【總結(jié)】植物基因工程1983年,首次獲得轉(zhuǎn)基因植物——轉(zhuǎn)基因煙草現(xiàn)在,已獲得200多種植物的轉(zhuǎn)基因植株。第一節(jié)農(nóng)桿菌及其轉(zhuǎn)化體系一、根癌農(nóng)桿菌(Agrobacteriumtumefaciences)的生物學(xué)特征1、形態(tài)細(xì)胞呈桿狀,大小為um×~,1~4根周生
2025-09-11 20:45
【總結(jié)】菜單課時(shí)作業(yè)固考基·教材梳理研考點(diǎn)·核心突破明考向·兩級(jí)集訓(xùn)提考能·技法培養(yǎng)高三一輪總復(fù)習(xí)生物·新課標(biāo)(Ⅱ)(中頻)(Ⅰ)
2025-01-09 13:50
【總結(jié)】必修②遺傳與進(jìn)化第六章育種與進(jìn)化課前自主學(xué)習(xí)課堂互動(dòng)探究生物(人教版)課后鞏固提升實(shí)驗(yàn)技能提升考綱研讀熱點(diǎn)提示應(yīng)用主要內(nèi)容(Ⅱ)性的形成(Ⅱ)、過(guò)程、優(yōu)缺點(diǎn)以及在生產(chǎn)中的應(yīng)用及分類(lèi)比較、生活中存在的安全問(wèn)題、基因型頻率相關(guān)
2025-01-18 02:03
【總結(jié)】雜交育種、誘變育種、基因工程JLSSYBYH最早的育種方法:選擇育種的優(yōu)點(diǎn):技術(shù)簡(jiǎn)單、容易操作缺點(diǎn):選擇范圍有限,育種周期長(zhǎng)選擇育種選擇育種的局限性是:只能利用生物在自然環(huán)境條件下產(chǎn)生的有限變異,在已有的性狀組合中選育優(yōu)良品種。每種生物都有不少性狀,這些
2025-09-11 20:37
【總結(jié)】TheBioSafetyonGeicEngineering基因工程生物安全何謂基因工程?為什么發(fā)展基因工程?基因工程有哪些生物安全問(wèn)題?基因工程生物安全怎樣管理?什么是基因工程?科學(xué)家為之癡狂,藝術(shù)家為
2025-01-18 07:40
【總結(jié)】交流文章會(huì)員交流資料保護(hù)原創(chuàng)權(quán)益·凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境-109-生物:第六章從雜交育種到基因工程山東崔文德一、本章知識(shí)結(jié)構(gòu)二、新課程標(biāo)準(zhǔn)1、搜集生物變異在育種上應(yīng)用的事例。2
2024-11-05 10:21
【總結(jié)】從雜交育種到基因工程第6章單倍體育種多倍體育種雜交育種誘變育種生物育種能合成水母熒光蛋白的熒光兔普通棉能產(chǎn)生蘇云金芽孢桿菌毒蛋白的抗蟲(chóng)棉能合成人胰島素的大腸桿菌第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用●什么是基因工程●基因工程的原理●基因工程的操作工具及其作用
2025-03-04 22:13
【總結(jié)】第二章基因與基因工程1.核酸的元素組成C、H、O、N、P(9~10%)?與蛋白質(zhì)比較,其組成上有兩個(gè)特點(diǎn):?一般不含元素硫(S)?P元素的含量較多并且恒定(約占9-10%)一、核酸(DNA、RNA)?堿基:腺嘌呤(A),鳥(niǎo)嘌呤(G),胞嘧啶(C)
2025-09-11 20:48
【總結(jié)】吳乃虎(中國(guó)科學(xué)院遺傳與發(fā)育生物研究所)黃美娟(北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院細(xì)胞遺傳學(xué)系)基因與基因工程一、基因的基本概念1822年7月22日生于奧地利莫拉維亞省的海因岑多夫村一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭;1828年,6歲的孟德?tīng)栭_(kāi)始接受系統(tǒng)的小學(xué)和中學(xué)教育;1840年,以優(yōu)異的成績(jī)高中畢業(yè),進(jìn)入厄爾
2025-09-11 18:24
【總結(jié)】育種專(zhuān)題不遺傳的變異在育種上沒(méi)有價(jià)值,但是在生產(chǎn)上有價(jià)值,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的田間管理就是通過(guò)調(diào)節(jié)水肥、除草等措施使作物產(chǎn)生有利于人類(lèi)的不遺傳變異,如莖稈粗壯、子粒飽滿等,是通過(guò)對(duì)外界環(huán)境的控制,使其表現(xiàn)型朝著有利于人類(lèi)的方向發(fā)展。表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果,其
2025-01-09 13:54
【總結(jié)】第四章生物的變異與人類(lèi)遺傳病?育種第22講基因突變和基因重組走進(jìn)高考第一關(guān):教材關(guān)基因突變實(shí)例:鐮刀型細(xì)胞貧血癥癥狀:紅細(xì)胞鐮刀狀,易破裂,溶血性貧血病因:血紅蛋白的一條多肽鏈上一個(gè)氨基酸由正常的________變成了________根本原因:控制血紅蛋白合成的DNA分子中的一個(gè)堿基對(duì)由正常的
2024-11-09 22:44
【總結(jié)】第十七章基因重組與基因工程(geicrebinationandgeicengineer)基因重組(geicrebination)是指在體外用酶學(xué)方法將不同來(lái)源的DNA進(jìn)行切割、連接,組成一個(gè)新的DNA分子的過(guò)程,又稱(chēng)DNA重組?;蚩寺?genecloning)將
2025-01-08 13:36
2025-01-09 13:42
【總結(jié)】2020屆高三生物一輪復(fù)習(xí)單元過(guò)關(guān)試題(十四)基因工程一、選擇題:1.在遺傳工程技術(shù)中,限制性內(nèi)切酶主要用于()A.目的基因的提取和導(dǎo)入B.目的基因的導(dǎo)入和檢測(cè)C.目的基因與運(yùn)載體結(jié)合和導(dǎo)入D.目的基因的提取和與運(yùn)載體結(jié)合2.下列四條DNA分子,彼此間具有粘性末端
2025-08-14 16:32
【總結(jié)】一、基因工程與遺傳育種1.轉(zhuǎn)基因植物(1)運(yùn)用基因工程培育動(dòng)植物新品種最突出的優(yōu)點(diǎn)是:①能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙;②育種時(shí)間短。(2)基因工程在植物育種方面的應(yīng)用主要表現(xiàn)在:①培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的農(nóng)作物新品種;②培育有各種抗性的農(nóng)作
2024-11-12 17:21