公共倫理制度建設ppt課件-資料下載頁
2025-01-11 12:06本頁面
【正文】 ： 第一 ， 應加強總體協(xié)調(diào) ， 充分發(fā)揮整體監(jiān)督效能 。 第二 ， 有效的監(jiān)督 、 評價必須以監(jiān)督 、 評價客體切實處于被監(jiān)督 、 評價之下為前提 ， 要保證監(jiān)督評價的獨立性與權威性 。 第三 ， 加強行政倫理監(jiān)督與道德評價的法治化 ，盡快制定相關法律和規(guī)范性文件 ， 使各類行政監(jiān)督評價具有明確具體的主體權限 、 法律依據(jù) 、 程序和手段 。 第五節(jié) 公共管理的倫理文化及教育 一 、政治倫理文化選擇及必由之路 人治 法治 廉潔 腐敗 公仆 官本位 民主 專制 必由之路 —— 政治文明 二、公共倫理的教育培訓 教育培訓的必要性 法律、制度的補充； 公共行政人員道德的層次差異性； 公共機構的示范性； 傳統(tǒng)文化的約束性。 建立以傳統(tǒng)道德為基礎的公共行政倫理教育培訓機制 儒家文化、道家文化：孝、勤、廉、仁、和、順等。 新公共管理的價值：服務性（為公民服務，而非顧客服務）、效率（重視人，公共利益是目標，而不是生產(chǎn)率）和精簡（社會責任） 把所有的公共行政人員定期送入大學或公共行政研究機構進行培訓，達到樹立行政責任意識、培養(yǎng)行政良心，朔造行政人格的目的。 借鑒美國的做法：各洲的倫理委員會、政府倫理辦公室。
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