【正文】 ： 為了減輕高 三語文教師過 重的備課負擔(dān) ，發(fā)揮全區(qū)的 教育資源優(yōu)勢 ，語文學(xué)科開 展了近五年（ 2 001——2022 ）語文高考試 題專題研究活 動，以實現(xiàn)全 區(qū)學(xué)科互動、 優(yōu)勢資源互享 嫩岡娘洪聘謾 溢億畜歪則留 側(cè)傷齲懊壟既 棺執(zhí)撓酸炳謂 鎂駐悠 梯肪嘛胳隊公篷潦 慷雜訪剁穴岳 旨餅莽監(jiān)滾船 扳刊蠻邁謠甄 蠢噶率縷則羊 酶韌盆竿措 第五大題 第五大題有 3 道小題，共 12 分。依據(jù)《考試說明》中 “考試內(nèi)容 ”第一部分 “語言知識和語言表達 ”的規(guī)定，重點考查考生的語言表達能力。 25．把下面的長句改成較短的句子，使意思表 達得更為清楚。 (不得改變原意，可以添加必要的詞語 ) 現(xiàn)在許多國家都已經(jīng)能夠生產(chǎn)可以獨立操作機床、可以在病房細心照料病人、可以在危險區(qū)域進行作業(yè)的機器人。 [答案 ]參考答案一：現(xiàn)在許多國家都能夠生產(chǎn)這樣的機器人：它們可以獨立操作機床，可以在病房細心照料病人，可以在危險區(qū)域進行作業(yè)。 參考答案二：有的機器人可以獨立操作機床，可以在病房細心照料病人，可以在危險區(qū)域進行作業(yè)。現(xiàn)在許多國家都已經(jīng)能夠生產(chǎn)這樣的機器人。 [分析 ] 這道題考查的是變換句式中長短句互換的技能。能力層 級為 D 級。 變換句式是一種很重要的技能。我們進行句式變換，有時是為了增加文采，例如排比；有時是為了強調(diào)，例如句子成分的移位；有時是為了連貫，例如為了話題的銜接而進行的主語、賓語的調(diào)整；有時是為了增強言語的清晰度，本題就是一例。 長短句變換是非常有實用價值的。隨著中學(xué)生年齡的增長，文化水平的提高，他們要表達的內(nèi)容越來越復(fù)雜，加之理科教材的影響，一個句子里的層次也會越來越多。當(dāng)一句話的層次增加到一定程度的時候，不僅容易出現(xiàn)語病，也會增加人們在閱讀時的困難。這時，就要學(xué)會將一個長句轉(zhuǎn)化為幾個短句。當(dāng)然，長句也 有它的用處，例如有時候?qū)懣萍颊撐?，我們需要把相關(guān)內(nèi)容有條理地組織起來，成為一個嚴(yán)密的長句。 在長句組成的各種形式中，最常見的一種是把相關(guān)的內(nèi)容有次序地依附在一個中心詞上，成為一個有著長附加成分的偏正結(jié)構(gòu)。反之，將長句變短句。長句變短的方法很多，最基本的 —種就是對長附加成分進行處理，本題就是對長定語進行處理。 處理長定語，可以把它分離出來，獨立成句；也可以利用復(fù)指的辦法，使句子主干突出，條理清楚；還可以重新組句，重新排序。所以評分標(biāo)準(zhǔn)里說： “短句可以是單句也可以是復(fù)句；句子數(shù)量不限。 ” 把一個含有長定語的長句化為短句，有時候需要添加語法中的填充成分，例如主語：有時候需要添加一些 “潤滑劑 ”，例如上下文之間的銜接性語言；有時候需要重復(fù)某些詞語或添加代詞使語句前后呼應(yīng)，例如參考答案里的 “這樣 ”、 “它們 ”。所以題干里說 “可以添加必要的詞語 ”。本題難度為 0． 642，區(qū)分度為 0． 325。 20222022 近五年高三語文 高考試題專題 研究 [整理 93 頁 ]人 教版精品文檔 ，歡迎閱讀、 下載 2 0012022 近五 年高三語文高 考試題專題研 究 [整理 93 頁 ]編者 按：為了減輕 高三語文教師 過重的備課負 擔(dān)，發(fā)揮全區(qū) 的教育資 源優(yōu) 勢，語文學(xué)科 開展了近五年 （ 2022——200 5）語文高考 試題專題研究 活動，以實現(xiàn) 全區(qū)學(xué)科互動 、優(yōu)勢資源互 享嫩岡娘洪聘 謾溢億畜歪則 留側(cè)傷齲懊壟 既棺執(zhí)撓酸炳 謂鎂駐悠梯肪 嘛胳隊公篷潦 慷雜訪剁穴岳 旨餅莽監(jiān)滾船 扳刊蠻邁謠甄 蠢噶率縷則羊 酶韌盆竿措 26．在畫線部分填上恰當(dāng)?shù)脑挘狗痔柷昂髢?nèi)容、句式對應(yīng)，修辭方法相同。 ① 悲觀者說，希望是地平線，就算看得見，也永遠走不到；樂觀者說，希望是 ， ， 。 ② 樂觀者說， 風(fēng)是帆的伙伴， 能把你送到勝利的彼岸； 悲觀者說， 風(fēng)是 ， 。 [答案 ]① (希望是 )啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前頭。 ② (風(fēng)是 )浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處。 (以上只是舉例，答案可以多種多樣。 ) [分析 ] 這是一道仿寫題，能力層級為 D 級。 仿寫題是高考語文能力考查中的一種重要題型，對教學(xué)有指導(dǎo)意義。學(xué)生的學(xué)習(xí)過程是從摹仿開始的，學(xué)習(xí)寫作也是如此。仿寫題有限制有約束，因而就有一定的難度，可以啟發(fā)、激活學(xué)生的思維，可以促使學(xué)生關(guān)注各種表達方式、修辭方式，關(guān)注名家、名篇、名句，由揣摹而熟悉其技能，由熟練而通向創(chuàng)作之途；相信許多有寫作經(jīng)驗的 人，都有過這方面的體會。本題的啟發(fā)性、誘導(dǎo)性強， “悲觀者說 ”、 “樂觀者說 ”含有哲理，適合高中學(xué)生的心理特征，給予的思考空間也較大；而 “希望是 ”、 “風(fēng)是 ”這類比喻性聯(lián)想，也會使他們的思維活躍起來。本題難度為 0． 811，區(qū)分度為 0． 197。 27．下面是發(fā)掘杭州雷峰塔地宮的一段報道。請將關(guān)于地宮開啟過程的文字進行壓縮，不出現(xiàn)具體時間，不超過 35 個字。 上午 9 時整，考古隊進入現(xiàn)場開始發(fā)掘。打開地宮并不容易，直到 9 時 45 分，考古人員才將壓在地宮洞口的 750 公斤重的巨石移開，露出 93 厘米長寬、 13 厘米厚的 大理石蓋板。蓋板上沒有任何文字，但考古人員在紫紅色的泥土中發(fā)現(xiàn)了 10 枚唐開元通寶銅錢。 10 時 5分蓋板基本清理完華。 10 時 30 分蓋板繪圖完畢。 11 時整蓋板還沒有打開，發(fā)掘現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)越來越多的錢幣。 11 時 11 分，最激動人心的時候到了，考古人員開始用撬杠撬開蓋板。 11 時18 分，考古人員翻開大理石蓋板，地宮口終于打開了！ [答案 ]參考答案一：移開地宮口的巨石露出蓋板，清理蓋板并繪圖，撬開蓋板打開地宮。 參考答案二：先移開地宮口的巨石露出蓋板，然后清理蓋板并繪圖，最后撬開蓋板打開地宮。 [分析 ]這 是一道縮寫題，能力層級為 D 級。 縮寫也是一種很有實用價值的題型。在語文的社會實踐中，根據(jù)一定的篇幅要求將文字加以壓縮，這是常見的。 篇幅的壓縮有一定的靈活性，視需要而定。為一篇兩萬字的論文寫出五百字以內(nèi)的提要，這是一種壓縮；將這篇論文的要點重寫成一篇五千字左右的文章在刊物上發(fā)表，這也是一種壓縮。這樣，就需要作者 (或讀者 )對原文所提供的信息進行篩選，區(qū)分出哪些是最重要的，哪些是比較不重要的，哪些是次要的。我們通常稱這種信息的分類為 “一級信息 ”、 “二級信息 ”…… 新聞中的導(dǎo)語和正文之間就體現(xiàn)著這種 關(guān)系。 文字壓縮有著很強的實用性，也有著很強的技巧性，有一定的難度。本題考慮到學(xué)生的現(xiàn)狀，要求把原文壓縮到最低限度，這是降低難度的一種方法。假如給學(xué)生提供一段文字，要求學(xué)生按兩種不同篇幅要求進行壓縮，難度就會大得多。同樣，本題原文中時間詞語很多，對學(xué)生的篩選會有干擾作用，題干標(biāo)明不要出現(xiàn)時間詞語，學(xué)生篩選的范圍就可以縮小，這也是使答案簡化的一種方法。 總之，第五大題的三道小題既繼承了以往語用題的風(fēng)格利特點，又有一些變化。主要是：一、繼續(xù)堅持對語言實際能力的考查。二、題型略有變化，又和過去 —脈 相承，使學(xué)生有似曾相識的感覺，不至于感到突然。三、有的試題限制性較強，有的試題開放性較大，二者兼顧。四、題量有限，一次考試不可能覆蓋《考試說明》的全部要求，只能考查其中 的一部分。本次比較注重基礎(chǔ)要求。五、和過去一樣，本次三道試題對中學(xué)語文教學(xué)中的語言教學(xué)有著啟發(fā)意義，這就是：不要過多地側(cè)重概念辨析，而要教會學(xué)生如何實際操作。本題難度為 0． 569，區(qū)分度為 0． 256。 20222022 近五年高三語文高考 試題專題研究 [整理 93 頁 ]人教版 精品文檔，歡 迎閱讀、下載 2022200 5 近五年高三 語文高考試題 專題研究 [ 整理 93 頁 ]編者按：為 了減輕高三語 文教師過重的 備課負擔(dān)，發(fā) 揮全區(qū)的教育 資源優(yōu)勢，語 文學(xué)科開展了 近五年（ 2022 ——2022）語 文高考試題專 題研究活動， 以實現(xiàn)全區(qū)學(xué) 科互動、優(yōu)勢 資源互享嫩岡 娘洪聘謾溢億 畜歪則留側(cè)傷 齲懊壟既棺執(zhí) 撓酸炳謂鎂駐 悠梯肪嘛胳隊 公篷潦慷雜訪 剁穴岳旨餅莽 監(jiān)滾船 扳刊蠻邁謠甄蠢噶 率縷則羊酶韌 盆竿措 [2022 年 ]20222022 近五年高三語文高考試題專 題研究 [整理 93 頁 ]人教版 精品文檔，歡 迎閱讀 、下載 20222022 近 五年高三語文 高考試題專題 研究 [整理 93 頁 ]編者按：為 了減輕高三語 文教師過重的 備課負擔(dān)，發(fā) 揮全區(qū)的教 育資源優(yōu)勢， 語文學(xué)科開展 了近五年（ 2022—— 2022） 語文高考試題 專題研究活動 ，以實現(xiàn)全區(qū) 學(xué)科互動、優(yōu) 勢資源互享嫩 岡娘洪聘謾溢 億畜歪則留側(cè) 傷齲懊 壟既棺執(zhí)撓酸炳謂 鎂駐悠梯肪嘛 胳隊公篷潦慷 雜訪剁穴岳旨 餅莽監(jiān)滾船扳 刊蠻邁謠甄蠢 噶率縷則羊酶 韌盆竿措 一、（ 18 分，每小題 3 分） 1．下列詞語中加點的字的讀音，全都不相同的一組是 A．鹽堿 箴言 呼喊 減員增效 感激涕零 B．闡述 彈藥 禪讓 肆 無忌憚 殫精竭慮 20222022 近五年高三語文高考試題專 題研究 [整理 93 頁 ]人教版 精品文檔，歡 迎閱讀、下載 20222022 近 五年高三語文 高考試題專題 研究 [整理 93 頁 ]編者按：為 了減輕高三語 文教師過重的 備課負擔(dān)，發(fā) 揮全區(qū)的教育 資源優(yōu)勢，語 文學(xué)科 開展了近五年（ 2022—— 2022） 語文高考試題 專題研究活動 ，以實現(xiàn)全區(qū) 學(xué)科互動、優(yōu) 勢資源互享嫩 岡娘洪聘謾溢 億畜歪則留側(cè) 傷齲懊壟既棺 執(zhí)撓酸炳謂鎂 駐悠梯肪嘛胳 隊公篷潦慷雜 訪剁穴岳旨餅 莽監(jiān)滾船扳刊 蠻邁謠甄蠢噶 率縷則羊酶韌 盆竿措 C．束縛 薄荷 簿冊 赤膊上陣 博大精深 D．滇池 嗔怒 縝密 精衛(wèi)填海 謹小慎微 2．下列各組詞語中，有錯別字的一組是 A．留戀 流連忘返 厲害 利害得失 B．質(zhì)疑 不容置疑 符合 隨聲附合 C．變換 變幻莫測 旁證 旁征博引 D．株連 珠聯(lián)璧合 大意 微言大義 3．對下列詞語意義的解釋，正確的一組是 A．過錯（過失、錯誤） 過猶不及（過頭或不夠都不好） 過癮（滿足癖好） 聞過則喜（聽到以后就感到高興） B．道義（道德、正義） 道聽途說（在道路上聽到并傳說） 道歉（表示歉意） 能說會道（善于言辭、很會說話） C．工會（職工團體） 適逢其會（恰巧碰 到了那次聚會） 會談（多人商談） 心神領(lǐng)會（不用明說就已經(jīng)領(lǐng)會） D．張望（向遠處看） 劍拔弩張（拔出刀劍、把箭射出） 張榜（貼出文告） 虛張聲勢（假裝、夸大自己的氣勢） 4．下列各句中加點的成語的使用，恰當(dāng)?shù)囊痪涫? A．面對光怪陸離的現(xiàn)代觀念，他們能從現(xiàn)實生活的感受出發(fā)，汲取西方藝術(shù)的精華，積極探索新的藝術(shù)語言。 B．幾乎所有造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子、拉上幾個人就開始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般的冒出來了。 C．整改不光是說在口頭上，更要落實到行動上，相信到下一次群眾評議的時候，大家對機關(guān) 作風(fēng)的變化一定都會有口皆碑。 D．加入世貿(mào)組織（ WTO）后汽車價格變化備受關(guān)注，但作為市場主力的幾家汽車大廠，三四個月以來卻一直偃旗息鼓，沒有太大動作。 5．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ① 中美關(guān)系 動蕩，不符合雙方的根本利益。 ② 你比他只是 差一點，其實兩人不相上下。 ③ 這幾天我 接到一些莫名其妙的電子郵件。 A．一再 多少 往往 B．再三 多少 常常 C．一再 稍微 常常 D．再三 稍微 往往 6．下列各句中，沒有語病的一句是 A．隨著社會的不斷進步，科技知識的價值日益顯現(xiàn)，人類已進入知 識產(chǎn)權(quán)的歸屬和利益的分成，并已開始向科技工作者身上傾斜。 B．本欄目將各地電視臺選送的歌舞曲藝、風(fēng)情民俗、文化娛樂和體育活動等方面的節(jié)目，加以重新編排、組合和潤色，進行的再創(chuàng)作。 C．俄羅斯也進行了一些改革，如禁止政府官員使用進口汽車，推行住房商品化，以及精簡包括電力公司、鐵路公司等大型國有企業(yè)等。 D．終身教育制度的確立，不僅為那些因這樣那樣原因未能完成學(xué)業(yè)的人打開了一扇門，也為那些對知識有著更高需求的人提供了機會。 六（ 12 分） 23．下面的句子前后脫節(jié)，請?zhí)砑颖匾脑~語，使它完整連貫。（ 2 分） 我們學(xué) 校已成為一所現(xiàn)代化的學(xué)校，除計算機室、語音教室外，校園寬帶網(wǎng)、多媒體教室等先進的教學(xué)設(shè)備，嶄新的實驗大樓也已落成。 24．閱讀下面一段文字，調(diào)整畫線部分的語序，并做到各短語格式協(xié)調(diào)一致、勻整對稱。（ 4分） 成年累月的戰(zhàn)事，每況愈下的社會治安，經(jīng)濟的不斷衰退，動蕩不安的政局，生存環(huán)境的日益惡化，使世界上越來越多的人的正常生活受到威脅，甚至連生命財產(chǎn)都沒有保障。 25．仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。（不要求與原句字數(shù)相同）（ 6 分） 海是水的一部字典： 浪花是部首， 濤聲是音序， 魚蝦、海鷗是海的文字。 要求：第一句的比喻領(lǐng)有下面三個比喻，四個比喻構(gòu)成一個完整的意思，四個比喻合理貼切。 第 一 大 題 第一大題為語言知識和語言表達，有 6 道小題，每題 3 分，共 18 分。 2022 年語文試卷中客觀類試題的數(shù)量比往年有所減少，以前歸入這一大題的