【正文】 深刻認(rèn)識和把握中國革命的規(guī)律，找到了中國革命勝利的道路。 今天，中國共產(chǎn)黨堅持馬克思主義基本原理與中國實際相結(jié)合，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，形成了中國特色社會主義理論體系，開辟了中國特色社會主義道路，取得了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就。 四、教學(xué)建議與反思 1． 加強(qiáng)課堂教學(xué)有研究，提高課堂教學(xué)效率 課堂教學(xué)方式方法多種多樣，但是 必須圍繞提高課堂教學(xué)效率來進(jìn)行，各科任老師必須加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研究，備好每一節(jié)課，備內(nèi)容、備學(xué)生、備課堂，明確每一節(jié)課的中心內(nèi)容，課堂容量，教學(xué)方法，所要達(dá)到的目標(biāo)，做到教學(xué)思路清晰，教學(xué)過程深入淺出，把抽象的理論知識通俗化 ，讓學(xué)生理解到位，掌握到位。 2．注重基礎(chǔ)教學(xué)，構(gòu)建知識體系 高中教學(xué)過程可以分為四個階段，基礎(chǔ)知識教學(xué)過程、一輪復(fù)習(xí)過程、二輪復(fù)習(xí)過程、綜合知識運(yùn)用過程?；A(chǔ)知識教學(xué)過程主要是讓學(xué)生知道知識點(diǎn)，理解并掌握；一輪復(fù)習(xí)主要是 把知識細(xì)化，層層分解，詳細(xì)到每一個知識點(diǎn)，要求學(xué)生祥記；二輪復(fù)習(xí) 要打破章節(jié)的束縛，跨章節(jié)構(gòu)建知識體系，把知識歸類，形成專題內(nèi)容；如經(jīng)濟(jì)常識中的生產(chǎn)理論、分配理論、交換理論、消費(fèi)理論等，哲學(xué)中的唯物論、辯證法、歷史唯物主義、人生觀、價值觀等，政治常識中的國家制度、政黨制度、民族政策、宗教政策、外交政策等。綜合知識運(yùn)用主要是把所學(xué) 8 的內(nèi)容結(jié)合材料、結(jié)合練習(xí)來進(jìn)行，加大訓(xùn)練量，不斷把練習(xí)綜合化。 3．拓寬知識面，注意不同學(xué)科之間的結(jié)合， 注意學(xué)科之間的結(jié)合， 注意本學(xué)科新舊內(nèi)容之間的結(jié)合。 作為文綜知識， 要注意不同學(xué)科之間的綜合，其實政治、歷史、地理三大學(xué)科的內(nèi)容 是可以組合的， 如 2022 年的題目： 39（ 5） 經(jīng)過幾個世紀(jì)的演變，國際貿(mào)易發(fā)展到一個新的歷史階段，成為推動經(jīng)濟(jì)全球化的重要力量?，F(xiàn)代貿(mào)易與歷史上的三角貿(mào)易相比有何區(qū)別？（ 8 分） 。 本題直接以歷史命題材料三角貿(mào)易為背景設(shè)問，設(shè)置“現(xiàn)代貿(mào)易與歷史上的三角貿(mào)易有何區(qū)別”這一問題 ,很多考生不知道是歷史還是政治試題；而知道是政治試題的考生，也不知道用政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)哪些知識來回答，難度很大。考生首先要調(diào)用對外貿(mào)易的相關(guān)知識，包括對外貿(mào)易的內(nèi)容、對外貿(mào)易的形式、對外貿(mào)易的原則等。然后依據(jù)這些知識，并結(jié)合材料，對歷史上的“三角貿(mào)易”與現(xiàn)代貿(mào)易 進(jìn)行比較，可以看出兩者在對外貿(mào)易的內(nèi)容和原則上的區(qū)別。 如 39 題第（ 6）問“結(jié)合材料， 分析早期資本主義擴(kuò)張的二重性，并說明我國為什么要大力發(fā)展生產(chǎn)力和不斷提高人民生活水平 ”，本小題的難度最大，能力要求最高，原因一是部分學(xué)生不知道二重性就是兩面性；二是本題設(shè)問靈活，考生不知道政治試題還是歷史試題；不知道用經(jīng)濟(jì)常識、哲學(xué)常識，還是用政治常識知識回答。 把本學(xué)科知識理論化、系統(tǒng)化、專題化，還要注意本學(xué)科新舊知識的對比本補(bǔ)充，如 2022 年的 （ 3） 運(yùn)用處理社會關(guān)系的實踐推動社會發(fā)展進(jìn)步這一原理，結(jié)合材料分析西藏實現(xiàn)跨 越式發(fā)展的原因。（ 12 分） 現(xiàn)用的教材就很簡單，而舊教材對這個內(nèi)容就非常詳細(xì)， 詳細(xì)地提到三點(diǎn)內(nèi)容：處理社會關(guān)系的實踐推動著社會歷史的變遷和進(jìn)步，①社會關(guān)系的調(diào)整和變革能夠反作用于生產(chǎn)活動，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，②處理社會關(guān)系的實踐能夠促進(jìn)社會和人的全面發(fā)展，③新時期人們調(diào)整社會關(guān)系主要表現(xiàn)為進(jìn)行改革，改變經(jīng)濟(jì)制度和政治制度的具體形式，改變與生產(chǎn)力不相適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑，改變一切不適應(yīng)的管理模式、活動方式和思維方式，改革是我國社會主義社會發(fā)展的強(qiáng)大動力。 4．加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行審題的訓(xùn)練，學(xué)會多角度、多層次分析 和回答問題。 一些學(xué)生 審題馬虎，不是不會做，是審題不認(rèn)真，問牛答馬。 例如在政治主觀題中，明明問請結(jié)合所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識，而還是有很多考生答到哲學(xué)常識 。 在 教學(xué) 中 應(yīng)多進(jìn)行發(fā)散思維、逆向思維的訓(xùn)練，不要把一切問題固定化、模式化 ， 強(qiáng)化分析解決及表述問題能力的訓(xùn)練。 讓學(xué)生進(jìn)來做到多層次、多角度來回答問題。 5． 答題規(guī)范 化，語言術(shù)語化。 一份受歡迎的、易得高分的試卷從答題規(guī)范上應(yīng)該具備以下要求： 要點(diǎn)化：答題時要先點(diǎn)睛，后畫龍。關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句要放在開頭，要點(diǎn)必須條理鮮明，切忌拖泥帶水。序號化：這樣便于使評卷者一目了然。段落 化：每一個序號增加必須另起一行，序號與序號之間不能追尾。 術(shù)語化：答題時盡量使用課本語言。 發(fā)現(xiàn)很多考生 白話文較多，通俗易懂，但是缺少必要的政治邏輯語言，導(dǎo)致“踩不上點(diǎn)”。 美觀化：書寫要認(rèn)真。第一，卷面美觀：答題要在正確的區(qū)域內(nèi)，不能答錯區(qū)域。有的同學(xué)答錯區(qū)域后用斜線或橫線劃去，或者用箭頭前勾后連， 不能寫得 9 過于潦草， 讓人 “ 慘不忍睹 ” 。第二，布局美觀：每一要點(diǎn)前最好空兩格，讓人一看條理清晰，評卷時不易落下要點(diǎn)。