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正文內(nèi)容

現(xiàn)場定置管理ppt課件-資料下載頁

2025-01-10 02:19本頁面
  

【正文】 員。 ? (推行前,應(yīng)認(rèn)真宣傳 5S的具體內(nèi)容要求和推廣的意義,讓員工認(rèn)識 5S,了解 5S) ? 建立以班組長為主要負(fù)責(zé)人的推行 5S方法的責(zé)任制度,并制定實(shí)施規(guī)劃,形成書面制度 。 ? (與崗位責(zé)任制、評比考核有機(jī)結(jié)合) ? 5S業(yè)務(wù)培訓(xùn)。 ? (讓大家熟悉 5S管理的方法和技巧,學(xué)會(huì)制作和使用某些工具,如各種表格的填寫等。另外,通過培訓(xùn),讓員工從深層次上了解 5S的意義,使員工有主動(dòng)參與熱情和積極性) ? 考核評比,改善實(shí)施,制度標(biāo)準(zhǔn)化 。 ? ( 5S活動(dòng)要每日考核,定期評比,不斷實(shí)施改善,把成功的作法形成制度,經(jīng)過持續(xù)的努力,把 5S變成管理的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),成為員工的行為習(xí)慣) 三、定置管理的實(shí)施程序 現(xiàn)場調(diào)查 ? 定置分析 ? 定置設(shè)計(jì) ? 定置管理實(shí)施 ? 定置管理的檢查與考核 三、定置管理的實(shí)施程序 ?現(xiàn)場調(diào)查 ? 組織班組全體員工對生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)查,找出生產(chǎn)現(xiàn)場存在的主要問題,明確定置管理的方向。 ? 調(diào)查應(yīng)有側(cè)重點(diǎn),在調(diào)查的基礎(chǔ)上,找出主要問題。 三、定置管理的實(shí)施程序 ? 定置分析 ? 主要分析內(nèi)容有: ? ( 1)人與物的結(jié)合分析 ? ( 2)現(xiàn)場物流狀況及搬運(yùn)分析 ? 在生產(chǎn)現(xiàn)場活動(dòng)中,人與物的結(jié)合狀態(tài)分析,是開展定置管理中最關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。人和物的結(jié)合狀態(tài)是決定生產(chǎn)有效程度的因素。然而實(shí)現(xiàn)人與物的最佳結(jié)合,必須首先處理好物與場所的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)物與場所的合理結(jié)合。人與物的結(jié)合可歸納為 A、 B、 C三種基本狀態(tài), 三、定置管理的實(shí)施程序 ? 定置設(shè)計(jì) ? 定置設(shè)計(jì)就是要通過相應(yīng)的設(shè)計(jì)、改進(jìn)和控制,消除 C狀態(tài),改進(jìn) B狀態(tài),使之成為 A狀態(tài),并長期保持下去。其表現(xiàn)形式就是各類定置圖。 ? 設(shè)計(jì)包括: ? ( 1)各種區(qū)域、通道、流動(dòng)器具的位置符號的設(shè)計(jì)。 ? ( 2)各種料架、工具箱、生活柜、工位器具等物品的結(jié)構(gòu)和編號的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)。 ? ( 3)位置臺帳、物品確認(rèn)卡片的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì) ? 定置設(shè)計(jì),實(shí)質(zhì)是工廠布置的細(xì)化、具體化。 三、定置管理的實(shí)施程序 ? 定置管理實(shí)施 ? 定置實(shí)施是理論付諸實(shí)踐的階段 ,也是定置管理工作的重點(diǎn) .定置實(shí)施要做到 :有圖必有物,有物必有區(qū),有區(qū)必掛牌,有牌必分類。也就是說要按圖定置,按類存放,圖物相符。 三、定置管理的實(shí)施程序 ? 定置管理的檢查與考核 ? 定置管理一定要持之以恒。必須建立定置管理的檢查、考核制度,制訂檢查和考核辦法,并按制度進(jìn)行獎(jiǎng)罰,以實(shí)現(xiàn)定置的長期化、制度化和標(biāo)準(zhǔn)化??己说幕局笜?biāo)是定置率 ? 實(shí)際物品定置的個(gè)數(shù) ? 定置率 = ——————————— *100% ? 定置規(guī)定物品定置的個(gè)數(shù) 100%*253。妯鋟 嚙凳鋟 嚙 ?獅檬 ?四、結(jié)束語 “人造環(huán)境,環(huán)境育人?!眴T工通過對整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)的學(xué)習(xí)遵守,使自己成為一個(gè)有道德、有修養(yǎng)的企業(yè)人,整個(gè)企業(yè)的環(huán)境面貌也會(huì)隨著改觀。開展 5S 的目的就是提高企業(yè)的品質(zhì),將各種良好的工作習(xí)慣轉(zhuǎn)化為員工的固有素養(yǎng),從而可以保持良好的工作狀態(tài),提升人的品質(zhì)。 四、結(jié)束語 ? ? 我們可能無法改變世界,但我們至少可以使他的一小部分變得更美好; ? ? 我們可能無法改變風(fēng)向,但我們至少可以調(diào)整風(fēng)帆; ? ? 我們可能無法左右現(xiàn)實(shí),但我們至少可以調(diào)整心情; ? ? 換一個(gè)角度; ? ? 換一種思維; ? ? 困難會(huì)變成機(jī)遇; ? ? 挫折會(huì)導(dǎo)致成功! 再 見
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