[高考]高三備考須培養(yǎng)學習技巧和做題技巧-資料下載頁
2025-01-09 16:34本頁面
【正文】 影響主句的謂語動詞，而句中時間狀語為 next week，故選 C。 那我們?nèi)绾蝸砜催@類題，如果挖掘他們的共 性呢 ?首先我們看這類題，完全只要根據(jù)事情發(fā)生的時間來確定選項，如 4都表將來， 3表過去，無論題目怎么干擾，我們抓住了這類題考的都是描述某人某個時間做什么，因此就可以快速得出答案。他們的共性是語義上的時間。如果既要分析句型，又要考慮介詞結構，又要回憶詞組等知識點，就每一道題都這么分析，問大家，能做得過來嗎 ?因此，我們只需抓住相同點，如果這么做錯的話，題目必然會有特殊單詞來暗示，那么我們只需記住特殊的題型，剩下的全部用一種思維去做即可。 其實我們?nèi)粘Ｒ步?jīng)常歸納，再拿英語舉例子，閱讀理解大家歸納為主旨、 細節(jié)等類型，我們完全可以再簡化為讀原文的思想。如完型，關聯(lián)詞、轉折詞后必有暗示，這些都是可歸納的解題思維。 當然，這種簡化思想更加適合于理科解答題，如數(shù)學，幾乎第一步驟都是按照課本定義來，然后根據(jù)問題與條件之間的差異點、關聯(lián)點來列式補齊差異，或列出表達式，最后得出結論。尤其是物理大題，無論是力學、電學、熱學，幾乎按照題目描述的過程羅列表達式后聯(lián)立即可求解，即使計算不出來，也獲取了大量步驟分。而如何分析題目和羅列表達式，就看你課本讀懂了沒有。當然文科也能應用到這種簡化思想，很多題完全可以和生物一樣，通過對 關鍵詞、專屬名詞的理解就能做題。很多同學追求所謂的 “ 簡便 ” 方法，除非考試時拿到題立即想到這種方法，并且十分有把握，否則還是建議大家老老實實按照自己最為常用的思維。
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