【總結(jié)】學案3學案3依法行使財產(chǎn)權【走進生活】李老板是農(nóng)民出身,開辦一家家具廠,近年來發(fā)現(xiàn)房價不斷上漲,李老板以家具廠機器設備作抵押向銀行貸款,在市中心地段購置了4套商品房。農(nóng)村老家房子即將拆遷,承包地也要被征用,到時候李老板預計還會得到3~4套安置房作為補償。由于李老板一直把農(nóng)村老家房子以及承包地借給鄰居老王,征地拆遷時,
2025-01-07 15:26
【總結(jié)】公司的經(jīng)營【學習目標】(方向明確,高效學習?。?、知識目標:①企業(yè)的含義、地位、分類、作用②公司的含義,公司制的地位、優(yōu)點。③我國兩種法定的公司形式。④公司的組織機構(gòu)及其優(yōu)點。⑤公司的經(jīng)營與發(fā)展2、能力目標:①培養(yǎng)提高分析、對比、理解概念的能力。②培養(yǎng)探討問題,分析、解決問題的能力。③培養(yǎng)對教材的自主研習能力。3
2025-06-07 23:25
【總結(jié)】 第1頁共3頁 公平競爭承諾書 本公司鄭重承諾。本公司保證所提交的相關資質(zhì)文件和證明 材料的真實性,有良好的歷史誠信記錄,并將依法參與項目的公 平競爭,不以任何不正當行為謀取不當利益,否則承...
2024-09-19 07:35
【總結(jié)】本學案欄目開關誘思·自主學習區(qū)點撥·合作探究區(qū)領悟·自我檢測區(qū)學案1思維應該辯證走進生活干洗的發(fā)明其實很偶然。它的發(fā)明者喬利·貝朗出生于巴黎的一個貧民家庭。一次他不小心將煤油燈打翻,燈里的煤油滴在了貴婦人的衣服上,后來他突然發(fā)現(xiàn),那件衣服被煤油浸過的
2024-11-17 19:59
【總結(jié)】第九章公平競爭與補救措施協(xié)議第一節(jié)反傾銷協(xié)議傾銷、損害、傾銷與損害之間的因果關系傾銷的確定是采取反傾銷措施的必備要件之一。根據(jù)《反傾銷協(xié)議》第2條的規(guī)定,傾銷是指一國產(chǎn)品以低于正常價值的價格進入另一國市場。一、實施反傾銷措施的基本條件(1)正常價值的確定。確定正常價格有三種方法:
2025-01-12 19:58
【總結(jié)】學案3領會思維具體走進生活庖丁初學解牛時,只對牛的外部特征有直觀的認識,不知道該從何處下刀。經(jīng)過一段時間的實踐之后,他逐步知道了牛的內(nèi)部結(jié)構(gòu),達到“庖丁解牛,目無全?!钡碾A段。但這還不是純熟的階段。再經(jīng)過一段時間的實踐之后,庖丁弄清了牛的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部特征之間的關系,這時呈現(xiàn)在他面前的牛,又成了一頭完整的牛,但不是最初的只見其表不見其里的牛,而
2024-11-17 17:45
【總結(jié)】第一篇:大班社會公平競爭教案 大班社會:公平競爭快樂游戲 授課時間:2013年6月5日活動名稱:公平競爭快樂游戲 活動目標:愿意參加幾種活動,感受公平競爭?;顒訙蕚?連線圖抽簽筒PPT夾豆子工具...
2024-10-20 23:18
【總結(jié)】學案4推動認識發(fā)展走進生活大地是圓弧形的。這是古代人對地球形狀的認識。地球是圓球體。這是人們在哥倫布的美洲之旅、麥哲倫的環(huán)球航行之后得出的結(jié)論。地球是橢圓形球體。這是科學家在獲得地球子午圈長度的較為精確的測量值后的認定。整個地球的形狀,從包含南北極在內(nèi)的、垂直于赤道平面的縱剖面來看,是“梨形狀”。這是在人造地球衛(wèi)星上天后,科
2024-11-18 01:03
【總結(jié)】學案1本學案欄目開關誘思·自主學習區(qū)演練·當堂檢測區(qū)點撥·合作探究區(qū)賞析·真題感悟區(qū)學案1學案1國家的本質(zhì)走進生活每隔幾年決定一次究竟由統(tǒng)治階級中的什么人在議會里鎮(zhèn)壓人民、壓迫人民——這就是資產(chǎn)階級議會制的真正本質(zhì),不僅在議會制
2025-06-21 12:05
【總結(jié)】收入分配與社會公平Inedistributionandsocialequity《經(jīng)濟生活》第三單元第七課第二框題從一個經(jīng)濟學假設說起人貢獻甲60%乙20%丙15%丁5%有四個人合種一畝地水稻。甲的能力強,而且勤快,他對這畝水稻的貢獻是60%。乙的能
2025-01-08 13:33
【總結(jié)】學案9專題總結(jié)總覽·網(wǎng)絡構(gòu)建區(qū)本學案欄目開關總覽·網(wǎng)絡構(gòu)建區(qū)歸納·重點跨越區(qū)探索·思維發(fā)散區(qū)一、形式邏輯的基本規(guī)律區(qū)別名稱內(nèi)容公式違反其要求的邏輯錯誤不矛盾律在同一思維過程中,兩個互
【總結(jié)】學案7專題總結(jié)總覽·網(wǎng)絡構(gòu)建區(qū)結(jié)合實踐善于創(chuàng)新本學案欄目開關總覽·網(wǎng)絡構(gòu)建區(qū)歸納·重點跨越區(qū)探索·思維發(fā)散區(qū)總覽·網(wǎng)絡構(gòu)建區(qū)結(jié)合實踐善于創(chuàng)新本學案欄目開關總覽·網(wǎng)絡
2024-11-17 17:44
【總結(jié)】學案3專題總結(jié)總覽·網(wǎng)絡構(gòu)建區(qū)本學案欄目開關總覽·網(wǎng)絡構(gòu)建區(qū)歸納·重點跨越區(qū)探索·思維發(fā)散區(qū)一、思維的特征間接性思維能夠憑借獲得的感性材料、已有的經(jīng)驗和知識,透過事物的現(xiàn)象,揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律,從而實現(xiàn)對未知事物的認識概括性
【總結(jié)】第十章公平競爭與補救措施協(xié)議第一節(jié)《反傾銷協(xié)議》第二節(jié)《補貼與反補貼措施協(xié)議》第三節(jié)《保障措施協(xié)議》第一節(jié)《反傾銷協(xié)議》一、產(chǎn)生背景二、關于反傾銷的實體性規(guī)定三、實施反傾銷措施的基本程序四、其他規(guī)定五、《反傾銷協(xié)議》對調(diào)查的補充要求
2025-01-12 22:11
【總結(jié)】學案5學案5把握直覺、想象和靈感走進生活為了檢驗皇冠的含金量,阿基米德冥思苦想了很長時間,也沒找到好的辦法。一天,他在浴盆里洗澡時,身體浸入水中,突然感到自己的體重減輕了。他意識到:水有浮力,便高興地喊起來:“有辦法了!”于是,他拿來一只盛滿水的容器,將皇冠放入,把溢出的水收集起來。然后,他再把容器注滿水,將同樣重量的純金放進去,比較兩次
2025-06-18 19:25