主題名稱：美麗及花-資料下載頁
2025-01-10 13:39本頁面
【正文】 等。 鼓勵幼兒用自己的方式做標(biāo)記。 指導(dǎo)幼兒用一些尖利的材料時要注意安全。 強調(diào)規(guī)則，啟發(fā)幼兒自己自覺遵守。 這樣可以是幼兒獲得更多的成就感。 活動四、神奇的花心 活動目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒觀察花的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。 培養(yǎng)幼兒的探索欲望。 活動形式：集體 活動準(zhǔn)備： vcd 光盤、花內(nèi)部結(jié)構(gòu)分解圖、小蜜蜂 等 設(shè)計意圖 師幼互動 教育反思 引發(fā)幼兒對花內(nèi)部結(jié)構(gòu)的探索興趣。 用多媒體教具，引導(dǎo)幼兒直觀的形象的了解。 用學(xué)習(xí)到的知識去驗證，也是科學(xué)的態(tài)度。培養(yǎng)幼兒的觀察能力。 到戶外觀察，各種不同的花。 “小蜜蜂在做什么？” 請孩子觀看光盤，了解花的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。 “小花里面，都有什么？” “花的香味是從哪里飄出來的呢？？” “甜甜的花蜜在那里？” 到戶外去看看我們院子里的花有花蕊嗎？？ 我喜歡的花畫下來。 辦花卉展覽。 教師要根據(jù)幼兒的興趣，設(shè)計提問引發(fā)幼兒的探索欲望?？梢杂枚?格等技術(shù)輔助幼兒的觀察。 引導(dǎo)幼兒用一些科學(xué)用具，如：放大鏡、鑷子等。 鼓勵幼兒大膽的向他人介紹。 思維接力棒： 小知識∶你知道各國的國花是什么嗎？ （美國：玫瑰、英國：玫瑰、墨西哥：仙人掌、意大利：雛菊、日本：櫻花、智利：百合花、俄羅斯：向日葵?? 中國呢？侯選花：牡丹、梅花）
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