【總結】14《廬山的云霧》教學設計第二課時石角鎮(zhèn)中心小學張桂花教材分析:本文是一篇寫景的文章,作者以優(yōu)美明快的語言,比喻聯(lián)想等手法,描繪了廬山云霧千姿百態(tài)、奇麗多變的景象,字里行間流露出作者對廬山、對祖國山河深深的熱愛之情。全文共四個自然段。第一自然段總寫變幻無常的云霧給廬山增添了幾分神秘的色彩。第二、三自然段分別采用總分手法,具體描寫了廬山云霧的千姿百態(tài)和瞬息萬變
2025-04-17 01:09
【總結】小學語文三年級學習目標景色欣賞課文理解練一練拓展延伸教學目標(一)知識與能力內(nèi)容(略)(二)過程與方法(三)情感、態(tài)度、價值觀視頻欣賞欣賞廬山美麗景色回首頁那些纏繞在半山的云霧,又像是系在山腰間的一條條玉帶理
2024-12-13 17:29
【總結】江西廬山世界遺產(chǎn)——云遮霧繞的廬山啊,真讓人流連忘返!廬山的景色十分秀麗。那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是變幻無常的云霧,更給它增添了幾分神秘的色彩。在山上游覽,似乎隨手就能摸到飄來的云霧。漫步山道,常常會有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。廬
2024-11-23 12:28
【總結】第一篇:《廬山的云霧》教學設計 《廬山的云霧》教學設計 國際實驗學校:丁筱燁 【教材分析】 《廬山的云霧》這篇課文以優(yōu)美明快的的語言,運用比喻聯(lián)想等手法,描繪了廬山云霧千姿百態(tài),奇麗多變的景象...
2025-10-16 14:46
【總結】第一篇:教學設計廬山的云霧 3.《廬山的云霧》教學案例 教學目標: 、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。在具體語境中理解“千姿百態(tài)”“瞬息萬變”“流連忘返”等四字詞語表達的意思,積累詞語,會用“...
2025-10-19 13:14
【總結】九年義務教育六年制小學教科書語文(第六冊)天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632huànzēngtiānlǒngzhàojì
2025-10-10 07:55
【總結】第一篇:廬山的云霧教學設計 《廬山的云霧》教學設計 教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、運用多種形式的朗讀,使學生能體會廬山云霧的姿態(tài)美。 3、理解課文內(nèi)容,感受廬山云霧的...
2025-10-19 12:52
【總結】《廬山的云霧》的語文說課稿 一、教材淺析 本文是一篇優(yōu)美的寫景散文。課文通過對登山路上,山嶺、大天池等處的云霧的形態(tài)、顏色的描寫,贊美了廬山云霧的美麗神奇,抒發(fā)了熱愛自然風光的思想感情??v觀全文的...
2024-12-06 00:46
【總結】《廬山的云霧》小學語文說課稿 一、教材淺析 本文是一篇優(yōu)美的寫景散文。課文通過對登山路上,山嶺、大天池等處的云霧的形態(tài)、顏色的描寫,贊美了廬山云霧的美麗神奇,抒發(fā)了熱愛自然風光的思想感情??v觀全文...
2024-12-06 00:50
【總結】第一篇:廬山的云霧教學設計doc范文 蘇教版小學語文三年級下冊第一單元第三課 《廬山的云霧》 ——第二課時教學設計 執(zhí)教者: 周苡嫻 工作單位:竹林關鎮(zhèn)中心小學 蘇教版小學語文三年級下冊...
2025-10-19 12:42
【總結】 廬山云霧3 教學目標: 1、默讀課文,能正確、流利、有感情地朗讀課文,能背誦課文。 2、學會本課生字。理解流連忘返、飄飄欲仙、瞬息萬變等詞語的意思。會用流連忘返、秀麗造...
2025-09-28 01:50
【總結】 廬山云霧2 一、導入 1.上課前請同學讀兩段話(課件出示第一、二小節(jié)) 2.那么廬山云霧底有什么魅力吸引了這無數(shù)學者,詩人的呢 (板書:廬山云霧) 二、初步...
2024-11-18 23:01
【總結】廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧,像是戴在山頂上的白色絨帽;那些纏繞在半山的云霧,又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷時,它像茫茫的大海;云霧遮擋山峰時,它又像巨大的天幕……廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧,像是戴在山頂上的白色絨帽;那些纏繞在半山的云霧,又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧
2024-11-23 10:49
【總結】 廬山云霧5 《廬山云霧》第二課時說課設計之一 一、教材淺析 本文是一篇優(yōu)美的寫景散文。課文通過對登山路上,山嶺、大天池等處的云霧的形態(tài)、顏色的描寫,贊美了廬山云霧的美麗...
2025-09-28 02:37
【總結】 廬山云霧4 教學目標 1、了解廬山云霧的特點,感受它的美麗神奇,激發(fā)熱愛自然風光的思想感情。 2、理解詞語的意思,能用\剛剛,轉(zhuǎn)眼間\、\時而時而\、\尤其\造句,能摘...
2025-09-27 20:32