【摘要】第四課我國政府受人民的監(jiān)督第一框政府的權(quán)力:依法行使一、目標(biāo)引領(lǐng)1、了解政府依法行政的含義和意義二、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)孔子曰:“貴而無位,高而無民,賢人在下位而無輔,是以動而有悔也。”探究:你認(rèn)為我國政府公職人員如何才能防止出現(xiàn)這種情況?㈠政府依法行政1、是什么含義:政府及其工作人員的權(quán)力由授予,行使行政權(quán)力必須依據(jù)
2025-06-25 02:11
【摘要】學(xué)案3學(xué)案3恰當(dāng)運(yùn)用簡單判斷走進(jìn)生活引嬰投江的故事:有過于江上者,見人方引嬰兒而欲投之于江中,嬰兒啼。人問其故。曰:“此其父善游?!逼涓鸽m善游,其子豈遽善游哉?以此任物,亦必悖矣。思考:其父善于游泳,其子也一定善于游泳。這一判斷恰當(dāng)嗎?提示:這是一個不符合實(shí)際的錯誤判斷。本學(xué)案欄目開關(guān)誘
2025-07-03 19:26
【摘要】我們的財(cái)產(chǎn)權(quán)利拾金不昧拾到他人錢物不占為己有出租車司機(jī)李某應(yīng)旅客王某的要求將其送往火車站.王某下車時(shí)不小心將錢包丟在了出租車上.李某發(fā)現(xiàn)后,打開一看,內(nèi)有10000元現(xiàn)金.此時(shí),他正好從收音機(jī)里得知某大學(xué)生因患白血病向社會求助.李某就產(chǎn)生了將這筆意外之財(cái)捐給患病學(xué)生的想法.于是就將這10000元現(xiàn)金寄給了這
2025-02-02 01:31
【摘要】【教學(xué)設(shè)計(jì)】第四課我國政府受人民的監(jiān)督第一框政府的權(quán)力:依法行使一、教材分析本課是高一《政治生活》(人教版)第二單元第四課第一框的內(nèi)容。教材在第三課著重分析了我國的政府性質(zhì)和主要職責(zé),即我國政府是人民的政府,權(quán)力是人民賦予的,政府必須通過履行其職能來對人民負(fù)責(zé)。本課則以此為基礎(chǔ)講述了政府必須依法行政,按照法律規(guī)定的權(quán)限和程序行使權(quán)力,
2024-12-29 09:25
【摘要】第四課我國政府是人民的政府全章概述我國政府是人民的政府,權(quán)利是人民賦予的。權(quán)力不受制約和監(jiān)督,必然導(dǎo)致濫用權(quán)力,滋生腐敗。因此,政府必須依法行政,接受人民監(jiān)督。通過本課學(xué)習(xí),我們將會認(rèn)識到依法行政是政府對人民負(fù)責(zé)原則的要求,是依法治國和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的要求,深刻理解加強(qiáng)對政府的監(jiān)督的重要作用。本章可分為2個框題一、
2024-12-28 09:35
【摘要】一代偉人周恩來鐵腕總理朱镕基親民總理溫家寶思考:●幾位總理的言談舉止,給你最大的感受是什么?●有權(quán)必有責(zé),從幾位總理的話語中,你如何看待政府的權(quán)力與責(zé)任的關(guān)系?政府的權(quán)力:依法行使政府依法行政現(xiàn)實(shí)意義直接原因--是由國家性質(zhì)決定的,是貫徹依法治國方略,不斷提
2024-12-08 14:13
【摘要】張慧材料一:11月16日,甘肅省慶陽市正寧縣榆林子鎮(zhèn)西街道班門口發(fā)生一起交通事故,該鎮(zhèn)幼兒園接送校車被撞,造成21人死亡,43人受傷。據(jù)介紹,發(fā)生事故的校車核載9人,實(shí)載64人。材料二:事故發(fā)生后,溫總理責(zé)成相關(guān)部門盡快制定校車安全條例。12月1日法制辦公布《校車安全條例(草案征求意見稿)》。2022年3月7日,總
2025-01-23 18:31
【摘要】第七單元我們的文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利?案例:一歹徒街頭行兇,110出擊,在劉仁家的小院將歹徒擒獲,結(jié)果劉家小院的蘿卜被踩得一片狼藉。戶主劉仁向公安局提出索賠。他提出索賠要求后,他的生活發(fā)生了很大變化,受到所在單位的批評,也遭到了市民的一致譴責(zé)。?議一議劉仁的要求合法嗎?為什么他會受到批評和譴責(zé)??國家依照法律保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)
2025-01-23 00:44
【摘要】第四章1第一節(jié)知識產(chǎn)權(quán)概述第四章2?(一)知識產(chǎn)權(quán)的涵義?(二)知識產(chǎn)權(quán)的分類?(三)知識產(chǎn)權(quán)的法律特征?1、專有性?2、地域性?3、時(shí)間性第四章3二、知識產(chǎn)權(quán)法的概念和淵源(一)知識產(chǎn)權(quán)法的概念和調(diào)整對象(二)知識產(chǎn)權(quán)法的原則(三)知
2025-05-20 22:15
【摘要】學(xué)案4學(xué)案4學(xué)會運(yùn)用復(fù)合判斷走進(jìn)生活烏龜約仙鶴一起到遠(yuǎn)方旅游。烏龜不會飛,要兩只仙鶴各叼住一根樹枝的一端,它咬住樹枝的中間。臨行前,仙鶴提醒烏龜?shù)搅丝罩胁灰f話:“如果你一張嘴,就會掉下來?!碑?dāng)它們飛過一個小鎮(zhèn)時(shí),有個小孩喊道:“看哪,仙鶴綁架了烏龜!”烏龜想解釋一下,剛說“不??”,就從空中掉了下來。思考:仙鶴話
2025-07-06 12:05
【摘要】張也好閱讀P60?★?的保護(hù)?①某農(nóng)民在開墾荒山時(shí)無意中挖出兩件國家二級文物,賣給文物走私販子,得款三萬余元。②小云在放學(xué)途中撿拾到一個裝有820元人民幣的錢包,據(jù)為己有。③萬向集團(tuán)某部門經(jīng)理因工作出色年終獲獎金10萬元。④某市副市長索要和收受他人
2025-05-14 03:56
【摘要】◆第十二課公民在經(jīng)濟(jì)生活中的權(quán)利和義務(wù)◆第一節(jié):公民合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)受法律保護(hù)財(cái)產(chǎn)物資:生活資料生產(chǎn)資料精神產(chǎn)品:著作、發(fā)明、專利等什么是財(cái)產(chǎn)?★財(cái)產(chǎn)—物資以及可以換取物資的錢財(cái)。(廣義上財(cái)產(chǎn)還包括精神產(chǎn)品,如著作、發(fā)明、專利等。)“財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是指所有人依法對自己的財(cái)產(chǎn)享
2024-11-27 00:54
【摘要】1、從眾心理的影響有哪些?2分2、集體的基本特征是什么?2分3、個人與集體的關(guān)系是什么?2分4、說明團(tuán)結(jié)就是力量。4分復(fù)習(xí)目標(biāo)?:尊重法律,尊重權(quán)利,增強(qiáng)權(quán)利義務(wù)觀念,依法正確行使權(quán)利,認(rèn)真履行公民義務(wù),依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。?:增強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力;培養(yǎng)歸納、分析和實(shí)際依法保護(hù)自己合法權(quán)益的能力
2025-03-14 18:07
【摘要】政府的權(quán)力:依法行使★新課標(biāo)要求(一)知識目標(biāo)1、識記依法行政的含義、任務(wù)及其具體要求。2、理解政府提高依法行政水平的基本要求。(二)能力目標(biāo)1、歸納分析政府依法行政的意義2、辨證的觀點(diǎn)看待政府權(quán)力。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)培養(yǎng)符合時(shí)代精神的法制觀念、正確地權(quán)力觀念?!锝虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)政府依法行政★教學(xué)方法教師啟發(fā)、引導(dǎo),學(xué)生
2025-06-25 02:06
【摘要】學(xué)案6學(xué)案6專題總結(jié)總覽網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)本學(xué)案欄目開關(guān)總覽網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)探索思維發(fā)散區(qū)歸納重點(diǎn)跨越區(qū)賞析真題感悟區(qū)學(xué)案6總覽網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)本學(xué)案欄目開關(guān)總覽網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)探索思維發(fā)散區(qū)歸納重點(diǎn)跨越區(qū)賞析真題感悟區(qū)學(xué)案6一、物權(quán)1.
2025-01-23 13:34