【正文】 (4)作為一個(gè)公務(wù)員應(yīng)該時(shí)刻以大局為重，即使在一段時(shí)間內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)和同事對我不理解，我也會做好本職工作，虛心向他們學(xué)習(xí)，我相信，他們會看見我在努力，總有一天會對我微笑的 ! 6問題：假如你晚上要去送一個(gè)出國的同學(xué)去機(jī)場，可單位臨時(shí)有事非你辦不可，你怎么辦 ? 答案：我覺得工作是第一位的，但朋友間的情誼 也是不能偏廢的。這個(gè)問題我覺得要按照當(dāng)時(shí)具體的情況來決定。 (1)如果我的朋友晚上 9點(diǎn)中的飛機(jī)，而我的加班八點(diǎn)就能夠完成的話，那就最理想了，干完工作去機(jī)場，皆大歡喜。 (2)如果說工作不是很緊急，加班僅僅是為了明天上班的時(shí)候能把報(bào)告交到辦公室，那完全可以跟領(lǐng)導(dǎo)打聲招呼，先去機(jī)場然后回來加班，晚點(diǎn)睡就是了。 (3)如果工作很緊急，兩者不可能兼顧的情況下，我覺得可以由兩種選擇。 ① 如果不是全單位都加班的話，是不是可以要其他同事來代替以下工作，自己去機(jī)場，哪怕就是代替你離開的那一會兒。 ② 如果連這一點(diǎn)都做不到的 話，那只好忠義不能兩全了，打電話給朋友解釋一下，小心他會理解，畢竟工作做完了就完了，朋友還是可以再見面的。 6假設(shè)你在某單位工作，成績比較突出，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但同時(shí)你發(fā)現(xiàn)同事們越來越孤立你，你怎么看這個(gè)問題 ?你準(zhǔn)備怎么辦 ? 答案： (1)成績比較突出，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定時(shí)間好事情，以后更加努力 。(2)檢討一下自己是不是對工作的熱心超過度同事間交往的熱心了，加強(qiáng)同事間的交往。共同的興趣愛好。 (3)工作中不作被人的工作，傷害別人的自尊心 。(4)不再領(lǐng)導(dǎo)前撥弄是非 。(5)樂于助人 。(6)和領(lǐng)導(dǎo)私人間的接觸不能太過分，造成馬屁精的形象。 6問：經(jīng)過這次面試，我們認(rèn)為你不適合當(dāng)公務(wù)員，決定不錄用你，你自己認(rèn)為有那些原因 ? 答案： (1)我認(rèn)為面試向來是 5分靠實(shí)力， 5分靠運(yùn)氣的。我們不能指望一次面試就能對一個(gè)人的才能、品格有充分的了解。畢竟二十分鐘時(shí)間太短，而要打分的項(xiàng)目很多 (2)當(dāng)然最大的原因可能是我的臨場發(fā)揮不能得到各位的認(rèn)可，比如我的心理的確感到有些緊張。吃一塹長一智，所謂無論面市的結(jié)果如何，我的這段經(jīng)歷將為我提供一個(gè)自我省查的機(jī)會，發(fā)現(xiàn)自己的不足。既有臨場經(jīng)驗(yàn)的不足，也有知識儲備的不足。希望以后能有機(jī)會向各位考官討教。 (3)我會好好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足。另外，希望考官能對我進(jìn)行全面、客觀的考察，我一定會努力，使自己盡量適應(yīng)崗位的要求。 70、你得到提拔后 A 同事對你十分熱情，言聽計(jì)從 B 同事反應(yīng)冷漠，不言不語 C同事冷言冷語，你如何處理與 3人的關(guān)系 ? 答案： (1)我認(rèn)為一般情況下人與人的關(guān)系是具有連續(xù)性的，不可能說我得到提拔后別人對我的態(tài)度發(fā)生了天翻地覆的變化。除非兩種人，一種是趨炎附勢的小人，一種是對我得到提拔不滿的人。無論對哪種都不能擺出一副領(lǐng)導(dǎo)的架勢，自己覺得高人一等，領(lǐng)導(dǎo)職位只是便于工作的開展才設(shè)的。平時(shí)大家還是同事，還是朋友。由于要涉及到工作安排，跟他們搞好關(guān)系是很重要的。 (2)和 A 同事相處，不管它是怎么樣的人，也許本來是我的好朋友呢，還是以平常的態(tài)度對待他。 (3)和 B 同事相處，他可能是個(gè)沉默寡言的人，跟我關(guān)系一般，但他對任何人當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)都不關(guān)心，只是想干好自己的工作。繼續(xù)以平常的心態(tài)來交往也未嘗不可，也可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)用恰當(dāng)?shù)姆椒ū硎疽幌聼崆椤１热缰苣┩瓿晒ぷ骱蠹雀艘黄鹑コ猿燥?，在酒桌上聊聊天? (4)不言而喻 C 可能在 某些方面對我存在看法或者是偏見。我認(rèn)為可以從別人那里打聽一下他對我有什么看法。選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行以下建設(shè)性的溝通，找出兩個(gè)人間的問題癥結(jié)所在，表示一下友好消除誤會。我相信 C 也是個(gè)通情達(dá)理的人 7你覺得現(xiàn)在的公務(wù)員素質(zhì)怎么樣，請你談?wù)勀愕目捶?? 答案： ① 我國公務(wù)員任用的標(biāo)準(zhǔn)是德才兼?zhèn)?，而且在?shí)際上也是按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)做的，因此公務(wù)員隊(duì)伍整體素質(zhì)較高。 ② 但是，不可否認(rèn)，某些公務(wù)員素質(zhì)不高，為人民服務(wù)的思想淡薄，甚至有人將國家和人民賦予的職權(quán)當(dāng)作謀私的工具。因此，改變工作作風(fēng)，開展反腐倡廉勢在必行。隨著黨 風(fēng)廉政等工作的深入開展，我相信這些現(xiàn)象會逐漸消除。 ③ 另外，還有一些公務(wù)員還沒有從計(jì)劃體制的 管理型 思維向市場經(jīng)濟(jì)的 服務(wù)型 思維轉(zhuǎn)變，他們知識結(jié)構(gòu)陳舊，思想保守。公務(wù)員隊(duì)伍應(yīng)當(dāng)緊跟時(shí)代，與時(shí)俱進(jìn)，解放思想，改變角色，轉(zhuǎn)換職能。這是公務(wù)員隊(duì)伍目前比較緊迫的問題之一，因此，有必要舉辦培訓(xùn)班，對他們進(jìn)行培訓(xùn)，使他們進(jìn)一步解放思想，更新知識結(jié)構(gòu)。 ④ 公務(wù)員隊(duì)伍是值得自己在其中鍛煉的地方。 7問題：你手頭上有許多重要的工作，你的領(lǐng)導(dǎo)又交給你一件任務(wù)，而你沒有多余的 時(shí)間，你如何處理這件事情 ? 答案： (1)應(yīng)該相信這是領(lǐng)導(dǎo)一時(shí)疏忽，忘記了有許多重要的工作，或者是人手實(shí)在少，沒辦法才交給我的，正確看待，不心存怨言，覺得市領(lǐng)導(dǎo)在給我穿小鞋。 (2)如果可能的話，在給領(lǐng)導(dǎo)處理新任務(wù)的時(shí)候，首先調(diào)整手頭上的工作，加快工作進(jìn)度，看看是否可以擠出時(shí)間完成，如果加班可以解決的話，就加加班。 (3)實(shí)在不行的話，向領(lǐng)導(dǎo)說明情況，將手頭工作的重要性向領(lǐng)導(dǎo)提示，如果手頭的工作不急，能第二天做最好。如果不行問領(lǐng)導(dǎo)，這件任務(wù)是否急著要辦，如是，而且由我來做最合適， 那就請領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，將我手頭上的許多重要工作交由其他人承辦。如不是，告訴領(lǐng)導(dǎo)，我要等這些重要工作做完才能著手去做。 7問題：你有何特長 ? 答案：所謂特長一般指的是我有的而別人沒有的優(yōu)點(diǎn)，或者是大家都有的但是我必被人強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)。我這個(gè)人呢特長談不上，但還是有一些優(yōu)點(diǎn)。 (1)我的性格較強(qiáng)偏向文靜，待人熱情彬彬有禮，辦事穩(wěn)重認(rèn)真，有事業(yè)心。我覺得這個(gè)性格比較適合辦公室的工作。 (2)我的計(jì)算機(jī)操作能力較強(qiáng)，通過了二級計(jì)算機(jī)等級考試，平時(shí)能幫助單位科室做一些文字工作。另外我喜歡編程，曾經(jīng)在網(wǎng)上發(fā)布過一些自己 編的小程序，了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理。 (3)我比較注重專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高，在日常工作中都在不斷鉆研業(yè)務(wù)。在實(shí)際工作中也取得過很好的實(shí)際效果。比如路面攤鋪標(biāo)高不合適的處理，發(fā)表過工程監(jiān)理的論文。 (4)我有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，而且在工作中這種精神得到了提高和完善。我想科室工作依然要求很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。我對團(tuán)隊(duì)精神是這么理解的：能和同事建立起一種相互信任的合作關(guān)系，有良好的傾聽能力和溝通能力，能和其他人互動，共享信息和榮譽(yù)。對待工作認(rèn)真努力，能夠及時(shí)完成，并且很樂意幫助同事，樂于承擔(dān)本職工作以外的工作。 ⑤ 我的學(xué)習(xí) 能力比較強(qiáng)，容易接受新知識，喜歡擺弄一些新東西，嘗試一些新思路。 7你在領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)之中喜歡哪一種 ? 毛主席說過：干工作不分貴賤高低，都是為人民服務(wù)。雖然兩者崗位不同，但工作性質(zhì)一樣，都是為了單位的事業(yè)。我覺得這沒有什么喜歡不喜歡的，這是每個(gè)人都會遇到的事情，不能說你不喜歡就不去做這件事了，關(guān)鍵要擺正自己的位置，妥善處理領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。 ① 首先應(yīng)當(dāng)明確領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)這樣的關(guān)系是肯定存在的，人在社會，總歸會有自己的領(lǐng)導(dǎo)， 而自己有一天也會成為領(lǐng)導(dǎo)，也會領(lǐng)導(dǎo)一部分人去做工作。 ② 如果自己處在被領(lǐng)導(dǎo)的崗位，首先要服從領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，爭取領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持。 ③如果自己處在領(lǐng)導(dǎo)的崗位，應(yīng)該做好模范，以身作則，關(guān)心下屬的工作與學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)大家做好工作。 ④ 對于剛剛步入社會的青年學(xué)生，一般不可能直接到達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的崗位，應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，愛崗敬業(yè)，勤政為民，在工作崗位上充分展示自己的能力與才華，相信總有一天會踏上領(lǐng)導(dǎo)崗位。 ⑤ 如果這次被招錄，只要真正能夠?yàn)槿嗣裰\利益，我愿意服從組織的安排，接受任何考驗(yàn)。 7你在與客戶接觸的過程中，客戶向你提出了一個(gè)你回答不了的技術(shù)問題，你當(dāng)時(shí)又無法與其 他人聯(lián)系，你怎么辦 ? 答案： (1)出現(xiàn)這樣的問題我感到很遺憾，這說明我的基本功還有欠缺，但我覺得在科技發(fā)展知識更新如此迅速的今天，一個(gè)人不可能能夠解決所有的問題。 (2)我會跟他說對不起，我不清楚這個(gè)問題，我會在遲些時(shí)候給你答復(fù)。同時(shí)我會對他說非常感謝你的問題讓我察覺到了自己的不足。 (3)以此為鑒，平時(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)。盡量少出現(xiàn)這種局面。 7社會保障體系的建立對社會將有什么好處 ?請你談?wù)勀愕目捶ā? 答案：社會保障是現(xiàn)代國家的一種安全制度。從經(jīng)濟(jì)角度講是社會再分配的一種 形式和手段，從法律的角度講它是一種法定的強(qiáng)制執(zhí)行的安全制度，它有社會保險(xiǎn)、社會福利和社會救濟(jì)三個(gè)方面。我們追求的是全社會范圍內(nèi)的社會福利。社會保障的主要作用有以下幾個(gè)方面： ① 有利于社會的穩(wěn)定，降低了人們社會生活的風(fēng)險(xiǎn)，可以保障弱勢群體，解決其基本生活、醫(yī)療等方面的需要，免除了人們的后顧之憂。 ② 通過調(diào)整社會成員收入的差別保證全體成員的基本生活?，F(xiàn)在社會上一部分人已經(jīng)先富起來了，社會保障有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕，體現(xiàn)社會主義的優(yōu)越性。 ③ 有利于勞動力的生產(chǎn)和再生產(chǎn)，可以保證勞動者的生產(chǎn)不會因?yàn)樯罾щy而中斷 ，通過對殘疾人的社會保障可以使其恢復(fù)勞動力，對家庭的救助，有利于下一代的順利成長。 ④ 分擔(dān)社會責(zé)任，降低個(gè)人或部門的風(fēng)險(xiǎn)，集中主要精力搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)。 ⑤ 對國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有調(diào)節(jié)作用。社會保障能夠刺激社會總需求，保證勞動力市場供需平衡。同時(shí)它能夠?yàn)閲窠?jīng)濟(jì)的發(fā)展提供資金，一些基金類的社會保障基金可移用于社會的生產(chǎn)建設(shè)。 7談?wù)勀銓?有償家教 的看法 ? 答： (1)有償家教他是一個(gè)新的事物，他區(qū)別與我們平時(shí)的上學(xué)教育，對于家長來說，給自己的孩子請個(gè)家教是為了孩 子更好的掌握知道文化。所以在這點(diǎn)上我支持。 (2)當(dāng)今的市場經(jīng)濟(jì)大形勢下，出現(xiàn)這種現(xiàn)象是必然的，有償家教便于資源的合理流動，使家教資源用在該用的地方。我認(rèn)為也是無可厚非的。 (3)為他人提供家教，我覺得應(yīng)該擺正心態(tài)，不要以賺錢為第一目的，在家教過程中認(rèn)真對待，對學(xué)生和家長負(fù)責(zé)，同時(shí)也豐富自己的閱歷和能力。作為一個(gè)商業(yè)的行為。他不可避免是的以有償來計(jì)算的，所以對于這個(gè)新事物我們社會要加強(qiáng)監(jiān)督，政府要規(guī)范他們的定價(jià)。 (4)從家長的角度上來看，家長更多要考慮到孩子的態(tài)度。所謂家教，我覺得主要的還是家庭教育 ，培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品格我覺得比提高成績更重要。一個(gè)懂事的孩子可能會更自覺地投入學(xué)習(xí)，而且給家長省下了精力和金錢，家長不應(yīng)該盲目地為子女找家教，不要在學(xué)校減負(fù)的同時(shí)，在家給孩子加負(fù)，這樣不利于孩子的健康成長。如果真的需要家教，家長也要精心選擇素質(zhì)高的教師。 (5)我并不反對有償家教的存在，但是有關(guān)部門應(yīng)該對其進(jìn)行規(guī)范和管理，使其健康發(fā)展，加強(qiáng)教師的師德教育，制定教學(xué)任務(wù)目標(biāo)責(zé)任制，防止教師課堂上少講，課后掙黑錢。 7外地有人過來參觀、學(xué)習(xí)，你如何組織會議 ? (1)準(zhǔn)備相關(guān)資料 。(2)了解來人的一般情況 ，如人數(shù)，級別安排食宿，參觀內(nèi)容，做好迎接的一切準(zhǔn)備 。(3)并布置會場，布置好主席臺，寫好嘉賓的牌子，橫幅，鮮花水杯等，現(xiàn)場