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正文內(nèi)容

高中政治新教材修改解讀四本必修-資料下載頁

2025-01-08 13:12本頁面
  

【正文】 前途充滿信心、對中國特色社會主義文化發(fā)展道路充滿信心、對社會主義文化強國目標充滿信心?!? “ 以高度的文化自覺和文化自信,發(fā)展具有中國特色、中國風格、中國氣派的社會主義文化,最重要的是用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐、推動工作 。” 21 教學備考研究中心 張偉平 P100:“培育‘四有’公民”是建設社會主義精神文明的根本任務,刪除 “是我們發(fā)展先進文化的根本目標” 這一說法。 P101:刪除“ 教育是發(fā)展科學技術和培養(yǎng)人才的基礎,在現(xiàn)代化建設中具有基礎性、先導性、全局性作用 ”這一說法,新增“ 教育是民族振興和社會進步的基石 ”“ 把立德樹人作為教育的根本任務 ”這一說法。 P102:新增一句“ 建設社會主義精神文明,必須深化文化體制改革,解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力 ?!? P104:第十課的標題“文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)”改為“文化 建設 的中心環(huán)節(jié)”;新增一段“ 社會主義思想道德,集中體現(xiàn)了中國特色社會主義文化的性質(zhì)和前進方向。發(fā)展中國特色社會主義文化,必須緊緊抓住思想道德建設這個中心環(huán)節(jié) ?!? 22 教學備考研究中心 張偉平 P106:將第八課“大力建設社會主義核心價值體系”這一框題內(nèi)容移到本課時,刪除“ 樹立社會主義榮辱觀 ”這一框題的內(nèi)容。 1 “大力建設社會主義核心價值體系”這一框題新增內(nèi)容: “社會主義核心價值體系是 興國之魂 ,決定著中國特色社會主義發(fā)展方向?!? “以社會主義核心價值體系為 內(nèi)核 ,用社會主義核心價值體系凝魂聚氣、強基固本,是中國特色社會主義文化發(fā)展道路的 根本標識 。 ” “建設社會主義核心價值體系,必須 堅持 馬克思主義指導思想,樹立 中國特色社會主義共同理想, 弘揚 以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神, 倡導 社會主義榮辱觀。要 倡導富強、民主、文明、和諧, 倡導 自由、平等、公正、法治, 倡導 愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極 培育和踐行 社會主義核心價值觀?!? 23 教學備考研究中心 張偉平 1 P113:“綜合探究”標題“感悟當代中國的先進文化”改為“感悟 中國特色社會主義文化 ”。 24 教學備考研究中心 張偉平 《 生活與哲學 》 部分 P23:內(nèi)容修改“ 科學發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系最新成果,是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶,是指導黨和國家全部工作的強大思想武器??茖W發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代表’重要思想一道,是黨必須長期堅持的指導思想 。” P31:小標題“運動是物質(zhì)的固有屬性”改為“ 運動是物質(zhì)固有的根本屬性 ”。 P36:刪除“ 意識是客觀存在的主觀映象 ”這一說法。 25 教學備考研究中心 張偉平 P38:“意識活動具有目的性和計劃性”改為“ 意識活動具有目的性 ”。“意識活動具有主動創(chuàng)造性和自覺選擇性”改為“ 意識活動具有自覺選擇性和主動創(chuàng)造性 ”。 P40:“意識活動依賴于人體的生理過程,又對生理過程有著能動的反作用”改為“意識活動依賴于人體的 生理活動 ,又對 生理活動 有著能動的反作用”。增加一句“總之, 意識具有能動性,它是對物質(zhì)的能動的反映,又對物質(zhì)具有能動的反作用 ?!? P76:刪除“辯證的否定觀要求我們,必須樹立創(chuàng)新意識,做到不唯上,不唯書,只唯實。”這一段。 P105:“社會提供的客觀條件是人們實現(xiàn)人生價值的基礎”改為“社會提供的客觀條件是人們實現(xiàn)人生價值的 前提 ”。
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