【總結(jié)】單元綜合復(fù)習(xí)(四)相交線與平行線類型1相交線有關(guān)問題1.(2022·邵陽)如圖所示,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,已知∠AOD=160°,則∠BOC的大小為()第1題圖A.20°B.60°C.70°D.160&
2025-06-12 21:19
【總結(jié)】第1頁共3頁七年級數(shù)學(xué)相交線與平行線拔高練習(xí)一、單選題(共8道,每道15分),下列說法錯誤的是()A.∠1和∠3是同位角B.∠2和∠3是內(nèi)錯角C.∠A和∠B是同旁內(nèi)角D.∠2和∠B是同位角∠1和
2025-08-12 20:15
【總結(jié)】精品資源相交線與平行線歡迎下載一、選擇題(每小題4分,共24分)1.下面四個圖形中,∠1與∠2是對頂角的圖形的個數(shù)是()A.0B.1C.2D.32.一輛汽車在筆直的公路上行駛,兩次拐彎后,仍在原來的方向上平行前進(jìn),那么兩次拐彎的角度是()A.
2025-06-30 04:35
【總結(jié)】.....人教版相交線與平行線提高題(含答案)一、選擇題:1.下列所示的四個圖形中,和是同位角的是(C)A.②③B.①
2025-06-24 04:31
【總結(jié)】 平行線及其判定 平行線,直線a與直線b不相交,這時直線a與b互相 ,記作“a∥b”.?線的位置關(guān)系是( ) 直線外一點(diǎn),有且只有 直線與這條直線平行.?線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也 .?平行C
2025-06-12 00:56
【總結(jié)】第一篇:平行線與相交線基礎(chǔ)知識 西安學(xué)知教育天才出于勤奮,學(xué)習(xí)要持之以恒 第二章平行線與相交線 一、余角與補(bǔ)角 1、如果兩個角的和是直角,那么稱這兩個角互為余角,簡稱為互余,稱其中一個角是另一...
2024-10-22 07:21
【總結(jié)】相交線與平行線培優(yōu)專題1一、知識要點(diǎn):,位置關(guān)系只有兩種:相交和平行。,若它們只有一個公共點(diǎn),就說它們相交。即,兩條直線相交有且只有一個交點(diǎn)。。有關(guān)兩直線垂直,有兩個重要的結(jié)論:(1)過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直;(2)直線外一點(diǎn)與直線上所有點(diǎn)的連線中,垂線段最短。4.兩條直線被第三條直線所截,構(gòu)成八個角,在那些沒有公共頂點(diǎn)的角中,⑴如果兩個角分別在兩條直
2025-06-07 13:44
【總結(jié)】教案課題第五章相交線與平行線課時及授課時間1課時授課人年月日教學(xué)目標(biāo)(學(xué)習(xí)目標(biāo))1.理解對頂角和鄰補(bǔ)角的概念,能在圖形中辨認(rèn).2.掌握對頂角相等的性質(zhì)和它的推證過程.3.通過在圖形中辨認(rèn)對頂角和鄰
2025-05-16 07:11
【總結(jié)】第五章相交線與平行線平行線安徽省巢湖市柘皋中心學(xué)校胡宇問題1分別將木條a,b與木條c釘在一起,并把它們想象成在同一平面內(nèi)兩端可以無限延伸的三條直線,順時針轉(zhuǎn)動a.(1)直線a與直線b的交點(diǎn)位置將發(fā)生什么變化?(2)在這個過程中,直線a與b有沒有不相交的時候?探究
2024-10-11 12:18
【總結(jié)】第五章內(nèi)容與教學(xué)要求分析相交線平行線鄰補(bǔ)角、對頂角垂線及其性質(zhì)點(diǎn)到直線的距離判定平行公理性質(zhì)平移及其性質(zhì)直線、射線、線段角同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角兩條平行線的距離重點(diǎn)、難點(diǎn)?垂線?平行線判定、性質(zhì)?平
2025-07-23 08:36
【總結(jié)】第5章相交線與平行線平行線知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)1.平行線學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.理解平行線的意義,了解同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系;2.理解并掌握平行公理及其推論的內(nèi)容;3.會根據(jù)幾
2025-06-13 08:12
【總結(jié)】《相交線與平行線》說課稿尊敬的各位評委:大家好!我是來自榮成市第三十一中學(xué)的何松陽。今天非常榮幸有機(jī)會在各位專家教授面前班門弄斧。我今天說課的內(nèi)容是魯教版義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)六年級下冊第七章“相交線與平行線”的內(nèi)容。我將重點(diǎn)從數(shù)學(xué)課程的目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)、教材特點(diǎn)與編寫意圖、教材的知識點(diǎn)和能力點(diǎn)、教學(xué)建議、評價建議、課程資源的開發(fā)和利用幾方面進(jìn)行陳述。一、說課標(biāo)首先是說課標(biāo)。根據(jù)
2025-08-05 10:42
【總結(jié)】1相交線與平行線(復(fù)習(xí))相交線與平行線知識要點(diǎn)1、在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系有兩種:相交和平行,垂直是相交的一種特殊情況。2、在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫平行線。如果兩條直線只有一個公共點(diǎn),稱這兩條直線相交;如果兩條直線沒有公共點(diǎn),稱這兩條直線平行。3、兩條直
2025-01-09 04:57
【總結(jié)】1第五章相交線與平行線相交線對頂角【教學(xué)目標(biāo)】1、具體情境中了解鄰補(bǔ)角、對頂角,能找出圖形中的一個角的鄰補(bǔ)角和對頂角,理解對頂角相等,并能運(yùn)用它解決一些問題2、過動手觀察、操作、推斷、交流等數(shù)學(xué)活動,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)識圖能力、推理【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):重點(diǎn):鄰補(bǔ)角、對頂角的概念,對頂角性質(zhì)與應(yīng)用.教學(xué)難點(diǎn):理解對頂角相
2025-04-17 07:11
【總結(jié)】相交線與平行線一、選擇題1.(2022·重慶銅梁巴川·一模)如圖,直線AB∥CD,∠C=44°,∠E為直角,則∠1等于()A.132°B.134°C.136°D.138°【分析】過E作EF∥AB,求出AB∥CD∥EF,根據(jù)平行
2025-01-10 08:00