墟、疾步、絕望、瓦礫、開辟、破爛不堪”等詞語。積累文中關于人物外貌、語言描寫的佳句。(二)從課文的具體描述中感受父親對兒子的愛以及兒子從父親身上汲取的力量。(三)領悟作者抓住人物外貌、語言、動作進行描寫,反映人物思想品質的表達方法。(四
2024-11-23 17:55
【總結】第三單元備課 第八小學鄒文惠單元導讀課一,教學目標 了解本組教材內容,感受父愛母愛的深沉與寬廣,體會生活中父母之愛?! 《虒W重點 是學生了解本單元學習內容,明確學習要求,并能積極主動的參與學習活動。 三,教學方法 自主學習,合作交流,教師引導點撥。四,課時:一課時 五,教學過程 (一)激情導入引入主題 1、激情導入
2025-08-04 15:05
【總結】第一篇:《地震中的父與子》說課稿 一、結合課標說教材 《地震中的父與子》是小學語文S版四年級下冊第五單元的第三篇課文。課文講述的是1989年美國洛杉機大地震中,一位父親為了尋找兒子,鍥而不舍地在廢...
2024-10-28 23:49
【總結】第一篇:地震中的父與子說課稿 地震中的父與子說課稿 楊慧君 : 《地震中的父與子》是小學語文人教版第九冊第六組的第一篇課文。課文講述的是1994年美國洛杉機大地震中,一位父親不顧自己的生死,經(jīng)...
2024-10-28 23:07
【總結】舉例淺談直覺思維現(xiàn)狀及對策摘要歐幾里得幾何學的五個公理就是基于直覺??梢娭庇X的作用不可忽視。在教學中,如何發(fā)揮直覺思維的作用呢?在某程度上,我們仍然做得不夠。在做題過程中仍憑直覺去下結論的現(xiàn)象,在七年級學生中尤為普遍。因此,如何發(fā)揮直覺思維的作用,克服不良影響,很有必要進行探索。關鍵詞:直覺思維現(xiàn)狀對策
2024-11-21 03:47
【總結】第一篇:《地震中的父與子》教案 《地震中的父與子》教案 迎旭小學周淑紅 教學目標: ,能正確讀寫、理解新詞。積累文中關于人物外貌、語言描寫的佳句。 。 、語言、動作進行描寫,反映人物思想品...
2024-10-28 21:26