【導(dǎo)讀】自然無(wú)非水、氣、土、教、軍事、旅游等等和一些題目中具體的對(duì)象。特別是關(guān)于社會(huì)區(qū)位的題目，簡(jiǎn)直就是腦殘題，不信你隨便出一組題目出來(lái)，拿原、燃、土、癖、歷、政、交、市、勞、技來(lái)套，必拿90%以上的分?jǐn)?shù)！當(dāng)初我高三的時(shí)候每。果很不錯(cuò)，在細(xì)化答案方面完善了很多答案點(diǎn)。知道這些，剩下就是細(xì)化和熟練了。中國(guó)經(jīng)濟(jì)的60%,中部占30%，西部占10%，請(qǐng)問(wèn)這體現(xiàn)了什么？這是大部分同學(xué)的能力范圍，更高層次能力的學(xué)生會(huì)答中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。性，并且得出有待調(diào)節(jié)的結(jié)論。孝文帝改革影響可以看做1孝文帝2漢化3改革，其中孝文帝。后勢(shì)力之一，洛陽(yáng)在北方，所以6北方也是，北方在中國(guó)，所以7中國(guó)也是，中國(guó)在世界，了改革經(jīng)驗(yàn)；4、改革促進(jìn)鮮卑族封建化過(guò)程，加速其發(fā)展；5、使洛陽(yáng)成為政治經(jīng)濟(jì)中心，.如果你知道了這個(gè)秘訣，可以解決很多類似的完型填空題!

　　

【正文】 ② 賞析詩(shī)句時(shí)注意用詞的巧妙、修辭手法及其作用（尤其是常見(jiàn) 8 種修辭）。 ③ 仔細(xì)閱讀全詩(shī)，注意詩(shī)中出現(xiàn)的意象（即描寫的對(duì)象），調(diào)動(dòng)常識(shí)儲(chǔ)備，揣摩形象的象征意味。 ⑤ 評(píng)價(jià)要恰當(dāng)，嚴(yán)禁人為拔高。圍繞人之常情考慮詩(shī)歌的感情基調(diào)。 ⑥ 儲(chǔ)備一些詩(shī)歌鑒賞中常用的名詞術(shù)語(yǔ)，要敢于大膽使用，不懂也要裝懂。 ★ 有千古名句的要注意名句對(duì)全詩(shī)的作用及其在全詩(shī)中的分量；注意時(shí)代對(duì)作家的影響（如南宋的愛(ài)國(guó)思想，明末清初的抗清復(fù)明等）；注意前后期風(fēng)格變化大的作家（如南唐后主李煜，宋代女詞人李清照）。 13. 名句名篇題 答題技巧：按規(guī)定默寫，一般采用三 選二的方式命題。答題時(shí)先考慮課內(nèi)名句，后考慮課外名句。根據(jù)廣東省的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，全部作答者選正確的給分原則，盡量全答（據(jù)評(píng)卷老師說(shuō) 6 句中任意 4 句正確均可得分）。上下句的默寫，可以根據(jù)上句或下句推導(dǎo)提醒。內(nèi)容提示的默寫，可先在頭腦中默背有關(guān)內(nèi)容，選取與提示相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容默寫。如果默寫的內(nèi)容印象不深，可先記得幾個(gè)字默幾個(gè)字，暫時(shí)放過(guò)，后面記起來(lái)了再默。 注意：這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，要象小學(xué)生一樣寫字，切勿賣弄。嚴(yán)禁空白！ （五）現(xiàn)代文閱讀 中興 u880 官方刷機(jī)包 三星 s5830 刷機(jī)包 怎樣讀懂文學(xué)類文章： 邊讀邊劃出文中表明作者觀點(diǎn)的詞、句，劃出文中表明文章結(jié)構(gòu)的詞、句。議論性文章特別要注意論點(diǎn)和結(jié)論，敘事性文章看劃出的詞句就能理清這篇文章的情節(jié)結(jié)構(gòu)。第二遍閱讀時(shí)可以只看這些劃了的詞句，尋找答題的區(qū)位，根據(jù)題干要求確定答案位置，根據(jù)分值和字?jǐn)?shù)限制來(lái)組織答案。第三遍主要是核對(duì)答案是否符合主旨和題旨。 對(duì)于高考中的現(xiàn)代文閱讀，因其分值高，這一部分基本決定了我們的語(yǔ)文成績(jī)的走向，因此，同學(xué)們不能丟太多的分。對(duì)于這一類題，該如何去做呢，下面結(jié)合高考現(xiàn)代文閱讀試題進(jìn)行思路講解： 試題思路 如果是揭示概念的特點(diǎn)，要根據(jù)該詞語(yǔ)出現(xiàn)的具體語(yǔ)境來(lái)剖析它的具體含義，這必須與句子聯(lián)系起來(lái)考慮，如果是概念間的區(qū)別，則要依據(jù)語(yǔ)境來(lái)判斷幾個(gè)概念間的相互關(guān)系，找出它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，這就要與句群和段落聯(lián)系起來(lái)。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)詞語(yǔ)（概念）的出現(xiàn)，就在它的前面或后面作者都要做具體的闡釋，換一種說(shuō)法揭示他的內(nèi)涵。命題者既然出了這個(gè)題，那答案就一定在原文中。答題時(shí)要找準(zhǔn)原文中相關(guān)的句子，一般在詞語(yǔ)出現(xiàn)的附近或者前后找答案即可。 關(guān)鍵性語(yǔ)句理解思路 對(duì)于此類題，同學(xué)們要既得 \意 \而又不忘 \形 \，因?yàn)殛P(guān)鍵性文句的內(nèi)涵既是深層次的又是豐富多義的甚至是含蓄隱晦的。因此，關(guān)鍵性文句多富有潛在義、引申義、雙關(guān)義、象征義和多重義等，做題時(shí)要參照主要段落或者全文的整體意旨來(lái)考慮，在文意文旨的大語(yǔ)境中來(lái)探求核心文句的內(nèi)涵，解題時(shí)才能披文入理，析文入情，瞻前顧后的根據(jù)其語(yǔ)段的 \形\，深入領(lǐng)悟其語(yǔ)句段的 \意 \。 解決本類題一定要善于追本溯源尋依據(jù)，抓因求果找理由，因?yàn)榇祟愵}的答案的有效信息往往是隱蔽分散的，或像蜜一樣蘊(yùn)涵在花蕊里， 或像珍珠一樣蘊(yùn)藏在蚌殼里。在做這一類題時(shí)，一定要抓牢題目的具體要求，根據(jù)要求要非常謹(jǐn)慎地從原文中一點(diǎn)一點(diǎn)的尋找辨識(shí)有效信息，并將有效信息進(jìn)行再剪輯組合，形成全面的符合要求的答案。 解題思路：快速讀懂原文，深入理解文意（作者記敘、議論了哪些方面的事） →→ 跳出文章外，整體把握文旨（文章涉及哪些社會(huì)問(wèn)題？） →→ 舍末逐本，歸納要點(diǎn)，把握文章真意和神魂（作者的真正意圖是什么） →→ 按照題目要求，整理提取有效的信息。 清理文思的題型解題思路 本題重在弄清文 章是怎么寫的：文章各段說(shuō)的是什么內(nèi)容，是從哪些角度說(shuō)的；段與段之間是什么關(guān)系，它們之間是如何照應(yīng)的，又是如何形成一個(gè)有機(jī)整體的。只要你把作者起承轉(zhuǎn)合的行文思路看出來(lái)了，把文章的領(lǐng)起段、過(guò)渡段、中心段、歸旨段、結(jié)語(yǔ)段分辨清楚了，文章的脈絡(luò)層次就在你眼前了。 17．審美鑒賞性試題思路 這一類題要求能分辨出文章語(yǔ)句段的表現(xiàn)技法，領(lǐng)悟其表達(dá)技巧，審視他的藝術(shù)效果，把握他的獨(dú)特風(fēng)格。例如：?jiǎn)柲阄闹杏昧四男┬揶o格（大綱規(guī)定的 8 種），有何表達(dá)效果，藝術(shù)手法上，記敘、描寫、說(shuō)明、議論、抒情有何作用，文 中哪些詞語(yǔ)用的如何巧妙，文章構(gòu)思上某一點(diǎn)幾點(diǎn)妙筆好在何處，文章的整體風(fēng)格（豪放、婉約、明朗、含蓄、雄壯、纖巧中興 u880 官方刷機(jī)包 三星 s5830 刷機(jī)包 等），文章所表現(xiàn)的情況（喜悅、哀婉、明快、灰暗、悲壯等）是如何展示的？其實(shí)，審美鑒賞題還是在于理解文意。 對(duì)景的分析：抓住不同時(shí)間、不同地點(diǎn)的不同側(cè)面的景物的不同特點(diǎn)。 對(duì)修辭的理解：抓住修辭本身的特點(diǎn)，再結(jié)合語(yǔ)境來(lái)解釋用這種修辭的妙處。 （六）文字表達(dá)（ 12 分） ★ 首選把近段時(shí)間各地模擬題中的第六大題翻一遍，熟悉題型是答題的關(guān)鍵，估計(jì)今年也是兩道舊題一道新題的搭配 。其次，看到新題型不要慌，慢慢看題目要求，總能有收獲。 仿句，概括等（三題） ① 審題要仔細(xì)：仿句要細(xì)到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；概括要注意信息點(diǎn)的把握。 ② 條件要符合：如果是一句話新聞的概括，注意 \報(bào)喜不報(bào)憂 \的特點(diǎn)。 ③ 形式要限制：仿句要注意修辭及字?jǐn)?shù)的規(guī)定；概括要注意字?jǐn)?shù)。 ④ 內(nèi)容要?jiǎng)?chuàng)新：不要照搬照抄，開(kāi)拓思維，注重積累。 ⑤ 上下要協(xié)調(diào)：尤其是結(jié)合語(yǔ)境下句子，一定要注意上下文的暗示，使上下協(xié)調(diào)。 ★ 如果有對(duì)話，要注意謙敬詞的使用。 語(yǔ)段壓縮題 答題技巧：明確題干要求，抓住陳述對(duì)象、事件經(jīng)過(guò)及事件結(jié)果，畫(huà)出文中的信息點(diǎn)，或歸納或概述特點(diǎn)，連綴成句，不多少文字，不出語(yǔ)病。 解題思路：首先抓住三詞、三句找出文章的中心所在；（一般是有解釋的或重復(fù)較多的），其次去掉肯定不要的信息，包括原因、論據(jù)、過(guò)程等，其次換，其次數(shù)，其次對(duì)，最后是理。 語(yǔ)句擴(kuò)展題 答題技巧：情景式擴(kuò)展：抓住主題詞，突出重點(diǎn)，有景有情，生動(dòng)形象。事理式擴(kuò)展：圍繞中心，分析論述，正反多角度分析論證此類題關(guān)鍵是要注意題目中 \以 …… 重點(diǎn) \的要求。一般情況下，以 \…… \為重點(diǎn)，有兩種做法，其一，在其前加上復(fù)雜的定語(yǔ)，其二，在其后寫一串話（最好運(yùn)用相關(guān)的修辭手法豐富文采）具體解釋 \…… \的內(nèi)涵。一般情況下以第二種為好。例如， 2020 年高考 25 題，解題思路是，首先考查語(yǔ)境要求： \畢業(yè)典禮上 \同學(xué)們心情愉快，都在憧憬著美好的未來(lái)； \考試前夕 \有兩種情況，一是心情緊張，一是對(duì)考試充滿信心，但是只有后一種才會(huì)有 \歌聲 \，同時(shí)還要在語(yǔ)句中出現(xiàn) \畢業(yè)典禮上 \、 \同學(xué)們 \、 \歌聲 \等幾個(gè)詞語(yǔ)。 句式仿 寫題 答題技巧：看清列出題干幾點(diǎn)要求，分析仿寫句，琢磨句式特點(diǎn)及表現(xiàn)手法，注意材料中的思想內(nèi)容，搜索仿寫材料，展開(kāi)聯(lián)想和想象，按要求仿寫，仿寫句子與例句一一對(duì)應(yīng)，盡可能使句子寫得新穎，有深意。注意要求，抄錄句式，尋找對(duì)象，遣詞造句，連貫得體。注意仿寫對(duì)象要同類，修辭手法要符合事理和情理。 句式變換題 答題技巧：看清題干要求，變短要先提出主干，修飾語(yǔ)按順序變?yōu)榉志?；變長(zhǎng)要確定陳述對(duì)象，將短句按順序變?yōu)樾揎椪Z(yǔ)。先寫出幾個(gè)句子，后選出符合要求不出語(yǔ)病的句子作答。長(zhǎng)短句：抓住句子主干并 單列為一個(gè)分句，然后按照一定的順序排列句中的定語(yǔ)或狀語(yǔ)。注意使用潤(rùn)滑劑。 例如： 我有一本紅色的書(shū)。 我有一本書(shū)。這本書(shū)是紅色的。 我在教室里講課。 我在教室里。我在講課。 綜合改錯(cuò)題 中興 u880 官方刷機(jī)包 三星 s5830 刷機(jī)包 這一類題其實(shí)就是修改病句，關(guān)鍵是要讀清題意，注意潛在提示，然后按要求完成。主要參考前面的語(yǔ)病部分的答題技巧。 （七）作文（ 60 分）： 今年可能還是考 \給材料的話題作文 \或命題作文，強(qiáng)調(diào)開(kāi)放與限制并存。 ① 今年高考作文應(yīng)該是繼續(xù)人文的方向，關(guān)注 \人生、 社會(huì)、發(fā)展 \。可能考的話題有如下一些： \面對(duì)挑戰(zhàn) \\競(jìng)爭(zhēng)與合作 \ \溝通 \ 可持續(xù)發(fā)展 \現(xiàn)代化與環(huán)境 \\精神家園的保護(hù) \\文化的破壞 \ 呼喚人才 人才的 \要求、定位、能力、良好的個(gè)性、健全的人格 \ 人才要會(huì)交際 \溝通 \ ② 審題要仔細(xì)：是否明確要求聯(lián)系自身，題目要否自擬。 ③ 構(gòu)思要耐心：不假思索就能想到的東西先寫在草稿上；稍加思索想到的也寫上?；ㄉ蠋追昼姡雱e人想不到的內(nèi)容，自己組織材料看能不能寫，絕對(duì)嚴(yán) 禁胡編亂造。即使編寫故事也要做到 \大膽想象，自圓其說(shuō) \。 展開(kāi)聯(lián)想：由課內(nèi)到課外，首先打開(kāi)思路，為了使文章達(dá)到 800 字的基本要求，做到內(nèi)容充實(shí)，需要充分而恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行由此及彼的聯(lián)想：由正面寫到反面，由自己寫到別人，由古代寫到現(xiàn)代，由中國(guó)寫到外國(guó)，由動(dòng)物寫到植物，由自然界寫到人類社會(huì)，由學(xué)習(xí)寫到生活，由社會(huì)活動(dòng)寫到思想認(rèn)識(shí)，由文學(xué)寫到藝術(shù)，由體育寫到軍事，由凡人寫到偉人 …… 但無(wú)論何種聯(lián)想，都必須注意回到話題中去，扣住話題以免中途 “跑題 ”。 材料運(yùn)用：盡量用自己最熟悉的材料，為了做到材料新鮮， 建議多使用近幾年出現(xiàn)的新人新事。如中東和平問(wèn)題、十大感動(dòng)人物、抗非典英雄、世乒賽、湯姆斯杯、尤伯杯等社會(huì)新活材料，社會(huì)方面的吸毒、腐敗、治安、電信改革等問(wèn)題，科技人員方面的蓋茨、袁隆平，自然環(huán)境方面的沙塵暴，高科技方面的基因技術(shù)、數(shù)碼技術(shù)，經(jīng)濟(jì)界的李澤楷，尤其是要結(jié)合政治老師列舉的典型事例。對(duì)一些過(guò)于 \新鮮 \、評(píng)卷老師可能不知道的，要適當(dāng)?shù)亟淮宋锏纳矸莺陀绊?、事件的時(shí)間、地點(diǎn)等大體情況，以免給人捏造之感。 ④ 謀篇要出彩：開(kāi)頭要引人（開(kāi)門見(jiàn)山，直截了當(dāng)；制造懸念，引人入勝；提出問(wèn)題，引人注意；說(shuō) 明情況，交待背景），結(jié)尾要有力（畫(huà)龍點(diǎn)睛，發(fā)人深思；總結(jié)全文，照應(yīng)開(kāi)頭；敘述結(jié)束，自然收尾；抒發(fā)情感，引起共鳴） ⑤ 文體要固定：文體不限不代表沒(méi)有文體，要寫什么象什么。記敘文要三分之二的篇幅落足于敘述，議論文反之。寫記敘文，最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱入文，不喊口號(hào)，情真意切。寫議論文要注意事例貼切、事理的分析、引用后的引申，做到首尾呼應(yīng)。 少寫，最好不寫深?yuàn)W的科幻小說(shuō)，寫童話、寓言不要過(guò)于含蓄，嚴(yán)禁照搬照抄別人的范文。 ⑥ 題目要出新：名言為題，比喻為題，設(shè)問(wèn)句為題，數(shù)字為題等。 ⑦ 內(nèi)容要限制：不要觸及敏感的政治事件（如亂說(shuō)教育的不是等），少政治術(shù)語(yǔ)，不要單純發(fā)牢騷。想想閱卷老師的喜好，說(shuō)他們想聽(tīng)的話。 ⑧ 語(yǔ)言要優(yōu)美：多用短句少用長(zhǎng)句；多引用貼切名言警句；可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯；引用流行的通俗歌曲歌詞；引用百姓口頭民謠（但取向一定要積極向上）。嚴(yán)禁文白夾雜；不用別人看不懂的方言；不使用別人看不懂的詞匯； ⑨ 細(xì)節(jié)要生動(dòng)：一定要有細(xì)節(jié)描寫。推己及人，以情動(dòng)人。 ⑩ 小處要留心：題目不要忘記寫（ 2 分）；字?jǐn)?shù)要達(dá)到（ 50 字 1 分）；字跡要工整（ 3 個(gè)錯(cuò)別字 1 分）；卷面要整潔（可扣 3 分），使用修改符號(hào)。 常用增加文采句式提示： 中興 u880 官方刷機(jī)包 三星 s5830 刷機(jī)包 對(duì)稱句：兩兩相對(duì)，相同或相反，不一定字?jǐn)?shù)相同（如白天 黑夜、山上 山下、春天 秋天 …… ） 假設(shè)句：通過(guò)對(duì)假設(shè)條件下可能產(chǎn)生結(jié)果的推測(cè)，來(lái)證明論點(diǎn)正確的一種分析方法。因其用假設(shè)復(fù)句構(gòu)成，所以稱為 \假設(shè)句 \。 \名言 +闡釋 +例證 \句式 排比短句：主謂短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)等。 高考政治萬(wàn)能公式 20200305 22:59 高考政治萬(wàn)能公式 （一）政府（國(guó)家 ） 政府（國(guó)家）這樣做的政治學(xué)依據(jù)。 在《政治生活》里面命題，凡是要求回答：政府（國(guó)家）這樣做的政治學(xué)依據(jù)是什么？都要從以下知識(shí)點(diǎn)去考慮： ① 我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)； ② 我國(guó)的國(guó)家職能； ③ 我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)應(yīng)該堅(jiān)持的原則； ④ 國(guó)家這樣做的意義。 政府（國(guó)家）這樣做的經(jīng)濟(jì)學(xué)依據(jù) 在《經(jīng)濟(jì)生活》里面命題，凡是要求回答：政府（國(guó)家）這樣做的經(jīng)濟(jì)學(xué)依據(jù)是什么？都要從以下知識(shí)點(diǎn)去考慮： ① 社會(huì)主義的本質(zhì)； ② 社會(huì)主義的生產(chǎn)目的； ③ 社會(huì)主義的根本任務(wù)； ④ 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的根本目標(biāo)； ⑤ 市場(chǎng)在資源配置起基礎(chǔ)性作用，但是有弱點(diǎn)和缺陷，需要國(guó) 家的宏觀調(diào)控； ⑥ 國(guó)家宏觀調(diào)控主要運(yùn)用經(jīng)濟(jì)（財(cái)政政策、貨幣政策）、法律和必要的行政手段； ⑦ 國(guó)家這樣做的經(jīng)濟(jì)意義。 政府（國(guó)家）在經(jīng)濟(jì)學(xué)里面的行為是宏觀調(diào)控；政府（國(guó)家）在政治學(xué)里面的行為是履行國(guó)家職能。 （二）國(guó)際關(guān)系 (政治學(xué)）為什么會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際關(guān)系？ 在《政治生活》里面命題，凡是要求回答：為什么會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際關(guān)系？都要