高考?xì)v史極品課件必修1第3單元-資料下載頁
2025-01-09 13:40本頁面
【正文】 ， 不能體現(xiàn)出德國(guó)君主立憲制的特點(diǎn)。 A、 B、 C都是指皇帝掌握實(shí)際權(quán)力，國(guó)家元首只是國(guó)家的象征 ,并不一定掌握國(guó)家權(quán)力?！坝苫实廴蚊紫唷辈⒉荒荏w現(xiàn)材料中所述“君主”和“立法”的關(guān)系。帝國(guó)議會(huì)和聯(lián)邦議會(huì)都不能限制皇帝和宰相。 ? 答案： D 高考總復(fù)習(xí) .岳麓版 .歷史 ? 10. （ 2022年杭州質(zhì)檢）某國(guó)的憲法中有以下一些條文：“皇帝任命帝國(guó)首相”；“皇帝任命帝國(guó)官吏 …… 可決定其免職”；“帝國(guó)的全部陸軍組成一支統(tǒng)一的軍隊(duì)，在戰(zhàn)時(shí)、平時(shí)均由皇帝統(tǒng)率”；“皇帝有權(quán)召集、召開聯(lián)邦議會(huì)和帝國(guó)國(guó)會(huì)，以及使議會(huì)延期結(jié)束”。根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，頒布該憲法的國(guó)家最有可能是 ? A．英國(guó) ? C．法國(guó) D．美國(guó) ? 解析：抓住材料信息“皇帝大權(quán)獨(dú)攬，還有聯(lián)邦議會(huì)。”可知是德國(guó)。日本也是天皇大權(quán)獨(dú)攬，但日本的議會(huì)分為貴族院和眾議院。 ? 答案：Ｂ 高考總復(fù)習(xí) .岳麓版 .歷史 ? 11. (2022年濰坊模擬 )德意志帝國(guó)君主立憲政體與英國(guó)的君主立憲制政體相比，其特點(diǎn)是 ? ①專制主義色彩濃厚 ②君主掌握國(guó)家的最高權(quán)力 ③國(guó)王統(tǒng)而不治 ④首相對(duì)君主負(fù)責(zé) ? A．①②③④ B．②③④ ? C．①②③ D．①②④ ? 解析：英國(guó)君主立憲制下的國(guó)王“臨朝不理政”，無權(quán)廢除任何法律，所以是“虛君”“統(tǒng)而不治”。而德意志帝國(guó)的皇帝權(quán)力很大，不僅可以召集和解散議會(huì)，還可以任免帝國(guó)宰相等，帶有濃厚的專制主義色彩。 ? 答案： D 高考總復(fù)習(xí) .岳麓版 .歷史 ? 12. （ 2022年上海卷） 1815年，法國(guó)與英國(guó)爭(zhēng)奪歐洲和世界霸權(quán)地位的失敗，標(biāo)志著倫敦對(duì)巴黎的勝利，標(biāo)志著倫敦將成為世界的經(jīng)濟(jì)中心，而巴黎則不再可能。也許是從1789年大革命的爆發(fā)到 1815年拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束這 26年的動(dòng)蕩折騰了法國(guó)，此后，法國(guó)就再也未能重現(xiàn)其往日作為“超級(jí)”大國(guó)的輝煌，她已經(jīng)淪為二流強(qiáng)國(guó)。這段文字的主旨是 ? A．說明法國(guó)往日曾經(jīng)非常輝煌 ? B．分析法國(guó)在 19世紀(jì)初落后于英國(guó)的原因 ? C．介紹從 1789到 1815年法國(guó)經(jīng)歷了 26年的動(dòng)蕩 ? D．陳述 19世紀(jì)初英法兩國(guó)勢(shì)力的此消彼長(zhǎng) ? 解析：題目所給的材料沒有涉及法國(guó)往日曾經(jīng)非常輝煌的敘述，所以 A不符合要求，材料只是對(duì)法國(guó)淪為二流國(guó)家的原因做了簡(jiǎn)單的推測(cè)，而不是分析， B 不符合要求。題目的材料只是提出了法國(guó)經(jīng)歷了 26年動(dòng)蕩的結(jié)論，而沒有介紹動(dòng)蕩的經(jīng)歷。排除 C。 ? 答案： D 高考總復(fù)習(xí) .岳麓版 .歷史 二 、 非選擇題 13． 材料一 憲法賦予總統(tǒng)極大權(quán)力 。 總統(tǒng)任期 7年 ， 可連選連任 ，是國(guó)家和軍隊(duì)的最高首腦 ， 享有任命軍政要職 、 提出法案和解散眾議院等重大權(quán)力 。 —— 《 法國(guó)通史 》 材料二 第九條 參議院得組成最高法院 ， 以審判共和國(guó)總統(tǒng)或部長(zhǎng)及審理危害國(guó)家安全案 。 —— 《 法蘭西第三共和國(guó)憲法 》 (1)據(jù)材料一、二，分析憲法規(guī)定分別有利于法國(guó)哪一政治勢(shì)力 ?對(duì)材料一、二的規(guī)定，你有何認(rèn)識(shí) ? 材料一：君主派。材料二：共和派。 認(rèn)識(shí)： 1875年憲法是資產(chǎn)階級(jí)共和派和君主派相互妥協(xié)的產(chǎn)物。 高考總復(fù)習(xí) .岳麓版 .歷史 材料三 第十一條 聯(lián)邦的主席職位屬于普魯士國(guó)王 。 第十二條 聯(lián)邦議會(huì)與帝國(guó)國(guó)會(huì)的召集 、 開會(huì) 、 閉會(huì)之權(quán)屬于皇帝 。 第十五條 由皇帝任命帝國(guó)首相 。 —— 《 德意志帝國(guó)憲法 》 (2)據(jù)材料一 、 三 ， 比較法 、 德兩國(guó)國(guó)家元首有何不同 。 (3)據(jù)上述材料指出法 、 德確立了怎樣的代議制 ? 法國(guó)總統(tǒng)由選舉產(chǎn)生，并有任期限制，受到參議院彈劾。德國(guó)皇帝掌握國(guó)家一切大權(quán)，主宰議會(huì)。 法國(guó)：總統(tǒng)制共和制；德國(guó)：君主立憲制 。 高考總復(fù)習(xí) .岳麓版 .歷史 14． 閱讀下列材料： 材料一 普魯士國(guó)王弗里德里希統(tǒng)治末年，普魯士歲入 700 萬塔勒 (貨幣單位 )，其中的 600 萬塔勒被他用在了軍隊(duì)上。 …… 他終生堅(jiān)信這樣的信條：“朕乃國(guó)王，故可為所欲為?！? …… 普魯士是他的私人財(cái)產(chǎn)，要按照他的意旨來管理 …… ——房龍 《 人類的故事 》 請(qǐng)回答： (1)結(jié)合材料一指出完成德意志統(tǒng)一大業(yè)的普魯士有何特點(diǎn) ? ? 帶有濃厚的軍國(guó)主義傳統(tǒng)，軍隊(duì)在帝國(guó)中占據(jù)了重要地位；體現(xiàn)出濃厚的專制主義色彩。 高考總復(fù)習(xí) .岳麓版 .歷史 材料二 英國(guó)：維多利亞 18歲成為立憲君主，女王學(xué)會(huì)了如何心平氣和地與首相共事，尊重政府的決策，哪怕她從心底里討厭這個(gè)首相。 德意志帝國(guó)：皇帝威廉二世是英國(guó)維多利亞女王的外孫。在領(lǐng)導(dǎo)德意志統(tǒng)一的過程當(dāng)中，首相俾斯麥成為整個(gè)德國(guó)人心目中的英雄和偶像。 1890年，因?yàn)榕c威廉二世在外交政策上發(fā)生分歧，俾斯麥雖然一肚子委屈但還是被威廉二世解除首相職務(wù)。 (2)結(jié)合材料二分析當(dāng)時(shí)俾斯麥擁有哪些權(quán)力 ?說明同樣作為立憲君主，祖孫二人的表現(xiàn)為什么會(huì)有如此大的差別 ? ? 俾斯麥?zhǔn)钦啄X。只對(duì)皇帝負(fù)責(zé)而不對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)。 ? 君主實(shí)際擁有的權(quán)力不同，議會(huì)與君主的關(guān)系也不同。
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