湘潭市學人教版八級下學期期末考試語文試卷[答案]-資料下載頁
2025-01-09 18:35本頁面
【正文】 600 2022 年上學期期末試卷八年級語文答案 一、 1. 吁 嬉 翱 番 （ 4 分） 2． B 3. C 【解析】（ A. 渾然一體 盛氣凌人 B. 深惡痛疾 作客他鄉(xiāng)） 4. B 【解析】（ A. 謙詞使用不當 C“相得益彰”指互相幫助，互相補充，更能顯出好處，本句中是一方幫助另一方，使其取得成功。 “各行其是”） 5. D 【解析】 A．“隨著……，使……”介詞掩蓋主語； B．兩面對一面，去掉“能否”； C．語序不當，先“策劃”再“開展”；“很多的”移至“市民”前 （ 2分） 6． B 筆順應當是橫折、橫、豎、橫、橫 7. （ 1）貝多芬 《名人傳》（或《貝多芬傳》） （ 2 分） （ 2）耳聾 不妥協(xié)、不屈服，與命運抗爭 或：堅忍頑強，直面人生（意近即可， 2 分） 8. （ 8 分）（ 1）沉舟側畔千帆過 （ 2）自緣身在最高層 （ 3）人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 （ 4）不戚戚于貧賤，不汲汲于富 貴。 （ 5）天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。 二、 9. （ 1）高中生當挑夫，體驗掙錢的艱辛。（要有人物、事件） （ 2 分） （ 2）扣新聞內容，有觀點，言之成理，表達通順即可。 （ 2 分） （ 3）中秋節(jié)：嫦娥奔月、吳剛折桂故事 七夕節(jié)：牛郎織女的故事 （ 2 分） 三、 （一） “但”強調了后文敘述的母親總是無一例外地對“我”嚴厲管教；這管教既有她向己的方法，又維護了“我”的自尊?！?2 分） 11.① 作者因說了一句輕薄的話而受到母親重重的責罰； ② 作者患眼疾 ,母親想盡辦法為其醫(yī)治 。 ③ 母親與 五叔的沖突。（ 3 分） ② 段體現(xiàn)了母親“教之嚴”“愛之慈”的品性；第 ③ 段則體現(xiàn)了母親做人的剛強。（ 2 分） （二） （“蛇、犬牙”亦可）（ 1 分） 14. 景象 大約 （ 2 分） 15. （他們 )觀賞自然景物而觸發(fā)的感情大概會有所不同吧？。（ 2 分） 16. (3 分 ) 甲文是湖水的浩大壯闊。 （正面描寫） 乙文是水的清澈。（側面描寫） （三） 17．（ 2 分） 表達作者懷念被貶受害的朋友，回鄉(xiāng)恍如隔世的感慨。（意對即可，二點） 18．（ 2 分） 新生的事物必然蓬勃發(fā) 展起來，社會在前進，前景無限美好。（或新事物必將替代舊事物） （四） 19．①停止（ 1 分）；②只（ 1 分） 20．治理國家就像栽種樹木，不動搖它的根基，它就會長得枝葉繁茂。（ 2 分） 21．治國以民為本，讓百姓安居樂業(yè)。（ 意近即可， 2 分 ） 22．所寫事件：夫妻所度過的艱難歲月；丈夫為“我”買百合花，反遭自己責罵；丈夫死后上墳。百合花是純潔的象征，更是作者夫婦刻骨銘心的愛情的象征。 （ 意近即可， 4 分 ） 23．一是為買百合花送給妻子，反遭妻子責罵感到委屈；（ 1 分） 二是為自己失業(yè)，不能讓妻子過上幸福生活而感到愧疚。 （ 1 分） 24．（ 2 分）深愛自己的妻子，即使在最困難的時候，也不忘給妻子買百合花； 能忍受委屈，在遭到妻子責怪時，不發(fā)火、不辯解，默默地彎腰拾起百合花。 （五） 25． （ 1）特征：①同一地發(fā)生，持續(xù)時間可短可長； ③依發(fā)生時間順序，在次數和強度上都逐漸減弱。 26．①作比較或列數字。 27．兩個答案僅作參考。 A． “ 到目前為止 ” ，是一表限制時間的短語，表達的意思只包含過去和現(xiàn)在，不包含將來；若去掉后，與客觀實際不相符。 B． “ 似乎 ” ，是一個表推測的副詞，可能是也可能不是；若去掉后，表確定的意思， 太絕對，與現(xiàn)實不相符。
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