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高考生物育種與基因工程-資料下載頁(yè)

2025-01-09 14:07本頁(yè)面
  

【正文】 → 將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 → 目的基因的檢測(cè)與鑒定 實(shí)質(zhì) 定向改造或生產(chǎn)人類(lèi)所需的蛋白質(zhì) 定向改造生物的遺傳特性,以獲得人類(lèi)所需的生物類(lèi)型或生物產(chǎn)品 結(jié)果 可生產(chǎn)自然界沒(méi)有的蛋白質(zhì) 只能生產(chǎn)自然界已有的蛋白質(zhì) 聯(lián) 系 (1)蛋白質(zhì)工程是在基因工程基礎(chǔ)上,延伸出來(lái)的第二代基因工程 (2)基因工程中所利用的某些酶需要通過(guò)蛋白質(zhì)工程進(jìn)行修飾、改造 練習(xí): P242 4 例 2 P348 12 《 創(chuàng) 》 P 241 以下為備用,該節(jié)不再講 練習(xí)題 下圖是用某種作物的兩個(gè)品種①和②分別培育出④、⑤、⑥品種的示意圖,試分析回答: ① AABB E Ab ④ D ③ AaBb F AAbb⑤ ② aabb G AAaaBBbb⑥ ( 1)用①和②培育⑤所采用的 D和 F步驟分別是 和 。其應(yīng)用的遺傳學(xué)原理是 。 ( 2)用③培育⑤所采用的 E和 H步驟分別是 ______________ 和 。其應(yīng)用的遺傳學(xué)原理是 。 ( 3)用③培育⑥所采用的 G步驟是 。其遺傳學(xué)原理是 。 H 雜交 自交 基因重組 花藥離體培養(yǎng) 秋水仙素處理幼苗 染色體變異(單倍體育種) 秋水仙素處理幼苗 染色體變異(多倍體育種) 2 請(qǐng)寫(xiě)出下面各項(xiàng)培育方法: ( 1)通過(guò)花藥離體培養(yǎng)再用秋水仙素加倍得到煙草新品種的方法是 。 ( 2)用 60Co 輻射谷氨酸棒狀桿菌,選育出合成谷氨酸的新菌種,所用方法是 。 ( 3)用小麥和黑麥培育八倍體黑小麥的方法是 。 ( 4)將青椒的種子搭載人造衛(wèi)星,在太空中飛行數(shù)周后返回地面,獲得了果大、肉厚和維生素含量高的青椒新品種,這種育種原理屬于 。 ( 5)用抗倒伏、不抗銹病和不抗倒伏、抗銹病的兩個(gè)小麥品種,培育出抗倒伏、抗銹病的品種,所用方法是 。 ( 6)用秋水仙素或硫酸二乙酯處理蕃茄、水稻種子,獲得成熟期早、蛋白質(zhì)含量高的品系,這種方法是 。 單倍體育種 誘變育種 多倍體育種 誘變育種 雜交育種 誘變育種 21.(海南 09) (14分 ) 填空回答下列問(wèn)題: (1)水稻雜交育種是通過(guò)品種間雜交,創(chuàng)造新變異類(lèi)型而選育新品種的方法。其特點(diǎn)是將兩個(gè)純合親本的 ______________ 通過(guò)雜交集中在一起,再經(jīng)過(guò)選擇和培育獲得新品種。 (2)若這兩個(gè)雜交親本各具有期望的優(yōu)點(diǎn),則雜交后, F1自交能產(chǎn)生多種非親本類(lèi)型,其原因是F1在 ______________形成配子過(guò)程中,位于______________ 基因通過(guò)自由組合,或者位于 ______________ 基因通過(guò)非姐妹染色單體交換進(jìn)行重新組合。 優(yōu)良性狀 (或優(yōu)良基因 ) 減數(shù)分裂 非同源染色體上的非等位 同源染色體上的非等位 (3)假設(shè)雜交涉及到 n對(duì)相對(duì)性狀,每對(duì)相對(duì)性狀各受一對(duì)等位基因控制,彼此間各自獨(dú)立遺傳。在完全顯性的情況下,從理論上講, F2表現(xiàn)型共有 ______ 種,其中純合基因型 _________種,雜合基因型共有 ______________種。 (4)從 F2代起,一般還要進(jìn)行多代自交和選擇。自交的目的是 ______________ ;選擇的作用是 ______________ 。 2n 2n 3n— 2n 保留所需的類(lèi)型 獲得基因型純合的個(gè)體 33. (廣東 09A卷)( 8分) 為了快速培育抗某種除草劑的水稻,育種工作者綜合應(yīng)用了多種培育種方法,過(guò)程如下。請(qǐng)回答問(wèn)題。 ( 1)從對(duì)該種除草劑敏感的二倍水稻植株上取花藥離體培養(yǎng),誘導(dǎo)成 幼苗。 ( 2)用 射線照射上述幼苗,目的是 ;然后用該除草劑噴灑其幼葉,結(jié)果大部分葉片變黃,僅有個(gè)別幼葉的小片組織保持綠色,表明這部分組織具有 。 單倍體 使幼苗產(chǎn)生突變 抗除草劑功能 ( 3)取該部分綠色組織再進(jìn)行組織培養(yǎng),誘導(dǎo)植株再生后,用秋水仙素處理幼苗,使染色體 ,獲得純合 ,移栽到大田后,在苗期噴灑該除草劑鑒定其抗性。 ( 4)對(duì)抗性的遺傳基礎(chǔ)做一步研究,可以選用抗性植株與 雜交,如果 ,表明抗性是隱性性狀。 自交,若 性狀分離比為15(敏感): 1(抗性),初步推測(cè) 。 該抗性遺傳由兩對(duì)相對(duì)性狀共同控制。 抗性植株 雜合體 數(shù)目加倍 后代抗性和非抗性之比為: 1: 常見(jiàn)育種方式比較 育種方法 原理 實(shí)例 特 點(diǎn) 無(wú)性繁殖 雜交育種 誘變育種 單倍體 育種 多倍體 育種 基因工程 有絲分裂 無(wú)核蜜桔 保持親本的優(yōu)良性狀 基因重組 抗倒伏抗銹病小麥 操作簡(jiǎn)單,但育種周期長(zhǎng) 基因突變 青霉素高產(chǎn)菌株 提高變異頻率,產(chǎn)生新基因,新性狀 染色體變異 小麥新品種 染色體變異 基因重組 明顯縮短育種進(jìn)程 無(wú)子西瓜 果實(shí)大,營(yíng)養(yǎng)成分含量高,但發(fā)育延遲,結(jié)實(shí)率低 抗蟲(chóng)棉 能 定向改造生物的性狀 ① 不能轉(zhuǎn)錄為信使 RNA,不能 編碼蛋白質(zhì)。 :能轉(zhuǎn)錄相應(yīng)的信使 RNA,能 編碼蛋白質(zhì) 編碼區(qū) 非編碼區(qū) 原核細(xì)胞的 基因結(jié)構(gòu) ② 有調(diào)控遺傳信息表達(dá)的核 苷酸序列,在該序列中, 最重要的是位于編碼區(qū)上 游的 RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn) 。 非編碼區(qū) 非編碼區(qū) 編碼區(qū) 編碼區(qū)上游 編碼區(qū)下游 啟動(dòng)子 終止子 真核細(xì)胞的 基因結(jié)構(gòu) 編碼區(qū) 非編碼區(qū) 外顯子:能編碼蛋白質(zhì)的序列 內(nèi)含子:不能編碼蛋白質(zhì)的序列 :有調(diào)控作用的核苷酸序列, 包括位于編碼區(qū)上游的 RNA 聚合酶結(jié)合位點(diǎn)。 非編碼序列: 包括非編碼區(qū)和內(nèi)含子 編碼區(qū)上游 編碼區(qū) 非編碼區(qū) 非編碼區(qū) 與 RNA聚合酶 結(jié)合位點(diǎn) 內(nèi)含子 外顯子 啟動(dòng)子 終止子 編碼區(qū)下游
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