20xx高考語(yǔ)文語(yǔ)言表達(dá)得體-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：2013高考語(yǔ)文語(yǔ)言表達(dá)得體 岳陽(yáng)縣三中2013屆高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料——語(yǔ)言表達(dá)得體 ————良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。 《語(yǔ)言表達(dá)得體》學(xué)案 【考點(diǎn)闡釋】考綱要求：語(yǔ)言表達(dá)得體。...

2024-11-15 23:32

第七講∶語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七講：語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體第一節(jié)簡(jiǎn)明【考點(diǎn)要求】1．掌握“語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明”的基本要求。2．掌握使“語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明”的方法。3．掌握考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明的試題的題型及解題思路?！罢Z(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明”的含義現(xiàn)代社會(huì)里，一切工作，一切活動(dòng)，都要求快節(jié)奏，高效率，運(yùn)用語(yǔ)言也不例外。用語(yǔ)簡(jiǎn)明，就是達(dá)到運(yùn)用語(yǔ)言高效率的一個(gè)基本條件。

2025-08-27 15:50

語(yǔ)言表達(dá)——得體篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】語(yǔ)言表達(dá)之得體篇語(yǔ)言的得體，是指在運(yùn)用語(yǔ)言交際時(shí)要注意并適應(yīng)各種語(yǔ)境條件。得體指能夠根據(jù)交際的語(yǔ)境恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z(yǔ)言，體現(xiàn)語(yǔ)境和語(yǔ)體的要求。語(yǔ)言表達(dá)的得體就是要根據(jù)交際的外部語(yǔ)境（各種情境條件）、內(nèi)部語(yǔ)境（上下文）選用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句來(lái)表情達(dá)意。有人通俗地說(shuō)，所謂得體就是根據(jù)需要說(shuō)相應(yīng)的話。方法指導(dǎo)1）.注意交際場(chǎng)合

2024-11-19 15:05

高考語(yǔ)言表達(dá)(簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng))專(zhuān)題復(fù)習(xí)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：高考語(yǔ)言表達(dá)(簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng))專(zhuān)題復(fù)習(xí)學(xué)案 高考語(yǔ)言表達(dá)（簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)）專(zhuān)題復(fù)習(xí)學(xué)案 高考目標(biāo) 語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)?？键c(diǎn)...

2024-11-16 02:26

高考語(yǔ)文-語(yǔ)言表達(dá)-表文轉(zhuǎn)換(公開(kāi))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圖文轉(zhuǎn)換專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)之表格文字轉(zhuǎn)換湛江市第二中學(xué)尹曉峰命題特點(diǎn)：考查要求：考測(cè)的是概括能力和推斷能力，是用文字對(duì)圖表進(jìn)行說(shuō)明、總結(jié)、評(píng)價(jià)。能力層級(jí)為D級(jí)。圖文轉(zhuǎn)換1、表格文字轉(zhuǎn)換題2、圖形文字轉(zhuǎn)換題3、漫畫(huà)文字轉(zhuǎn)換題文字轉(zhuǎn)換題信息推斷題一、能力突破

2025-08-16 00:20

高考語(yǔ)文語(yǔ)言表達(dá)及運(yùn)用舊人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】語(yǔ)言表達(dá)提升練習(xí)2精神的引領(lǐng)者葉延濱我最早認(rèn)識(shí)詩(shī)人普希金，是因?yàn)樗耐挕稘O夫和金魚(yú)的故事》。一個(gè)漁夫出于憐憫將一條小金魚(yú)放生了，小金魚(yú)原來(lái)是海里的國(guó)王，于是要給漁夫報(bào)答，實(shí)現(xiàn)他的愿望。善良的漁夫有一個(gè)貪心的老婆，從想要一只不漏水的木盆，到要一間大房子，一個(gè)莊園，最后想要替代金魚(yú)

2024-11-19 02:56

語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明連貫得體準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)（含創(chuàng)新題型）楊莉莉教學(xué)目標(biāo)：，引導(dǎo)復(fù)習(xí)語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)與簡(jiǎn)明連貫得體有關(guān)知識(shí)。。教學(xué)重點(diǎn)：從近幾年高考試卷看，本考點(diǎn)中考查的重點(diǎn)是“簡(jiǎn)明、連貫、得體”?？键c(diǎn)闡釋?zhuān)骸犊荚嚧缶V》對(duì)本考點(diǎn)的要求是“語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)”。語(yǔ)言表達(dá)“簡(jiǎn)明”，指能通過(guò)刪除多余語(yǔ)句、消除歧義等方式，達(dá)

2025-04-17 12:38

高考復(fù)習(xí)：語(yǔ)言表達(dá)及運(yùn)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】語(yǔ)言表達(dá)提升練習(xí)2精神的引領(lǐng)者葉延濱我最早認(rèn)識(shí)詩(shī)人普希金，是因?yàn)樗耐挕稘O夫和金魚(yú)的故事》。一個(gè)漁夫出于憐憫將一條小金魚(yú)放生了，小金魚(yú)原來(lái)是海里的國(guó)王，于是要給漁夫報(bào)答，實(shí)現(xiàn)他的愿望。善良的漁夫有一個(gè)貪心的老婆，從想要一只不漏水的木盆，到要一間大房子，一個(gè)莊園，最后想要替代金魚(yú)

2024-11-18 22:38

湖北名校20xx高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)--語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明得體-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高考二輪復(fù)習(xí)：語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)明、得體【考點(diǎn)解說(shuō)】1“簡(jiǎn)明”是以盡可能少的語(yǔ)言符號(hào)，傳遞盡可能多的信息，并取得最佳效果?！昂?jiǎn)”反映了量的要求，“明”含有效果的要求，就是表達(dá)的清晰。(1)“量”的要求是：①所說(shuō)的話應(yīng)包含交談目的所需要的信息。②所說(shuō)的話不應(yīng)包含超出需要的信息。(2)“明”的要求是：①避免晦澀；②避免歧義；③避免啰嗦；

2025-08-14 20:08

高考語(yǔ)文——語(yǔ)言表達(dá)之連貫資料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：高考語(yǔ)文—— 高考語(yǔ)文——語(yǔ)言表達(dá)之連貫 （一）語(yǔ)言表達(dá)連貫的特點(diǎn)和要求 形式相聯(lián)語(yǔ)言的連貫表現(xiàn)在形式上，包括恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)序、合適的語(yǔ)體色彩、前后一致的句式、句與句之間的呼應(yīng)等。 語(yǔ)意貫通...

2024-11-16 01:25

高三語(yǔ)文語(yǔ)言表達(dá)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2020屆高三語(yǔ)文高考專(zhuān)題復(fù)習(xí)課件：語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)（浙江專(zhuān)用版）真題1：(2020·浙江卷)請(qǐng)看以下圖文材料，根據(jù)要求答題。(5分)由于人類(lèi)不必要的裝飾需要，全球象牙貿(mào)易恣意蔓延，100多萬(wàn)只大象因此失去了生命。(1)根據(jù)所提供的材料，設(shè)計(jì)一句放在畫(huà)面上方的廣告宣傳語(yǔ)，形成一則

2024-11-12 18:45

20xx高考語(yǔ)文語(yǔ)言表達(dá)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2020年全國(guó)各地高考題（語(yǔ)言表達(dá)）完全詳解匯編六、（15分）（安徽卷）18．請(qǐng)?jiān)诒Ａ糁饕畔⒌幕A(chǔ)上，將下面一則手機(jī)短信壓縮到15字以內(nèi)。（3分）我正在車(chē)上，環(huán)境嘈雜，通話不方便。9點(diǎn)到達(dá)目的地。等我到了目的地，會(huì)給你打電話，你也可以給我打電話。18．【答案】示例：車(chē)上不便通話，9點(diǎn)后聯(lián)系。（符合要求即可）【解析】提供的文字只有三

2025-08-12 18:41

語(yǔ)言表達(dá)要得體課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】，您別這么磨磨蹭蹭的，OK?！再不去，會(huì)得腦膜炎死掉的！，說(shuō)你奶奶永垂不朽了！，想必會(huì)感到榮幸！這些說(shuō)法假如你聽(tīng)到會(huì)舒服嗎？學(xué)習(xí)目標(biāo)。，尋求規(guī)律，把握影響語(yǔ)言得體的幾個(gè)重要因素。,學(xué)會(huì)使用得體的語(yǔ)言?？碱}形式

2025-08-16 00:18

語(yǔ)言表達(dá)連貫-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】語(yǔ)言表達(dá)連貫結(jié)束語(yǔ)言表達(dá)連貫結(jié)束語(yǔ)句的連貫指的是一個(gè)語(yǔ)段的各個(gè)句子之間，或者是一個(gè)復(fù)句的各個(gè)分句之間，在內(nèi)容和形式上都接得上、扣得緊，意思一貫而下，話題前后統(tǒng)一，合乎邏輯、事理，語(yǔ)句前后照應(yīng)，搭配得當(dāng)，脈絡(luò)清晰，文氣順暢，能夠準(zhǔn)確、完整地表達(dá)一個(gè)意思。連貫題常有以下三種命題形式：詞語(yǔ)復(fù)位題、句子復(fù)位題和語(yǔ)句排序題。語(yǔ)言表達(dá)

2025-08-16 00:28

高考語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)用教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高考語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)用題型設(shè)置特點(diǎn)及解題對(duì)策考點(diǎn)說(shuō)明語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)用題涉及面廣，綜合性強(qiáng)，能力層級(jí)高，逼近了對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的終極能力——準(zhǔn)確嫻熟的語(yǔ)用能力的考查，在試卷構(gòu)成中，一般安排在第二卷的第六大題中，共考3道小題，賦12分。從1999年全國(guó)高考語(yǔ)文試題到2007年的全國(guó)高考語(yǔ)文試題（包括今年其它各大省市的試題）來(lái)看，這一大題可謂新穎靈活又開(kāi)放。考生要想在這道題上取得高分，必須對(duì)考查的題型特點(diǎn)

2025-08-05 18:47

高考語(yǔ)文語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)明得體-全文預(yù)覽

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