【總結】【教學設計】第四課我國政府受人民的監(jiān)督第一框政府的權力:依法行使一、教材分析本課是高一《政治生活》(人教版)第二單元第四課第一框的內容。教材在第三課著重分析了我國的政府性質和主要職責,即我國政府是人民的政府,權力是人民賦予的,政府必須通過履行其職能來對人民負責。本課則以此為基礎講述了政府必須依法行政,按照法律規(guī)定的權限和程序行使權力,
2024-12-09 09:25
【總結】第四課我國政府是人民的政府全章概述我國政府是人民的政府,權利是人民賦予的。權力不受制約和監(jiān)督,必然導致濫用權力,滋生腐敗。因此,政府必須依法行政,接受人民監(jiān)督。通過本課學習,我們將會認識到依法行政是政府對人民負責原則的要求,是依法治國和發(fā)展社會主義市場經濟的要求,深刻理解加強對政府的監(jiān)督的重要作用。本章可分為2個框題一、
2024-12-08 09:35
【總結】一代偉人周恩來鐵腕總理朱镕基親民總理溫家寶思考:●幾位總理的言談舉止,給你最大的感受是什么?●有權必有責,從幾位總理的話語中,你如何看待政府的權力與責任的關系?政府的權力:依法行使政府依法行政現(xiàn)實意義直接原因--是由國家性質決定的,是貫徹依法治國方略,不斷提
2024-11-18 14:13
【總結】張慧材料一:11月16日,甘肅省慶陽市正寧縣榆林子鎮(zhèn)西街道班門口發(fā)生一起交通事故,該鎮(zhèn)幼兒園接送校車被撞,造成21人死亡,43人受傷。據(jù)介紹,發(fā)生事故的校車核載9人,實載64人。材料二:事故發(fā)生后,溫總理責成相關部門盡快制定校車安全條例。12月1日法制辦公布《校車安全條例(草案征求意見稿)》。2022年3月7日,總
2025-01-08 18:31
【總結】第七單元我們的文化經濟權利?案例:一歹徒街頭行兇,110出擊,在劉仁家的小院將歹徒擒獲,結果劉家小院的蘿卜被踩得一片狼藉。戶主劉仁向公安局提出索賠。他提出索賠要求后,他的生活發(fā)生了很大變化,受到所在單位的批評,也遭到了市民的一致譴責。?議一議劉仁的要求合法嗎?為什么他會受到批評和譴責??國家依照法律保護公民的私有財產權和繼承權
2025-01-08 00:44
【總結】第四章1第一節(jié)知識產權概述第四章2?(一)知識產權的涵義?(二)知識產權的分類?(三)知識產權的法律特征?1、專有性?2、地域性?3、時間性第四章3二、知識產權法的概念和淵源(一)知識產權法的概念和調整對象(二)知識產權法的原則(三)知
2025-05-05 22:15
【總結】學案4學案4學會運用復合判斷走進生活烏龜約仙鶴一起到遠方旅游。烏龜不會飛,要兩只仙鶴各叼住一根樹枝的一端,它咬住樹枝的中間。臨行前,仙鶴提醒烏龜?shù)搅丝罩胁灰f話:“如果你一張嘴,就會掉下來。”當它們飛過一個小鎮(zhèn)時,有個小孩喊道:“看哪,仙鶴綁架了烏龜!”烏龜想解釋一下,剛說“不??”,就從空中掉了下來。思考:仙鶴話
2025-06-21 12:05
【總結】張也好閱讀P60?★?的保護?①某農民在開墾荒山時無意中挖出兩件國家二級文物,賣給文物走私販子,得款三萬余元。②小云在放學途中撿拾到一個裝有820元人民幣的錢包,據(jù)為己有。③萬向集團某部門經理因工作出色年終獲獎金10萬元。④某市副市長索要和收受他人
2025-04-29 03:56
【總結】◆第十二課公民在經濟生活中的權利和義務◆第一節(jié):公民合法財產的所有權受法律保護財產物資:生活資料生產資料精神產品:著作、發(fā)明、專利等什么是財產?★財產—物資以及可以換取物資的錢財。(廣義上財產還包括精神產品,如著作、發(fā)明、專利等。)“財產所有權是指所有人依法對自己的財產享
2024-11-07 00:54
【總結】1、從眾心理的影響有哪些?2分2、集體的基本特征是什么?2分3、個人與集體的關系是什么?2分4、說明團結就是力量。4分復習目標?:尊重法律,尊重權利,增強權利義務觀念,依法正確行使權利,認真履行公民義務,依法維護自己的合法權益。?:增強自我保護意識,提高自我保護能力;培養(yǎng)歸納、分析和實際依法保護自己合法權益的能力
2025-03-04 18:07
【總結】政府的權力:依法行使★新課標要求(一)知識目標1、識記依法行政的含義、任務及其具體要求。2、理解政府提高依法行政水平的基本要求。(二)能力目標1、歸納分析政府依法行政的意義2、辨證的觀點看待政府權力。(三)情感、態(tài)度與價值觀目標培養(yǎng)符合時代精神的法制觀念、正確地權力觀念。★教學重點、難點政府依法行政★教學方法教師啟發(fā)、引導,學生
2025-06-10 02:06
【總結】學案6學案6專題總結總覽網絡構建區(qū)本學案欄目開關總覽網絡構建區(qū)探索思維發(fā)散區(qū)歸納重點跨越區(qū)賞析真題感悟區(qū)學案6總覽網絡構建區(qū)本學案欄目開關總覽網絡構建區(qū)探索思維發(fā)散區(qū)歸納重點跨越區(qū)賞析真題感悟區(qū)學案6一、物權1.
2025-01-08 13:34
【總結】第37課公民的財產權基礎盤點考點自清【考試要求】考點18:知道公民的合法財產及其所有權受法律保護﹝a﹞考點19:學會依法維護公民的合法財產所有權﹝c﹞【考點分析】本課時分兩部分內容進行復習,一是了解公民的合法財產的含義和分類,能夠對占有權、使用權、收益權和處分權的案例作出判斷;知道法律對公
2025-05-12 06:31
【總結】智慧財產權劉育成、呂其軒「智慧財產權」的定義智慧財產權(IntellectualPropertyRights,簡稱IPR),係指人類精神活動之成果而能產生財產上之價值者,並由法律所創(chuàng)設之一種權利。因此,智慧財產權必須兼具「人類精神活動之成果」,以及能「產生財產上價值」之特性。就「人類精神活動之成果」之特性而言,如果僅是體力勞累,
2025-10-07 18:34
【總結】第9課 依法享有財產權、消費者權名師導航自主梳理一、財產屬于誰、留給誰(1)財產是人們求生存、謀發(fā)展的物質基礎和_________。公民享有合法的私有財產權,公民對自己的財產享有_________、_________、_________和處分的權利。(2)我國法律保護公民的私有財產權。國家運用_________和_________等法律手段保護公民的
2025-05-27 23:43