岳麓版高中歷史必修1單元測試-第1單元-資料下載頁
2024-11-15 01:09本頁面
【導(dǎo)讀】春秋五霸中的首霸齊桓公在葵丘會盟諸侯，盟約的第。西周實行與分封制相結(jié)合的宗法制，宗法制的核心是嫡長子繼承制。天子以令諸侯”，必然強調(diào)禮法，結(jié)合盟約內(nèi)容，可得C項。按宗法制的規(guī)定，下列在相關(guān)范圍內(nèi)一定能成為大。為大宗，故①的說法錯誤，排除就可。諸侯悉至，至而無寇，褒姒乃大笑。這段材料不能表明．．．．。侯對周天子的義務(wù)。造成這種變化的原因不包括。的變化和封建制度的崩潰，以及倫理道德觀念的變化有關(guān)。引文認為，君主應(yīng)當(dāng)。烈，振長策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合。根據(jù)秦制度的規(guī)定，與任囂有關(guān)敘述錯誤的是。中國古代中央集權(quán)與地
【正文】 上”“丞相諸大臣皆受成事，倚辦于上”。 —— 《史記秦始皇本紀》 材料二 （唐太宗說）以天下之廣，四海之眾，千端萬緒，需合變通，皆委百司商量，宰相籌畫，于事穩(wěn)便，方可奏行。豈得一日萬機，獨斷 一人之慮也。且日斷十事，五條不中，中者信善；其如不中者何？以日繼月，乃至累年，乖謬既多，不亡何待！ —— 《貞觀政要論政體》 材料三 廢除丞相以后相當(dāng)丞相地位官職所享有權(quán)力范圍的變化 時期 職位 所享有權(quán)力范圍 明代中葉后 內(nèi)閣首輔 擁有票擬權(quán)，但不是合法的宰相，地位常受到挑戰(zhàn) 清代 軍機大臣 承旨擬寫，相當(dāng)于顧問、秘書班子 材料四 當(dāng)代史學(xué)家對封建國家權(quán)力運行的規(guī)律作了如下總結(jié)：皇帝從資歷較淺、地位不高的心腹近侍或仆從中選拔一些人來承擔(dān)政務(wù)，逐漸演變成正式的輔政機構(gòu)，當(dāng)這些輔政機構(gòu)和官員的權(quán)力較 重時，皇帝又從更為親寵的近侍或仆從中另選一些人來承擔(dān)政務(wù)，有意架空原有的輔政機構(gòu)和官員，剝奪其實權(quán)，僅保留虛銜或使之變?yōu)闃s譽職稱，然后又進行下一輪的循環(huán) ??每一次循環(huán)的結(jié)果，都使得中樞機構(gòu)原權(quán)力更分散，皇帝的權(quán)力更加強。這種不斷地轉(zhuǎn)移與分散，是封建國家權(quán)力運行的基本規(guī)律。 材料五 法國著名啟蒙思想家孟德斯鳩在其《論法的精神》一書中曾這樣評價當(dāng)時中國的君主專制：“中國政府只有在施用棍棒才能讓人民做些事情，政府與其說是管理民政，毋寧說是管理家政。中國的專制主義，??用自己的鎖鏈武裝了自己，而變得更為兇暴?！薄?因此，中國是一個專制國家，它的原則是恐怖的。” 請回答： （ 1）據(jù)材料一、二，在處理君權(quán)與相權(quán)關(guān)系問題上，秦朝與唐朝統(tǒng)治者分別采取了怎樣的措施？他們的共同點是什么？（ 4分） （ 2） 請結(jié)合材料三、四及所學(xué)知識，列舉明清時期中樞機構(gòu)大循環(huán)的表現(xiàn)，并說明其反映的本質(zhì)問題。（ 4分） （ 3） 你同意材料五中孟德斯鳩的觀點嗎？當(dāng)時中國君主專制的強化對中國社會發(fā)展產(chǎn)生了什么影響？（ 4分） 解析：本題是對專制主義中央集權(quán)政治制度的考查，從其形成（秦朝）、發(fā)展（唐朝）、強化（明朝）、達到頂峰（清朝）的各個階段逐一進行貧困 分析說明。回答本題時注意從材料內(nèi)容出發(fā)；分析影響時注意從明清實際出發(fā)。 答案：（ 1）秦朝設(shè)三公九卿，不給丞相兵權(quán)，以御史大夫牽制丞相；唐朝設(shè)三省六部，將相權(quán)一分為三，相互牽制。（ 2分）共同點：限制相權(quán)，加強皇權(quán)。（ 2分） （ 2）明朝廢除宰相，以六部分理全國政事；建立內(nèi)閣制，成為皇帝的內(nèi)侍機構(gòu)；清增設(shè)軍機處，挑選親信充任。反映的本質(zhì)問題是專制皇權(quán)加強，發(fā)展到頂峰。（ 4分） （ 3）同意。明清時期君主專制空前強化，采用高壓獨裁手段維護統(tǒng)治，表明封建制度衰落。君主專制的強化嚴重扼殺了社會的創(chuàng)造力，減緩了社會發(fā)展的步 伐，是造成中國落后于西方的主要原因之一。（ 4分） 2 （ 11 分）制度創(chuàng)新是人類社會發(fā)展進步的一個重要體現(xiàn)。閱讀下列有關(guān)我國古代政治制度的三幅圖： 圖一 圖二 請回答： （ 1）三幅圖分別反映了我國古代的哪種制度？（ 3分） （ 2）圖二、圖三所體現(xiàn)的我國古代政治制度沿革歷程中的兩對基本矛盾是什么？（ 2分） （ 3）上述三種制度對我國歷史發(fā)展分別產(chǎn)生了什么影響 ?（ 6分） 解析：本題主要考查中國古代實行的政治制度，從所給圖中就可以看出來，圖一是周初分封制 ，圖二是唐代三省六部制度，圖三是元代行省制度。三省六部制度是中央的制度，也就體現(xiàn)了在中央方面的君主與相權(quán)的矛盾，行省制度是地方管理制度，也就體現(xiàn)了中央與地方的矛盾。這三種制度的影響，可聯(lián)系所學(xué)知識，主要從積極方面來回答就可以。 答案：（ 1）周初分封制 ，唐代三省六部制度，元代行省制度（ 3分） （ 2）君權(quán)和相權(quán)的矛盾、地方和中央的矛盾（ 2分） （ 3）分封制度影響：加強統(tǒng)治、擴大統(tǒng)治區(qū)域、促進經(jīng)濟文化交流和民族融合、使西周成為延續(xù)數(shù)百年的強國。（ 2 分）三省六部制度的影響：三省互相牽制和監(jiān)督保證了君權(quán)的獨尊。是中國古代政治制度的重大創(chuàng)造。完善了專制主義中央集權(quán)制度。（ 2 分）行省制度的影響：加強了中央集權(quán)，鞏固了統(tǒng)一，是中國省制的開端，是地方行政制度的重大變革。（ 2分） 圖三三三三
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